六年级优秀寒假作文(六年级寒假作文关于寒假)

六年级优秀寒假作文(六年级寒假作文关于寒假)

首页大全更新时间:2023-11-11 07:07:21
六年级优秀寒假作文(六年级寒假作文关于寒假)

六年级优秀寒假作文【一】

新春将至,朔风尚寒,虽作业仅完成过半,毕竟为家中一员,“藏污纳垢”之地皆需清扫。为迎辛丑新年,不敢疏忽半分,因此举家扫除。

因为我家在高层,擦玻璃没有办法像一楼一样把身子探出去,这倒成了一件难事。听到楼下传来的拖着长调的“擦玻璃——擦玻璃——”,爸爸有些动摇。我倒愿意挑战一下,所以我包下了这项重任,只是需要妈妈在一旁指导。

第一步是要配制清理尘土的清洗剂。它由水,白酒,洗涤灵制成,妈妈说它的去污效果是数一数二的。接下来就是挑选一个趁手的“武器”了。

家中有两个擦玻璃神器,其中一个像自拍杆。把它伸到窗外,发现擦起来用不上半分力气,收效甚微,反倒擦的更花了。只剩一个“内外磁铁型”擦得倒是干净,只是会留下两条水线,像它的脚印。这下可好,擦了上面留下面,擦了下面留上面,经它“踩踏”一番,擦过的玻璃像极了一页透明的横格纸。

擦玻璃项目陷入停滞,不由得思考起来,怎么样能除掉它的脚印呢?

我不得不动用物理所学,“水是受到竖直向下的重力的”。我可以上下擦呀,“实践是检验真理的唯一标准”,马上动手!小心翼翼地由上到下,由下到上的移动着把手,这时出现了相似的情况,只不过这回的横格纸是横放的。

但这回试验中,我发现当刮板倾斜向下45度时,上方不留水痕,这恰好解决了我的难题。为了检验其是否是真理,我又一次尝试,果然,上方水痕全无,下方积水在下一次左右横擦中被清理掉,玻璃在我努力之下被擦得十分干净明亮。

正自己洋洋得意却忽略了窗棂边的胶条,转角时一不留神,窗外那一半“神器”就借此机会挣脱了磁铁的束缚,里面的清洗条也随之放飞自我,像一只洁白的蝴蝶,在摇曳中缓缓落到楼下,白色的塑料壳携着磁铁“咚”的一下撞到玻璃上,惊得我一哆嗦。惊吓之余,也暗自庆幸自己有先见之明,把连通外面塑料壳的细线缠在了自己的手腕上,才没有让这样重的擦玻璃器掉到楼下。这一惊让我再也不敢马虎,一丝不苟地完成了后面的几块玻璃的擦拭。短短一下午,所有玻璃被我包下且高效完成。

融入新年气氛,我努力了并成功了。我也明白了面对生活完全马虎不得,不可因一时成就而心浮气躁。与此同时,我还在忙碌中品味到了一样宝贵的东西,它叫生活的乐趣!

六年级优秀寒假作文【二】

今天中午,虽然没有去给杨雨婷过生日,和大家一起“嗨皮”,但我却毫不难过,因为中午我经历了一场难忘、有趣的大扫除。

中午,李泳萱准备叫我们一起玩,可周老师却“神不知,鬼不觉”地走进教室,她清了清嗓子:“三(2)班的,都过来!”“什么事?”大家好奇地围上来,周老师说:“今天大扫除要检查,我们中午先搞一遍,谭悦晨你上德育部去领一包洗衣粉和两个钢丝球。”她指了指我,我点了点头,悄悄地走出教室,疾步走到了德育部,领好了东西。我将它们拿到了班上,老师分好了工,大家就开始劳动了。我的任务是洒洗衣粉,就是将洗衣粉打开,抓一把在手上,接着均匀地撒在地上,等待着大家来拖。我洒呀洒,大家拖呀拖,不一会儿,地面上就变得一尘不染了。

