今天下午我们班举行了校园安全知识主题队会,我和曹美慧担任主题队会的主持人,我们这个主题队会在下午第二节课进行。
首先,进行的是第一项报告人数,每个小组的组长都来向我报告人数,最后是由我向中队辅导员(杨老师报告:“我中队实有人数65人,实到人数64人。”
接下来,我们出了队旗,唱起了队歌,到了同学们互动回答问题的时候,我们的队会到了同学们最期盼的时候!
曹美慧给同学们提的第一个问题——课间时的`安全,下课铃声响了,老师宣布下课,你和同学们用超级快的速度向教室外跑去,可是门只有那么大,人却越挤越多,有的同学被踩着脚,有的同学被撞倒桌子上,但是也要注意一下安全。请同学们回答,谁知道课间要注意一些什么?
同学们争先恐后,有的说“不要再教室走廊追逐打闹。”有的说“下课不要拥挤在教室门口,要文明谦让。”还有的说“不要在楼梯上互相推拉疯逗。”......
我的第二个问题——不要怕围墙和栅栏,这一条我们主要针对男生,假设下午是自由活动时间,小朋友们在操场上打球,对手一个猛***,由于用力过大,皮球飞到围墙外面去了,可是为了简单方便,有一个同学直接爬过围栏去捡球,这样做是非常危险的,请同学们说一说会造成什么样的后果?
主持人的话音刚落,很多同学们都举手抢答“一旦失手、失足落下会摔伤。”“可能会流血、骨折、瘫痪,造成严重后果。”“栅栏顶部都有尖锐的铁刺,会被刺伤。”
曹美慧又给同学们提了第三个问题——上下楼梯莫打闹。同学们上课铃响了,有的同学和小伙伴们拿着篮球飞快的朝教室里跑,嘴里还喊着“看谁先到教室......”便不顾一切的向前冲,周围的同学差点被撞倒,同学们都该知道这样是很危险的,应该怎么做?
“要遵守上下楼梯靠右边走。”“要一个台阶一个台阶的走,不要一步迈两个台阶,那样容易跌倒。”“不要把楼梯的扶手当滑梯,因为很危险。”同学们按着我们的点名一一回答。
我来提第四个问题——不拿小石子、小木棒和文具互相打闹。文具本来是用来学习的,有的同学却把它们当成了玩具或武器打来打去,如果伤到眼睛怎么办?这个问题同学们回去思考。
最后有六道抢答题,是哪个小组抢答快、回答正确就发给哪个小组一朵小红花。
最后我们的校园安全主题队会是在《祝你平安》的歌声中结束的!
我们的学校座落在东方山的脚下。
走进学校,绕过大门。第一眼就看见了一座白色的楼梯,顺着楼梯走下去,就来到了美丽的操场,操场的外圈是用红色的塑胶,内圈是用绿荫荫的草而铺成的。踩上去,舒服极了!操场的另一边还有乒乓球台、沙坑……下课了!同学们可以在操场上尽情玩耍。
走完操场,再顺着楼梯走上去,就来到了教学楼,走进教学楼可以听到一阵整齐的读书声,教学楼里还有文化长廊,上面写着许多名人的古诗和画着千姿百态的名胜景观,几乎没有哪两样是相同的。
教学楼后面就是后花园,后花园的地里种满了:翠竹、桂花、雪松……早晨,花草叶片上的露珠在阳光的照耀下闪闪发光。微风吹过,朵朵花摇摆着婀娜的身姿,仿佛在向我们问好!美丽极了!
这就是我的校园,希望你有机会去到我的校园看一看!
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个被人们老调重弹的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活,如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丢失或残缺,那么会给一个家庭带来了多大的痛苦,给社会带来多大的损失。保尔柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。
在我的脑海中,发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的是六年级上册时的一次下课十分钟:那天,我们班的同学就在走廊里玩摸摸人。本来玩游戏是一件很开心的事,但是不好的事故发生了:子欣在游戏当中受伤了。霎那,同学们纷纷把游戏停了下来,我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起来,但是子欣说,她的手很痛动不了。我看见子欣的嘴唇顿时变白。我马上冲向老师办公室,叫了一位老师上去我们的课室。老师叫我,扶着子欣的手去办公室;老师还说,子欣的手很容易骨折。子欣哭了,我从来没有看见过子欣哭的。我想:一个非常坚强的女孩也哭了,子欣的手一定很痛很痛。现在,子欣的手好了,但是每当想起那一幕,还不是心惊肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么宝贵。好好珍惜吧,生命不会有第二回!
其实这些意外可以避免的。我好象听到有人反驳了“不一定,出不出交通意外是由天决定的”;又有人反驳了“那可不是,出不出意外是由你自己当天的运气来看”;还有人在反驳“你们说的都不对,出不出意外是看你平时过节有没有拜神”……..所以这些想法都不对的,你们认真想一想当你自己发生意外,是别人不小心撞伤了你,你会怪别人吗,我绝对相信每一个人都会怪别人的。
所以说,上帝是吝啬的,也是公平的,他只给每一个人拥有一次生命,让我们都明白生命只有一次要好好关爱,还让我们明白了校园的安全是不可以忽略的。
我忠心希望大家爱护自己的生命和注意安全!
早晨,当我们刚一走进教学楼,首先映入眼帘的便是这座气势雄伟的假山了。假山高低不平,高的有一人高,低的也在一米左右。远处望去,有的像老人,有的像巨象,有的像骆驼,奇峰罗列,形态万千……
矗立在中央的那座山高大雄伟,旁边是稍矮的一座小山,它们之间连接着一座小木桥。桥上有许多游人,好像在观赏湖里的金鱼,那些鱼有红色的、黑色的、还有杂样的,它们在河中自由自在的嬉戏着……
河边是一位老渔翁,身披蓑衣,头戴斗笠,正在钓鱼,让我想起了《
江雪
那首诗:
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
让我们再来看看中间的\'那座高山吧!它有着假山中最高的山峰,半山腰有座小亭子,它可以帮人们观赏风景、作诗、乘凉,它的作用可大了!
整体看来,它象一个巨人保卫着我们美丽的校园。这里也有小动物,你看最右边的山,多么像一个个活蹦乱跳的小松鼠啊……
多么美丽的假山,多么美的校园啊!
我的学校是逍林中心小学,那里很美,在食堂和教学楼的中间有一块绿色的草地,在草地中间有一条通往食堂的通道,在通道两排文艺长廊。
在通道的西边有一棵树叶茂密的香樟,它的叶子就像一个卵形,叶子的颜色是翠绿色的,在阳光的照射下闪闪发光,而且又非常茂盛。在香樟的旁边还长着一棵又高又大的雪松,雪松的颜色是深绿色的,树叶也很多,一层一层地堆上去,就像一座尖尖的宝塔。在西边还有棕榈树,棕榈树的叶子可不一样,它的叶子就像一把扇子,可有趣了呢!树干又是毛绒绒的,摸起来可舒服,它的树干是棕褐色的,树上而且又长着一串又一串的果实。
在东面也有绿色的草地,上面也长着许多棵树。比如:海棠,它的枝条很细,叶子紧贴着枝条。还有海桐,它的整体形状像一个很大的蘑菇,树上还长着一棵一棵的果实,果实里面还有一粒一粒小小的,红红的果肉,而且摸起来软软的,果实闻起来也有一种淡淡的清香。那个地方也长着长长的紫藤,紫藤缠绕着木杆向上长。白玉兰的叶子像椭圆形的。
瞧,我们学校还种那么多的树,真是千姿百态啊!
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