描写春天声音的作文三年级【一】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写春天声音的作文三年级【二】
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的`时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.
（3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
描写春天声音的作文三年级【三】
春天是一首动听的歌。快来听听春天的歌声。
春天的声音是调皮的小雨滴玩游戏的声音。滴滴溚溚可爱的小雨从天而降，它们吻了一下花儿，花儿笑红了脸，它吻了一下柳树，柳树梳起来头发，它吻了一下小草，小草穿上了绿色的衣裳。它吻了一下大地，大地变得五彩缤纷。
春天的声音是柳树梳头的声音。刷刷刷刷，柳树姑娘的头发真长呀！来呀小燕子飞来了，它用它的小尾巴帮柳树姑娘剪头发。柳树姑娘的头发在空中飘舞着，不小心把小河挠得咯咯笑。
春天的声音是小蚂蚁搬食物的声音，嘿呦嘿呦，它们排着队伍，背着各种各样的食物，往洞里走，它们不怕累，不怕苦。就像解放军叔叔一样坚强。
春天的声音是河水弹琴的声音，叮叮咚咚，小河的琴声真好听。吸引了许多小动物，小鱼在水里吐泡泡，给小河伴奏。小河从山顶往下流，变成了瀑布，让人想起了《望庐山瀑布》飞流直下三千，疑是银河落九天。
春天的声音是小朋友种树的声音，他们嘻嘻哈哈种着树，挖着坑，真开心。
春天的声音，如诗般瑰丽，如梦般甜美，如红酒般香醇。
描写春天声音的作文三年级【四】
听说春天的声音变化多端，我走在大街上，聆听春天的声音。
我听见过冰雹满地的声音，听见过风的声音，却从没仔细听过春天的雨声。春天的雨声真奇啊，不停地滴滴答答，仿佛在弹奏一首情歌；春天的雨声真美啊，就像一颗颗美丽的银链，一串串的飞了下来；春天的雨声真多样啊，一会儿强，一会儿弱，一会儿高，一会儿低。
我听见了风的声音，那声音完美无缺，可是有些人觉得它缺少一样东西，不能看见风的模样。不！我们能看见，在狂风大军出现时，树叶就会翩翩起舞，狂风则为它们伴奏，和它们一起表演一起欢乐。
第二天一早，我起了床，聆听春天的声音，鸟儿在树上跳舞，还会时不时的发出那快乐的欢叫。小鸟站在树枝上，观察四周，它是那么的害怕伙伴们跟它永远的分离，在人们走过时，只要稍微一动，就会拍动翅膀展翅高飞。
春天的声音真的太美妙了，只要我们仔细观察春天的事物就一定会发现更多奇事。我们应该善待大自然，获取大自然的真谛。
描写春天声音的作文三年级【五】
冬爷爷刚刚离开，春姑娘就轻轻地走来。大地之间，忽然让人感受到一种无法用言语所能表达的温暖。
大地上花草苏醒，天空中鸟儿飞翔。一阵春风吹过，草儿、花儿忽的一下子就站了起来。这时，一只蜜蜂飞了过来，“嗡嗡”好像在说：“春天来了！春天来了！”一下子，世界万物全部都苏醒过来。
不仅昆虫和植物苏醒过来，动物也苏醒过来。鸟儿扇动翅膀“－啾啾－啾啾”小狗欢乐的叫着：“汪汪！汪汪！”最有趣的，当然还是小溪里的小螃蟹，它在小溪里来回走动，两个钳子碰到了一块，不知是在拍手还是快乐的手舞足蹈。
风停了下来，雨却开始下个不停。雨妹妹来到田野上，雨滴打到叶子上，“滴答－滴答。”她又飞到了大海上，雨滴落到了大海里“哗啦啦－哗啦啦－”大海仿佛在说：“我好快乐！我好快乐！”
这时，太阳公公出来了。小鸟站在枝头唱着歌：“喳喳一喳喳”多么的好听。树下的兔子、猴子、熊还有大象边晒太阳边听小鸟唱歌。
其实春天的声音还有很多很多，只需要打开你沉静的耳朵，便可听到这些美妙的声音。
描写春天声音的作文三年级【六】
到了时间，老师把我们领进操场，等待着比赛的到来。作为参赛队员之一，我的心情是忐忑而紧张的。比赛开始了，体育老师口中哨子一响，我便感到一股大力从手中绳子传来，连忙拼力拉扯，将绳子扳回一线，约莫僵持了十秒钟，我方队员一起发力，拉响了胜利的\'号角，赢了第一局。
交换场地，第二场开始了。我们准备一鼓作气将绳子拉回，却发现力气如泥牛入海一般消失不见，拉不回分毫，可能是第一局把力气都用光了吧！而敌方可不管这是不是趁人之危，用力一扯，胜利的天平就向他们倾倒。
略作休息最关键的一局开始了敌方的强大出乎意料一开始就把绳子拉去大半。我们拼尽全力一点一点的把绳子拉回。这局比赛持续的最久当我们用尽圣境圣的力气把绳子拉到胜利现钱去吃。敌方似乎气馁了。绳子一轻，我们几乎集体一个趔趄摔倒在地，我们赢啦！
一个强大的对手，是促使你成功的关键。因为它能激发你的潜力。而当你战胜一个强有力的对手时，心中那份成就感更是无与伦比的。
