今天是“六一”儿童节,我来到了亲爱的母校,看到大家的脸上都洋溢着笑容,略眯的眼睛闪烁着喜悦,可是我却很伤心,因为这是我们最后的一个六一了,我多么希望这一切都不要来到,多么希望时间停留在我们最快乐的时候。
我们六一班的学生坐在教室里,看着一个个精彩的节目,最后快要下课的时候老师对我们说了一些话,老师的`这些话真真正正的让我受益匪浅,老师说“同学们,我没接你们这个班的时候,心里就在想,如果哪个老师接你们这个班,哪个老师一定倒霉,谁知道居然是我接了你们这个班,说实话开始我刚来的时候,看到你们这个班这么乱,实在是不想教你们,可后来我发现你们也有善良可爱的一面,久而久之,我对你们也有了更深的了解,甚至把你们当成了我的孩子,今天是我们最后在这座屋檐下谈心了,以后我再也不会给你们讲那么多的大道理了,你们每个人都有自己的目标,每个人都有一个向往的地方,等你们分开后再见,那就是陌生人了,所以,在这最后的一段时间里珍惜你们这份友谊。”老师说完后,大家都哭了,好多人都抱着老师,不停的说老师我不想跟您分开……下课后,老师和我们的眼睛都红了,老师伤心说“好了同学们,忘掉刚才的痛苦,开心的过完你们这个最后的六一吧!”后来我们表演了一个个有趣的节目,还有的同学故意把老师逗笑,就这样我们和老师度过了一个让人永生难忘的“六一”儿童节。
童年是纯真,难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一个节日,一次发现,一个玩具,一只昆虫,一场争执……看起来那么微不足道,却饱含着我们的快乐,梦想和追求。
白虎头海滩座落在北部湾北海市的东南角。是闻名全区、令人向往的游览胜地。今年初秋的一天,姐姐带我到北海,有幸游览白虎头海滩。啊!这是令我永难忘怀,也是我玩得最开心的一次旅游。
刚到北海,我顾不上乘车的疲劳,迫不及待地就要去白虎头。姐姐只好依我,匆匆地带我到白虎头海滩。乍一看,景色真美啊!退潮的海滩白茫茫,像铺上一层雪白的棉花。海滩形状像虎头直向大海伸去。大概就是白虎头名字的由来吧!
辽阔的大海一望无际。一排排白色的浪花向岸上扑来,仿佛一条条宽阔无比柔软飘逸的缎带迎风舞动;又像千军万马在奔腾,好不威武。远处,海连着天,天连着海,海天一色,一艘艘轮船在起航,犹如一支支巨箭划出了一道道水痕飞向蓝天。真是:船头划破千重浪,巨箭冲开万里云。
虽然入秋了,但仍有不少游人在游泳。我更沉不住气,连忙跑到岸边,脱鞋卷裤,坐在岸边把脚伸进海里,让浪花拍打双脚,任凭海水浸泡着。啊,好玩,真好玩!我曾经听爷爷说过,海里的水是咸的,我便用手指蘸着海水尝一尝,果然,又咸又苦。正当我在海水里玩得开心的时候,看见许多小朋友在沙滩上弯腰捡什么。姐姐告诉我说:“他们在捡贝壳呢。”于是,我急忙跑上来,低头一看,只见沙滩上繁星点点似的贝壳,有红的,白的,黄的,花的,五彩缤纷。有长的、扁的、圆的、螺旋形的,奇形怪状巧夺天工。我用手扒着沙子,瞪圆眼睛捡啊,捡啊,把衣袋都装满了,还把姐姐的旅行包也拿来装。好把这些宝贝带回家乡让小朋友开开眼界,作个纪念!啊!可爱的大海,你给我带来了无穷的欢乐。
我还想寻找梦中的胜境,可是,太阳在大海的西边淹没了。我怀着愉快和依恋的心情离开了那迷人的白虎头胜地,踏上了归途。
暑假的来到,使我好开心。总算可以轻松一下。停下笔,丢下作业的烦恼,逃离妈妈的唠叨。去倾听大自然的声音;去触摸大自然的一草一木;去想象大自然的美好。
今年的暑假与往年不同,游玩的地点不在是西湖,不在是杭州的名胜古迹。
7月的一天,我来到了自己的家乡。一下车,只见,市区里车辆川流不息;楼房鳞次栉比,甚是繁荣,一点不亚于杭州。
我的家在农村,我又上了车。当车子离开了市区,往车窗外望去,只见绿油油的一片,美丽极了。远出的山模模糊糊的,好似很近,但又很远。
到了……
来到家门口,只见门前多了条小溪流,溪水是多么清澈啊!溪中映着蓝天的影子,映者桥的影子;映者蓝天下浮云的影子,又映着溪水边小花小草的影子;映者房屋的影子,还映者几个调皮捣蛋的孩子的影子。夏天里开放在溪边的白色的茉莉花,向溪中的流水映下她们的倒影。多么美丽的景色啊!
来到后院,池中的荷花开得可好了!碧绿的荷叶托着粉色的'荷花,荷叶上还有只蹦跳的青蛙,一会儿跳向这边,一会儿往那边跳,可活跃了!
家后,还有一个水库,里面的小鱼特活跃。水库里还有鳖呢!掉上一只,清蒸,味道棒极了!
