今天,老师说下午要演《木马屠城记》,听了老师说的话,我真期待下午快点到来。
终于盼到了下午,我们个个都信心十足,像一个个待以上场的战士。这气氛,如同一场大战争就要开始了,充满了“***气”。
开始表演了,前面的几个小组表演都出乎了我的意料之外,我总是觉得有些组会演得很差,可我低估他们了,前面的小组角色分配得很好,表演也非常好。想追上他们,恐怕很难。轮到我们表演了,第一个是我上。我走上了“战场”,跪在地上,带着悲伤的感情说着我的台词。刚说完,演木马的涂林啸骑着他的马娃娃在表演的'空地上手舞足蹈,简直看不出他在演《木马屠城记》,好像在表演他的“特技秀”似的。不过他那模样倒引得全班哄堂大笑,就连老师也笑了。刘行宇他们攻进“特洛伊城”内,这时我和李越扮成特洛伊士兵,假装被他们“***”了,李越倒下了,我也倒下了,哪知脚下一滑,就压在李越的身上,被摔成一个典型的“狗啃泥”。我无所谓,可李越就遭殃了,他被我压得痛苦不堪。最后,刘行宇拿着他的木棍假装在水上驾着船,带着笑嘻嘻的表情回座位了。
这次我们小组是第三名。虽然不是第一,但有了这次的经验,我相信下次会演得更好。
回想起来这几天的点点滴滴,我的心中不禁感慨:真是台上一分钟,台下十年功啊!是的,我们为了这次合唱团演唱,付出了很大的努力。
我知道我参加合唱团是在星期一上音乐课时。快要下课了,老师点了几个同学的名字:“王思媛、李昕哲、马若晗、于晨曦……你们今天下午放了学,去后三楼的舞蹈房排练合唱。”我在心里暗暗下决心,既然老师选中了我们,我们就要出色地完成任务。
到了下午,我们几个女生一块跑向了舞蹈房,老师开始给我们排练。这两首歌我们都学过,一个是《红领巾飘起来》,一个是《牢记核心价值观》。老师开始教我们做动作,我们学得很认真。我们一连练了七八遍。“李昕哲,手抬高,对,抬到规定的高度。”我把手往上抬了抬。“唉,太累了!”我感觉我的手又累又沉,不自觉地我的手又低了下来。“不行,我要达到老师的`要求。”我又努力地抬高了胳膊。这时,我感觉到脸上的汗水像蚂蚁一样不停地往下爬。“手的动作要与嘴的动作一致,唱这一句的时候,手才要抬高。好,就是这样,很好,我们再试一遍。”我们在老师的鼓励下,又振作精神练了起来。终于练完了,我们一个个全累趴了,都东倒西歪地躺在了地板上。老师和我们商量了一下,把排练的时间确定为中午1:30和下午放学后到舞蹈房训练。
因为我们有些动作老是忘,所以我们决定课下再努力练习。于是,一下课我就和同学们练习。“一二三四,手抬高,二二三四,脚后踢。”“调高了,再来。”“唱得不齐,再来。”“动作与嘴型不一致,再来,”练了无数遍,我们终于会了,脸上露出了成功的笑容。
经过一个星期的努力,今天就要演出了。下午,我们化好妆来到金乡师范的报告厅里录像。又排练了几遍,就开始正式录像。统一的服装,整齐的动作,甜美响亮的声音,赢得了观众的阵阵掌声。我们为自己自豪,为自己骄傲!三个小时过去了,合唱表演胜利结束了。我们大声欢呼!我们尽情欢跳!
这次的合唱表演,我永远都不会忘!加油,李昕哲!