我们好不容易拖完教室,午休铃打响了,可窗外,谢艺格他们还在执行最后的卫生任务。我来到走廊,想再检查一遍,可眼前的景象却让我目瞪口呆——走廊上到处都是一摊一摊的污水。我们赶紧发动人员,集中力量,开始重新清理走廊,我仍然是洒洗衣粉,同学们有的拖地换水,有的擦抹瓷砖,大家快速地进行着。这时困难出现了:每当我们换水时,地面上就会被这污水污染一块儿。后来我想出了一个办法,拖把每次换完水后,在沿着下水道那边缘一蹭,将污水排去,这样就不会有困扰了。可地板还是不听使唤,偏偏,三(1)班也开始搞卫生了,看势头比我们还好,大家有点着急了。我不慌不忙地说:“现在就当我们在玩一个游戏,各个班都在参与,我们正在比谁先把属于自己班级的地方搞干净,如果我们要赢,那就要提高效率,同时也要认真仔细。”同时我心里在想:一定要加油,我们三(2)班要做的是耀眼的第一名,而不是不起眼的后几名,我们才是永恒的冠军!但这些话我没有说出来,我相信烈火在每一位同学的心里熊熊燃烧,加油,三(2)班!我们加快了速度,很快搞好了卫生。

功夫不负有心人,正当我们喜滋滋地欣赏自己的劳动成果时,三(1)班还在研究一块污水滩呢!我觉得,这是最有趣的一次大扫除!

六年级优秀寒假作文【三】

时间过得真快呀!转眼间我们又要放寒假了今年寒假我想设计条计划,有准备的做一些有意义的计划计划具体打算如下:

一、帮助妈妈做一些力所能及的家务活。

二、读几本好书,读完还要写,比如读《鲁兵逊漂流记》、《十万个为什么》《简爱》等。

三、我每天都要写一篇,提高自己的写作能力。

四、看几部有教育意义的电影然后,在写几篇读后感。

五、把老师留的作业都写完,在读一些课外书,丰富我们阅读能力提高阅读能力。

六、我天天坚持体育锻炼,如;跑步、跳跳绳等体育活动。

以上是我栽寒假里制定的学习计划。我会按照计划认真去做,以及关心爱护关心我所有人。

六年级优秀寒假作文【四】

放假初始便带孩子去书店买书。

到了书店以后,买齐了没有的书后,又挑了几本喜欢的书。付钱时发现有几本书是漫画,就有点不想给他买,但老板说这书不错,可以看看,又见他很喜欢的样子,就买了下来。回家后,他就迫不及待的回房间看起书来。

到了吃晚饭的时候,他突然说:“我出个问题考考你们,猜一下故宫一共有多少间房子?”我们三个猜了好几个也没猜对,最后,他得意洋洋地说:“是8704间!”我很惊异他是怎么知道的,问他,他说就是从新买的书——《大中华寻宝记系列之北京寻宝记》上看到的。我对这本漫画起了好奇心,想知道是一本什么样的漫画,居然可以学到这么多知识!?

下午,我抽空看完了这本书,发现还不错。这本书以精彩逗趣的漫画为表现形式,以紧张刺激的寻宝故事为线索,将全国各地历史风貌、历史遗迹、文化艺术、物产资源等知识巧妙的融入进故事情节中,带领孩子们认识祖国的如画江山,了解祖国的久远历史。也如同做一次纸上旅游,可以开拓孩子的视野,丰富孩子的知识。

我觉得书中的中国风元素浓郁,形式图文并茂,将大量枯燥乏味的文字知识与有趣的是漫画相结合,增加了孩子的阅读兴趣,也在不知不觉间增长了知识。这些知识虽然现在作用不大,但到了以后就会对学习有很大的帮助,到以后在初高中的历史、地理等学科的学习都有帮助。现在多了解一些,以后背起来就轻松一些。

真心觉得这本书不错,既让孩子有兴趣,又可以长知识,所以如果孩子愿意的话,想让他读完这套书。

六年级优秀寒假作文【五】

终于盼到放寒假了,我好开心啊!因为妈妈答应我,除了妈妈给我报的羽毛球学习班我必须按时上课外,这个寒假的其他时间让我自己管理自己,不再干涉我的自由。

没放假之前,我在学校有老师的管理,在家里有父母的管理,我根本没有“自由”,真是苦不堪言。现在我自由了,我喜欢的动画片我要看个够,早晨可以美美的睡个懒觉,哈哈,想着这些就让我高兴。

