叮铃铃下课的铃声响了,同学们象一只只快乐的小鸟闪电般飞出了教室。
真是不可思议,刚才宁静的操场一下子变得热闹非凡起来了。同学们有的踢毽子,有的在校园里跑来跑去,还有的围着老师请教问题。老师们有的急急忙忙往教室走,准备上课,还有的刚刚下课,准备回办公室。
你们猜我在干什么?告诉你吧,我在跳绳,因为体育课老师让我们练习跳绳,很多同学一分钟内都能跳一百多个,而我老是跳不过一百个,所以我想利用下课时间多加练习。我拿着绳子找了一块空地,开始跳起来,当跳到五十八个的时候,我已经觉得胸口发闷,非常难受,但我又一想,一定要坚持到底,这样才能得高分。于是我咬着牙,使劲地跳呀跳呀,一直跳到一百二十五个,我实在跳不动了,只能停下了。这次跳绳使我知道了凡事都要坚持,不然就会输在起跑线上了。
叮铃铃上课的铃声响了,校园里很快又恢复了宁静。
“叮铃铃”清脆的下课铃响了,同学们像潮水般涌出教室,争先恐后地来到操场,和自己的朋友们在操场上玩了起来。
一二年级的小朋友们,因为自己的教离操场不是太远,所以一下课就直接在操场上玩游戏,他们玩的游戏可谓是五花八门,乒乓球、踢毽子,三个字等游戏都是家常便饭,有时连cosplay(角色扮演)都会玩,看着他们无忧无虑在操场上玩耍的样子,每个人的心里都十分羡慕他们。唉,可怜我们五六年级的人了,因为我们的教室基本在四楼,如果下课去操场玩的话,一到上课铃响了,又要连忙赶上楼,而且往往都会因为要爬四层楼而迟到,除非是体育课,或是音乐课,或是一些上课教室离操场不是太远的课程,我们才会在操场上玩游戏。
“叮铃铃”下课了,下一节刚好是体育课,我们男生赶紧跑下楼,拿起一个篮球,在篮球场上玩了起来。
因为篮球场上有人,我们不能打篮球比赛,只能进行投篮,投篮没投进的人可是要罚跑篮球场一周的哦。这时,只见郭炜舰拿起篮球,瞄准篮筐,纵身一跃,把篮球向球筐投去,篮球宝宝调皮的在球筐上转了两圈。眼见篮球已经向球筐倾斜了,谁知一阵微风吹过,篮球宝宝完美的从球筐的边上滑落,真可惜,球离篮筐仅有一步之遥。没办法,郭炜舰只好绕着球场跑了一周。终于轮到我了,我忐忑不安的拿起篮球,先拍了两下,双手拿球,左手扶着篮球左侧,右手则托在篮球后方,瞄准篮筐,接着右手发力,把球向球筐里一投,只见篮球在空中划了一道完美的抛物线,打板入篮。“耶,球进了!我不用跑圈啦!”
下课的时间对于我们来说永远是短暂的,上课铃响了起来,我们赶紧把篮球放在一边,准备上体育课。
“丁零零,丁零零……”下课铃声又响起来了,这铃声虽说有一点单调,但对于我们这些小学生来说,这铃声却像一首歌一样,非常的动听、悦耳。因为,这样我们就可以到外面的操场上尽情的玩耍。哦!我们快乐的课间十分钟。
在课间十分钟中,我们玩的游戏可多了:“撕名牌”刺激好玩;“盲人摸象”紧张有趣;“耍猴”、“打篮球”、“踢足球”等更是锻炼了我们的体力,增强了同学之间的合作精神……在足球场上,之间我们班的叶硕、孙磊和五(3)班的韩辰希,五(1)班的陈子勋、杨泞嘉在和六年级的五个同学在踢足球,别看他们是五年级,但是他们踢得比六年级的哥哥强得多,不一会儿就进了2球。郭炜舰、钟子杰、叶彦廷和我在篮球场上与其他同学打篮球,我们配合默契,在分数上遥遥领先。而张美娟、周慧敏、李昕褀等一些女同学在教室里看书,似乎外面的事情都与他们无关。
刚开始一位同学把篮球往上一抛,只见郭炜舰一跳,把篮球传到我的手中,我带着篮球一路“狂奔”,到了框前,我被一堆人挡住了,所以我立马把球传给钟子杰,钟子杰一投!耶!进了一球。随后,敌方开始反击,可惜,他们不够默契,没一会儿球就被我抢走了,我把球传给叶彦廷,叶彦廷有把球传给离框最近的郭炜舰,郭炜舰一投,唉,没射进,敌方把球往框那带,一投,我一个篮板,抢到一球,随后,跑到门框前一投,进了!又得2分,很快十分钟就过去了,我们以6:0完胜。