烈日炎炎,大家整齐有序地坐在操场上等待序幕的拉开。三位表演家在主持人的介绍下款款走出,红色的长裙如她们似火的热情一般浓烈。纤细的手指轻轻抬起一首美妙的曲子流泻而出,音乐时而轻快悠扬;时而柔美婉转,时而庄严肃穆。美妙的乐曲充斥着我神经中的每一个细胞,让人不由的赞叹。就这样在一首俄罗斯乐曲中掀开了民族乐曲神秘的面纱。
接下来是由一位歌唱家带来的节目——一首关于母亲的歌。这一首也是我感触最深的一首
深厚的声音就如往昔母亲对我深厚的'爱,一时间我心潮澎湃。闭上眼,深深的陶醉在这感人的音乐中。恍然间,过往的一切犹如电影一样在脑海中飞快变幻。童年时的我在爸爸妈妈中间一起走向回家的路,口中不清楚的喊着‘摇摇摇,摇摇摇,摇到外婆桥,夕阳的余晖下把三人的背影拉的老长;初中的我,不懂事的我,在妈妈的银丝中度过了一个又一个年头。“看看书,别老玩电脑,对眼睛。”“你烦不烦啊,你能别说了吗?看书就不费眼睛了是么?”她的叹息,我的轻浮,她的茫然,我的叛逆;母亲娇好的容颜在岁月的洗刷中变得苍老,额上的皱纹向一条条枯萎的枝条遍布在脸上,而我曾对母亲信誓旦旦的承诺已变得苍白无力。想到这里,泪水红了眼眶,抬头看向高空,这天很蓝,很美,很纯洁,就像当初踏入校门时的诺言。我一直都明白,母亲她为我做了很多可我每一次都是小心翼翼的将它藏在心里,不肯有半分的表露,即使我知道这是她一直都想听到的那句话。但今天,那一首歌却唱到了心坎里,攻破了伪装的防线,至少让我懂得了,如何去面对她。
最后是一曲夜深沉。
夜深沉却并非深沉反而有了一种不言而喻的奔放和狂野。
表演家豪迈的性格在这一曲终展露而出。
很多人都说,曲终,人散。虽然有些伤感,但这毕竟是实话。可是从今天开始我要重新书写这句话:曲终,人散,情在。
表演结束了,但却让我有了很多的感想。我是一名古筝爱好者,一直都在练习着它,可是今天的民族艺术表演中却没有古筝弹奏,这不免成为了我心中的一大遗憾。现在的我,知道自己的实力还不够,只是一颗破土而出的幼苗,羽翼尚未丰满,但我相信的是,总有一天我会用自己的双手弹奏出优美的乐曲,为名族艺术插上翅膀在祖国的高空之上腾飞!
“茹艺·百家筝鸣古筝学校”即将在城北步步高举办一场大型表演,我和妈妈也报名参加了一个亲子节目,曲目是《我和你》,我好激动啊!因为我是第一次参加古筝大型表演,也是第一次和妈妈同台演出。
报名以后,我和妈妈都在家里认真的练习,老师说要我先学会再教妈妈,一边弹一边唱谱,谱要背熟,身体和手势要随着音乐富有变化和韵味。妈妈学得可认真了,几天就学会了。
表演的前一天,参加亲子表演的同学和妈妈们一起排练,大家都一遍一遍地认真练习弹奏和动作表情,终于弹得比较熟练了。
期盼的表演时间终于到了,我们先欣赏了其他同学的表演,我最喜欢大姐姐们表演的一首《战台风》,她们的手指又有力又灵活,像一群小鸟在琴上跳舞,太精彩了!
该我们上场了,我的心又开始“砰砰”直跳了,为什么我每次上台前都会紧张呢?其他同学也会这样吗?我拉了拉妈妈的手,妈妈对我笑了笑,我想:这次有妈妈在,我才不怕呢!
我和妈妈拉着手带着微笑走上了舞台,大家端端正正地坐好,摆好姿势,随着音乐响起开始弹了起来,我非常投入地弹着弹着,感觉演奏一会儿就结束了,台下传来一阵阵掌声,我们站起来鞠了一躬,走下了舞台。
这次表演真开心!我觉得妈妈挺棒的!从她身上我学到了只要认真,什么事情都能做好。我以后会更加努力练习,以后成为最好的古筝演奏家。
7月12日那天,风和日丽、天气晴朗。下午15:30分举行由少年宫主办的管弦乐音乐会,有好几个学校参加,我也被选上参加竖笛表演。老师叫我们14:00就到五缘音乐厅5号排练厅集合。一到那里就看到很多人在那里集合了。有的坐在椅子上开始练习,我的心情一下子紧张起来,这是我第一次上台表演,要好好表现。过了一会儿,老师组织我们上台彩排,熟悉一下环境。离表演时间越来越近,我心情越来越紧张,到上台时间了,我是走在最前面的,看到台下那么多的观众,我心里非常紧张,手脚有点发抖,我告诉自己不要紧张,要镇定,才能不出差错,表演好。我深深地吸了口气,让自己放松下来。我们学校有60多人参加竖笛表演。一年级和二年级一起表演吹了《小白花》、《晨星》。因为大家的共同努力,我们的竖笛表演很成功,我心理开心极了,为自己感到骄傲,得到锻炼的机会。后来我们几个同学在大厅合影,大家心里都很高兴。其它表演管乐的同学们也非常棒,表演得很好。演奏很精彩。
这真是难忘的一天啊!第一次上台表演。
本文对边远地区艺术生的英语教育现状进行了总结,并提出了一些提升教学水平的策略,希望对相关的教育工作者有所帮助。
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[2]李烨.提高艺术类学生大学英语学习水平的方法与途径[J].湖北广播電视大学学报,2015,30(12):129-130.
[3]孙晓燕.探索提高艺术类院校学生英语词汇能力的教学策略[J].民族高等教育研究,2015,1(03):80-83.
[4]曹彪.谈对高职艺术类学生的英语教学方法[J].海外英语,2015(07):105.
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