房子的左边是个小菜园,菜园里的菜品种可多了:鸡毛菜、丝瓜、豆角……这里的蔬菜可健康了,全是绿色食品。你要吃什么,就有什么,并不需要上菜场。
村庄的四周群山围绕,风景秀丽,空气清新,舒服极了。
在这,我度过了长长的2个月的暑假,可开心了,与农村的孩子一起捉螃蟹,一起钓鱼,一起上山摘野果,玩得可快乐了,真想明年的暑假快点到来!
我高兴的一件事就是和爸爸打羽毛球!
今天晚上,我和爸爸在小区的街道上打羽毛球。开始是爸爸发球。他摆好架势,左手将羽毛球轻轻向上一抛,右手甩拍子用力向前打去,羽毛球在空中旋转着飞过来。我见事不妙,快步冲上去,举起拍子对准球使劲一抽,球又飞回到他的那一边了。他不甘示弱,向着飞翔的羽毛球跑去,纵身一跃,猛地一扣,羽毛球像箭似的向我这边飞来。
这突如其来的一招使我有些手忙脚乱。我赶紧来了个“倒打羽毛球”,可是不但没接到球,我还重重地摔了一个跟头。爸爸看见了急忙扔掉手里的拍子,跑过来把我扶了起来问:“摔疼了吧!别打啦。”我忍着疼,装出一副满不在乎的样子说:“没事!小意思,咱们继续较量!”于是,我们继续“战斗”。
就这样,一来一往,已有数十回合了,爸爸的球越打越急,越打越猛,我渐渐有些招架不住了。最后还是爸爸胜利了,他脸上挂着得意洋洋的笑容。
虽然今天我输了,可是我并不服气,我大声喊道:“老爸,您别太得意了,明天晚上咱们再比一次,一决高下!”
暑假里,妈妈爸爸带我去了北京。还没下列车,我就已经高兴坏了,兴奋得一蹦三尺高。北京,我来了!
来到了北京,我们首先去了天安门。来看升国旗的人真多,我们早上四点钟起的床,还没抢到好位置。只见先是一队仪仗队出来,护旗手和升旗手跟在后面,立定站好,升旗就开始了。我听见《义勇军进行曲》响起时,看见了许多叔叔阿姨们激动得热泪盈眶,纷纷用手机记录下这壮观而又庄严的场面。看着这缓缓升起的五星红旗,我感到此时此刻我非常激动,我骄傲,我是中国人。我在心里暗暗发誓,好好学习,长大了好把我们的祖国发展壮大,变得更加美好。
我们还去了长城,是居庸关长城。远远望去像一条蜿蜒的巨龙,腾飞在一座座连绵起伏的山峰上。登上长城,远处的景色尽收眼底 ,看着这雄伟壮丽的长城,仿佛看到了无数古代劳动人民修筑长城的场景,他们用汗血和生命筑起了这防御对敌的长城。真高兴我可以来北京,这是我暑假最高兴的一件事。
六月一日是儿童节,这是我们儿童的的节日。节日前我们都忙着准备。
五月三十一日放学前,老师对我们说:“明天,我们准备去生态示范园区去参观。”大家听了都开心得叫了起来。
这天晚上,我乐得睡不着觉了,一心想着第二天马上来到……
我盼望的六一节到了。我兴奋得一路上跑着来到学校。大家都在忙着做好准备,想要快点出发。
不一会儿,集合的铃声响了。我立刻提着水和食物与同学们一起排队。在拥挤的队伍中,讨论声和谈笑声总是响个不停。
在路上,我左看看,右看看,好象永远看不够似的,因为路边的风景实在太美了。在无边的田野中有一望无际的稻田,有野花小草,有一条条宽阔的公路笔直通向远方。在路上,我们还不时唱起欢快的歌儿。在歌声中我们来到了生态示范园区。
走进大门,各种各样的蔬菜棚展现在我们眼前。棚里种着像小珠子一样大小的葡萄。旁边棚里一棵棵黄瓜藤爬满了整个架子。它们好象在向我们微笑,欢迎我们的到来。那边棚里的西红柿又大又红,挂满了枝头。西红柿的颜色有红的,有黄的,还有绿的,像开满了鲜花。一个个西红柿好象一个个胖娃娃。在暖棚中,还有一种奇特的蔬菜——小西红柿。它最大也只有一粒大弹珠这么大。鲜红的颜色胜过火。参观完了大棚蔬菜,我们就去观赏美景了。
这一部分,作者的很多理念非常好。
1.会学,更要会玩。未来世界,是会玩的孩子的世界。一定要去欣赏会玩、爱玩的孩子。咱们中国家长有个误区,歧视爱玩的孩子,给他们贴上“淘气”的标签,青睐“听话”的孩子。
其实,“过分听话的孩子往往是缺乏独立性的表现,千万不要认为孩子聪明就是学习成绩好、听话守纪律,而忽略了对孩子的创造力及其潜能的开发与培养。爱玩、会玩的孩子往往比较聪明、有主见、意志力比较坚强,家长只要善于引导,这样的孩子更有可能成为一个极具创造力的人。”
孩子在专注地玩的时候,千万不要去打扰,这会降低孩子的注意力,恶果一般会在学习中体现。比如马虎大意,明明会做的题目,看错了题干。
2.学习习惯比内容更重要。书中提到的先学习,再休息的理念,我认为十分科学。孩子放学,第一件事应该是把作业写完,再痛痛快快地去玩。而不是玩的时候,三心二意,总想着还有作业没写,玩得不尽兴。
3.孩子学习时,要谨慎陪读。把自己当成孩子的拐杖,会害了孩子。教方法,然后及时退出书房,才是明智的家长。
有几个让我受益匪浅的观点,等同于及时雨
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