五年级作文重点分析【一】
[[emailprotected]~]#bc
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五年级作文重点分析【二】
1.显示当前所在的目录
Pwd (print working directory
Pwd –P：显示出实际路径，并非是连接路径
2.建立目录
Mkdir [mp] 目录名
参数-m：设置文件的权限，直接设置，不要管默认权限。
-P：帮助你直接建立所需要的目录递归。
举例：mkdir test
mkdir test1/test2/test3/test4：如果没有test1/test2/test3会出错，但是加参数
mkdir –p test1/test2/test3/test4：就不会出错，系统会自动建立test1/test2/test，也就是说系统自己建立多层目录。
mddir –m 711 test2
做samba服务器
1、 首先查看samba软件包安装
有客户端、服务端、命令
: rmp –qa|grep samba(筛选samba
做完samba服务器后一定用一下下列命令
iptables –F：清空地址列表
五年级作文重点分析【三】
1.-rwxrwxrwx代表什么意思?
代表文件所属用户及所属组及其它用户均有可读可写可执行功能
其中
r：可读其值为4
w：可写其值为2
x：可执行其值为1
2.要将一个文件的属性改为-rwxr-xr--，采用什么命令
Chmod 754 文件名或chmod u=rwx,g=rx,o=r 文件名
3.若需要更改一个文件的拥有者与用户组，该用什么命令
Chown [-r] 账号名称：文件或目录
Chown [-r] 账号名称：用户组名称、文件或目录
例如：chown bin install.log
chown root:root install.log
4.显示隐藏文件
Ls –a –l
五年级作文重点分析【四】
[[emailprotected]~]#cal
[[emailprotected]~]#cal 2005
五年级作文重点分析【五】
一放假，我就去看了《奇迹男孩》这部电影，让我深受感动。
《奇迹男孩》主要讲的是一个名叫奥吉的男孩，他天生脸部畸形，医生判断他不能活过三个月，但他以旺盛的生命力活了下来。在经历了27次手术后，他的面貌依旧惨不忍睹。所以奥吉不能上学，一直在家里跟妈妈学。
当他小学五年级时，奥吉进入了父母为他精心挑选的学校上学。在这里，他被同学们抛弃。每到中午就餐时，同学们都离奥吉远远的，都不和他做朋友，但有一个名叫杰克威尔的男孩和他交了朋友。
电影里，校长曾对老是和奥吉作对的朱利安说：“奥吉改变不了他的容貌，但我们能改变我们看他的眼光”。
作为亲人，奥吉的父母和姐姐就没有用不同的眼光看待他，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪明影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”——获得了校长颁发的奖章。
看到这里，妈妈的眼泪再也止不住了，哗哗地流着，如同瀑布般倾泻而下。我也一样，被感动得热泪盈眶。奥吉的父母真伟大，要不是他们，将不会有奥吉的未来；要不是他们，奥吉将不会获得奖章。
看了这部电影，我真感动啊！以后我也要向奥吉学习！以前弱不禁风的我，现在已经获得了跆拳道红黑带，还是一名大队委。以后我要继续努力，争取更上一层楼！我相信，我也能创造我的奇迹。
五年级作文重点分析【六】
文件内，该文件是一个数据文件，它能通过last 命令读出来。但使用cat 时，会读出乱码，因为它属于一种特殊格式的文件。2.目录(directory：就是目录，第一个属性为[d]，例如[drwxrwxrwx]。
3.连接文件：(link类似windows下面的快捷方式。第一个属性为[l]，例如[lrwxrwxrwx]
4.设备与设备文件：与系统外设及存储相关的一些文件，通常都集中在/dev目录下。该文件又分为两种：
块(block设备文件：就是存储数据以供系统访问的接口设备，简单而言就是硬盘。例如一号硬盘的代码是/dev/hdal等文件，第一个属性为[b]。
字符(character设备文件：即串行端口的接口设备，例如键盘、鼠标等。第一个属性为[c]。
5.套接字(sckets：这类文件通常用在网络数据连接。第一个属性为[s]
6.管道(FIFO,pipe：FIFO也是一种特殊的`文件类型，其主要目的是，解决多个程序同时访问一个文件所造成的错误，第一个属性为[p]。