爸爸妈妈每天都在忙自己的事情,我呢,就是看电视、睡觉。这样过了一个星期,爸爸妈妈谁也没说什么,我依然美哉美哉。

放寒假的第八天,我打算下楼玩会,刚到楼下,就碰见两个老奶奶在聊天,因为有一个老奶奶流泪了,我就特意的听了一下他们的聊天内容,流泪的奶奶说:“我的孙子快气死我了,除了看电视就是睡觉,寒假作业一点也没写,他爸妈上班很辛苦,挣钱都是为他,这可怎么办啊?现在的孩子真难管,一句也不让我说。。。。。。”

老奶奶后面的话我没听清,我迅速的跑上楼,我要给自己制定一个寒假计划:

1、我要跟妈妈学做饭。

2、我每天写两页寒假作业。

3、自己学洗自己的衣服。

4、帮妈妈洗碗、擦地。

5、按时睡觉、起床。

6、每天固定时间看电视动画片。

写完这六点,我签上了自己的名字,还请爸爸和妈妈做我的监督人。

当我拿着自己的寒假计划让爸爸和妈妈签字时,我发现爸爸和妈妈笑的那么美,那么甜。

六年级优秀寒假作文【六】

说到错别字,就觉得愧对老师,因为我们都是“造错别字”的高手。经常造出许多离奇的字来,让老师哭笑不得,头痛万分。这不,老师终于忍无可忍,利用星期三这节班会课,组织了一个“啄木鸟”活动,对当天的作业进行错别字“大扫除”。

一说在自己作业上找错别字,我的同桌小东很不乐意,生怕我找出错别字,丢脸,死活不肯把作业本交给我,我好说歹说,好不容易在我的劝说下,他才不慢吞吞地拿出作业本。

我环顾了一下整个教室,大家都低着头,仔细寻找,认真改正。我连忙翻开同桌的作业本,他的字写得清楚工整,但在我的火眼金睛里,错别字也难逃我的手掌心。突然,一行“今天,外婆来我家,妈妈上街卖了许多菜。”“买”写成了“卖”字,我不禁扑哧一声笑了出来,“小东,***真吝啬,外婆来了,居然还把菜卖了!”“***才吝啬呢。”他很不高兴说。“不信,你看,是你自己写的。”小东脸一下子红了,不好意思地说:“你快帮我找找是否还有错别字,我订正过来,以免再弄出笑话。”

“好,今天我就帮你非把错别字揪出来倒进垃圾桶不可。”我信心满满,果然不出我所料,“迫不及待”写成“迫不急待”、“脍炙人口”写成“侩之人口”等,我把错别字一个一个圈出来,并一个一个订正。突然,小东好像发现了新大陆,大声嚷道:“我也找到了一个,你也写错了。”我拿过作业本,一看,“惊慌失措”的“慌”加了一点。“我又不是圣人,写错一个很正常。”我小声嘀咕。不过,我还是对他说了声“谢谢”。

时间过得真快,一转眼就过了半个多小时,老师看大家查得也差不多了,就说:“同学们,看你们的作业本,汇报你们写错的原因及今后采取的措施。”

“我写错了一个,是没注意区别把同音字混淆了,今后我做作业一定认真,写完后仔细检查。”班长第一个发言。顿时教室里响起了一阵热烈的掌声。“我也写错了一个,今后学习生字时,我会注意区别形近字。”小李说。“我写错了五个…。”大家你一言,我一语。

听着同学们的发言,我心里很不是滋味。文字,人类文明的象征,作为21世纪的学生居然不能正确规范使用祖国的语言文字,谈爱国就是一句空话。

这次错别字“大扫除”活动对我触动很大,收获也不少,相信在我们这辈人的努力下,错别字会在我们身边慢慢消失。

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