课间十分钟真快乐,我期盼着下一个课间十分钟。
“叮铃铃……下课的时间到了……”一阵清脆悦耳的铃声响彻偌大的校园,坐在后排正在说悄悄话的,还有与周公对话的差生们浑身一激灵,
坐在后排的学生们早已按捺不住迫切希望玩耍的心,欢呼一声,飞速收拾好桌子上的东西,撒腿便跑。女生们三个一群,五个一伙地收拾好东西,慢条斯理地放好下一节课需要的书,呼朋引伴地手挽手去办公室找老师们闲谈,时而开开玩笑,时而聊聊天,时而询问问题。在老师面前,女生们如同一只只乖巧可爱的小白兔,深得老师欢心。
班级里,几个“眼镜”又开始争论起来。他们常为一道题争论得不可开交。低头时,挥笔疾书,有如快刀斩乱麻横扫千军;激昂时,面红耳赤,唾沫横飞,如雷贯耳;急切时,两眼发光,七窍生烟,气急败坏;讨论结束了,或旗开得胜,自诩为降龙卧虎之能人;或甘拜下风,立下战书,重振旗鼓,改日再战……
瞧,几个女生从走廊里的卫生间里出来,嘻嘻哈哈地打闹着,四周回荡着她们如银铃般清脆的笑声。不知是谁起了一个头:“我们来诗词接龙吧!”“好呀!”其余女生忽闪着明亮的大眼睛,如同宝石一般晶莹剔透。你说一句“明月几时有。”她来一句“把酒问青天。”我道一句“大江东去,”她来一句“浪淘尽,千古风流人物”……
“叮铃铃……”上课铃声响了,同学们蜂拥着进了教室。课间十分钟尽管十分短暂,但它饱含着我们美丽的青春与快乐,值得我们去嬉笑,去奔跑。
清脆的下课铃声一响,同学们就像从鸟笼里飞出的小鸟一样,争先恐后地涌了出来,做着各种游戏,宁静的校园立刻沸腾了起来。
瞧,教室里,同学有的在如饥似渴地阅读课外书,恨不得把书给吞到肚子里;有的在认真地写作业,“刷刷”的写字声你可否能听见;有的在闭目养神,做着眼保健操,好像一个多么懂养生方法似的……操场上又是一番景象,同学们有的俩俩结合,打起了羽毛球,旁边的裁判不时地给他们记分,有的做起了“灌篮高手”的角色,一球又一球都投进了,“观众”们高兴地欢呼起来;有的在足球场上踢着足球,你追我赶地抢着足球……好不热闹!
我们班的“毽子女皇”张美娟正在玩她的“法宝”——毽子。三分钟计时开始,只见她不慌不忙地踢着,轻巧地一抬腿,就能踢几十个;她踢毽子时,眼睛还不停地跟随者毽子移动,高高的马尾辫一晃一晃的,脸上露出一丝淡淡的微笑,嘴里还不停地数着:“一,二,三,四,五,六,七……”不一会儿,短短的三分钟就过去了,周慧敏大声地说:“张美娟,你的三分钟记录是204个,不错哦。”张美娟的眼中闪烁着自信的光芒,真不愧是“毽子女皇”呀!
正好,“叮铃铃”上课的铃声响了,同学们恋恋不舍地走进教室,等待着老师来上课,沸腾的校园又变得宁静下来了。
上节课,我们在评讲作文,听着听着就下课了。
我们便“刷刷刷”地跑出了教室,准备开始组球队了。不一会儿就组完了。我方队员有:于子珅、李坤雨和我。何金桌、杜再棋和朱雨宣一队。
这场球赛马上就开始了,哪队会赢呢?呆会儿就知道了。
先是我们发球,杜再棋真聪明,一下子就抢过了球,快要进球时,我突然冲过去把球踢飞了。他们太厉害了,接二连三地向我们发动进攻,不过我们也没那么笨,机灵的一抢,球就乖乖地跑到我的脚下。这次他们还是用这种方法踢,结果我们又进了一球。经过这次攻击,我知道他们的弱点就是:冲动、不思考就想要把球直接踢进球门。于是我们就按照他们的弱点踢。比塞结束了,0:5,我方胜利。我们都跳了起来,大声高呼:“我们终于赢啦!”。
正当我们欢呼的时候,突然听到一阵“叮叮叮叮”的声音,我们便高兴地跑了回去,准备上语文课……
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