有人说,想要学习各门课程,首先要学好语文。因为它是基础中的基础,十分重要。
生活中,工作中,学习中,我们都会遇到许多文字,其实这也是语文的一部分,不一定只有语文课本才是真正的语文。
我们都爱看电视,就拿广告吧,它的文字也是语文。例如我们爱看的节目《联合对抗》、《幸运52》、《正大综艺》等都是语文类的。一些电影也是语文。它让我们了解世界了解人类,这些都是语文。
我们去买衣服,店门口的广告牌上都有一些口号:李宁:一切皆有可能。 匹克:我能,无限可能。特步:非一般的感觉。 NIKE:Just do it.等等
语文不难学,因为它在我们身边,无时无刻不影响我们,所以不难学。
当我再绘画时,彷佛到了另一个世界,十分自由自在。那个世界,让我能够随心所欲的画每一幅画,图里的人物就像自己创造出的人一样,能够追足跑跳,它们就像我的朋友一样如影随形的跟着我,让我能够心花怒放的过每一段时刻。我多么的希望它能够让大家对我刮目相看,看我画的每一幅画时,都能看的'目瞪口呆,从此用另一种态度来看待我,不要把我看的像蚂蚁一样弱小。
我喜爱绘画只要一提到它,我就热血沸腾,不得不把它发挥出来,它最能我的心情,不管是开心到上了天堂,或是难过到下了地狱,它都能忍受,它就像一个万能的垃圾桶把我的心情都吞了下去一丝也不敢抱怨,它是一个帮我消除烦恼的清洁工。它的存在就像我的影子一样不可遗忘,对我来说,是一个珍贵如宝的口袋伙伴。
再绘画的世界里,我可以发挥无限的创再力,把世界上不存在的人物一一绘画出来,满足我心里面的空虚。虽然再绘画的过程中,需要许多时间来完成,但是只要全心全意的投入再其中,时间就会像老鹰一样,一下子就流逝过去。绘画能够带给我许多成就感,让我做每一件事情都充满了信心,它是我心理的打气桶。
每个人都有影子陪伴他度过每一刻时光,相同的,也会有一件另你喜爱的事情,不管是受到什么限制,他都会让你放下身边的任何事物,去做那件事。
夏天,永远都是炎热。因为它充满父母的爱。记得儿时,我最讨厌夜晚,因为那可恶的蚊子会来叮我。那“翁翁”的声音令人火冒三丈。手上,脚上全是蚊子“饱餐一顿”后留下的痕迹。而这时,母亲总会拿着扇子,坐在我的身边,帮我驱赶那些令人仇视的蚊子。扇子扇出来的风,暖暖的,很舒服。像一只摇篮曲,在哄我睡觉。因为有妈妈在我的身边,我总是睡的很香,很甜。母亲是我的守护神。而她的视线总是注视在那些我讨厌的蚊子。我明白了,这是母爱。
当知了在树上叫个不停时,夏天,已经到了。下午放学回到家,看见的是父亲那一张微笑的脸。他把一块西瓜递给我。我狼吞虎咽地吃,因为那西瓜很甜,很冰。那西瓜不是一般的甜,它里面透着浓浓的父爱。
在夏天,我认识了父爱如山,高不可攀,母爱如海,深不见底。眨眼间,我的`身高比母亲高了。时间过得很快,是的,真的很快。我追呀追,追不上。我跑呀跑,依旧跑不上,我想住也抓不住了。你知道吗?夏天的星星总是格外地明亮,月光格外地美,夜晚格外地安静。因为星星记录着我儿时的美好,记录着我的点点滴滴,记录着父母的期盼和爱。月光在不停地回放,安静,那是因为夏天在倾听。听懂夏天,听懂父母的爱。
当母亲在为我驱赶蚊子而累得睡着的时候,夏天告诉我,她老了。当夏天的月光洒在父亲母亲的头上时,那几丝白发,犹如银丝,总是格外耀眼,夏天告诉我,他们老了。当他们从一楼上到七楼气喘吁吁,满头大汗时,夏天告诉我,他们老了。可是,唯一一个没有改变,那就是他们的爱,有增无减。母亲的视线总是注视着那些蚊子,父亲的视线总是注视着那些西瓜和我吃时候的神情。夏天,真的有我太多的回忆和他们对我的爱。
我爱夏天,因为它承载着我很多美好的回忆。我爱夏天,因为它夹着父母的爱。我爱夏天,因为它……
我六岁那年,家里养了好几只小鸡,还养了三四只鸭子。炎热的夏天,天气又闷又热,让人受不了。那三只小鸭子在木盆里游来游去,一起嬉闹着,可高兴了。而那三只小鸡眼巴巴地看着小鸭们那高兴的样子,心里很不好受。可他们又不敢下水,蜷缩在屋檐下,无精打采。我突然就有个想法:帮小鸡们洗澡,让它们跟小鸭一样,高兴地在水里游泳。
