我与友情亲密接触作文500字【一】
小蜗牛的壳像是一座小房子，而且还是螺纹状的。我伸出手，想去触碰小蜗牛柔软的身体，它似乎明白了我的心思，立刻把头缩了进去。我想起老师说过，动物是人类的好朋友，我们应该保护它们，不要伤害它们，立即把手缩了回来。过了一会儿，小蜗牛见没动静，又把头伸了出来。我目不转睛地看着小蜗牛，只见它正背着那沉重的小房子，一步一步地慢慢向前爬。这让我想起了《蜗牛的奖杯》这篇课文，我想，它是因为以前的骄傲所以才会变得那么慢的吧。
看着小蜗牛那慢吞吞的样子，我实在忍不住了，打算帮它一把。我笑眯眯地说：“我来帮你走路吧！”它迷茫地看着我，似乎在思索我说的话。我直接提起它那看似沉重其实很轻的壳，送出一大步。还没等我把它放下，它又把头缩了回去，“嘿，你这只缩头蜗牛！”我大叫道。突然，我想起有本书上说蜗牛怕盐，遇到盐会变成水。为了弄清楚这是不是真的，我决定把它带回家做个小实验。
我先把小蜗牛放到桌子上，然后到厨房拿了一点盐洒到它的`壳里。等了一会儿，见没有什么变化，我就去跳绳了。不久后，我回来发现小蜗牛不见了，桌上只留下它的小房子和一小片水渍。难道蜗牛真的变成了水？
我失去了一只可爱的小蜗牛，不禁一阵伤心。蜗牛为什么遇到盐就会化成水呢？我得去查查资料，将这个谜团解开，才对得起因我而牺牲的小蜗牛。我也下定决心，以后再也不伤害小动物了，因为它们是人类的朋友！
我与友情亲密接触作文500字【二】
教室里还是静悄悄的，大家都在认真地思考新年的愿望，大概过了一分钟，记者问：“大家想好了吗？”大部分同学大声回答：“想好了！”，只见女记者拿着话筒，男记者拿着一架‘高射炮’似的摄像机，走向第一位同学，他说“我希望------”接着第二位、第三位……，对于其他同学的愿望我没有很认真听，我就想记者快点采访我，很快记者就直到我的座位前，我很兴奋地站起来大声地说：“我许得愿望是：每年都能获得‘免考生’这个荣誉。”女记者追问我：“今年得到了吗？”“得到了！”我很自豪地回答。记者说：“你很了不起。”我心里美滋滋的。记者又接下去采访其他同学，我也注意去听其他同学的愿望了，这时我也发现几乎每位同学的愿望都让老师笑得合不拢嘴，特别是数学科代表说得那句话：“我希望宣老师的数学教得越来越好！”更让宣老师笑得眼睛都成一条线了。
接着记者教我们说英语。我们开始学第一句英语（新年愉快），每个同学都学得很认真，很快就会了，然后我们就要对着镜头“炫耀”起来，有单独说的、有两人、三人、四人说的，我是和吕晶晶一起对着镜头说：“HAPPY NEW YEAR”。然后学第二句英语（万事如意），又要拍摄了，有几个男生一起对着镜头说，也有的是几个女生一起对着镜头说。我和胡剑浩、何可正要说，沈雷却挤了上来，女记者把他推了下去，说：“你已经说过了！”我们便哄堂大笑 ……，最后我们全班一起对着摄像头说：“祝电视机前的小朋友新年愉快，万事如意！”
今天我很开心，我与记者亲密接触了，真希望记者下次能再来我们班采访！
我与友情亲密接触作文500字【三】
站在栏杆边，一只黑天鹅令我眼前一亮。它全身羽毛乌黑发亮，鲜红的扁嘴像清晨刚升出海面的太阳，靠近尾巴部分的羽毛十分茂密，卷曲如菊花的花瓣，又仿佛手艺高超的`理发师精心烫出的卷发，几滴水珠洒落在上面，在太阳下熠熠生辉。它不知正在水中吃什么，嘴“咂咂咂”地在水中啄个不停。
我看着这心目中美丽、高贵的神鸟，忍不住轻轻走过去，蹲下身，它并没有受惊似的跳开去，只是缓缓地游开一些，保持安全的距离。我把手伸过去，想引它过来，它偏着脑袋，似乎在沉思着：我该不该过去呢？这个人是好是坏呢？
我站起身买了杯饲料，抓一把洒在湖中，一群鸟儿急忙游过来，像好几天没吃东西似的抢着吃。我突发奇想：如果我把饲料放手中，它们会吃吗？
我把饲料放在手中，伸在黑天鹅面前，它晃着头，疑惑地转着小眼睛打量我，然后伸长脖子，小心翼翼地把嘴伸到我手里，轻轻啄着，痒丝丝的。其他鸟儿纷纷效仿，拥着我的手不停啄咬，有只胆大的天鹅直接啄向饲料杯，险些翻掉。尝到了甜头，它们更加不客气，直扑我的手，有些够不着的鸟甚至踮起身子拉长脖子来啄食。见此情景，第一只“试吃”的黑天鹅竟然调皮地挤开其它鸟，用扁扁的嘴啄了两下我的小拇指，逗得我咯咯直笑。
一杯饲料很快就被这群“掠食者”抢了个光。我依依不舍地站起身，那群鸟儿还抬起头，好像在盼着我再喂一些。我无奈地摊摊手，离开岸边。
走出铁丝网，我回头望了望，那只黑天鹅正啄起一串串晶莹的水珠悠闲地梳理着它那身乌黑发亮的羽毛……