于是,我在木盆里放满水,再把小鸡一只只放到里面,小鸡一碰到水,马上扑腾起来。它们用自己尚未丰满的翅膀用力地在水里挣扎,一会儿浮到水面,一会儿又沉到水底,然而它们反抗显得很无力。我心想:这样也不是办法,便随手从旁边找来了一个大板子,把木盆盖住。时不时地瞧一瞧,看看小鸡在水里“游泳”。刚开始我觉得不对劲,可是,看到小鸡浮在水面上,似乎很舒服,便在院子里玩儿起来了。过了一会儿,妈妈回来了吧,我迫不及待地告诉妈妈:”妈妈,我帮小鸡洗澡了,现在它们还在高兴地游泳呢!“妈妈听了,连忙向木盆跑去。拿起木板一看,只见三只小鸡全”升天“了,成了名副其实的落汤鸡。看着死去的小鸡,我心里十分难受。我含着眼泪,问妈妈:”小鸡为什么会死呢?“妈妈对我说:”小鸡跟小鸭不一样,小鸭会在水里游,而小鸡不能在水里游,所以小鸡才会死呀!以后可不要再做这样的傻事了。“我点点头。
知道我十岁时,才明白小鸡为什么不会游泳了,原来小鸡的爪子和小鸭的不一样。
我是多么热爱那天真无邪、欢乐有趣的童年,我真希望时光会倒流,把我带回那美好的童年时光。
寻觅着,寻觅着,语文在哪里? 蓦然回首,却发现:一草一木,一春一夏,都有语文的影子。原来呀,语文就在我身边。——题记
语文的呼吸 ,蓝天上,朵朵白云展现身姿;绿水中,条条鱼儿畅游嬉戏。柳条上,好鸟相鸣,嘤嘤成韵;鲜花前,蜂蝶流连,自在翩翩。春风中,万物复苏,生机勃勃;秋雨中,树叶飘零,世事无常。用心去体验,您感受到了吗?这就是语文的呼吸,来自大自然的语文的'呼吸,我们在这种呼吸中慢慢成长,慢慢叩开人生的殿堂。
语文的吟咏 ,春和景明,万木争春,我仿佛听到了春姑娘在吟诵“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”;夏日炎炎,浓荫蔽日,我仿佛听到了夏小伙儿在咏唱“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;秋风扫叶,晴空一鹤,我又仿佛听到了秋天这个壮汉在高歌“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”;冬临大地,银装素裹,我更听到了冬婆婆在欢呼“忽如一夜春风来,干树万树梨花开”。用心去倾听,你听到了吗?这就是语文的吟咏,来自于你身边美丽的大自然的吟咏,这些美妙的声音,融入我们的血液,荡涤我们的灵魂,领着我们登上语文的殿堂。
语文的沉思 ,消融的冰雪,告诉我们春天的脚步近了;飘零的秋叶,告诉我们季节的变换;穿石的水滴,告诉我们坚持的可贵;甜美的蜂蜜,告诉我们勤劳的甘美;迁徙的侯鸟,告诉我们时间的珍贵;化作春泥的落叶,告诉我们奉献精神的可贵……用心去聆听,你领悟到了吗?这就是语文的沉思。这沉思慢慢积淀,将大自然的精华渗入我们的骨髓,引领我们走进语文的内心世界。
让我们张开双臂,敞开胸怀,去感受身后广袤大自然中的语文,感受她的呼吸,她的吟咏,她的沉思吧。
也许,你也会有这样的感受:众里寻她千百度,蓦然回首,语文就在我身边……
这天下午,我们高举着心爱的篮球,随着一声欢快的“喔喔”声,我们100名同学跑进操场。这一声发自我们以及全体山南同学内心深处对篮球的热爱。
传球、运球……手中的篮球像一只只可爱的小精灵,跳来跳去,发出一阵阵惊天动地、颇有气势的“咚咚”声。
到了S形运球,我们每一个组必须配合默契,要是有一个人慢了一点点,就“毁”了整个组。平时我们经常练,所以对篮球了如指掌,这还不是小菜一碟吗!我们每个人都保持冷静,快速地绕过一个又一个同学。不料,我一时失手,球碰到了别的队员,改变了线路,我连忙来了一招——飞人接球,轻身一跨,迅速接住了球,真是“化险为夷”!回到位子上,我马上和其他同学一起为运球的'队员加油,仿佛想把千言万语,形成一股无穷的力量,注入他们的体内,助他们一臂之力!
我们在一阵排山倒海的掌声中离开了操场,这掌声更加激发了我们对篮球的热爱!
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