英语作文我的一天六年级下册【一】
师导语：寒假是快乐的\'，因为我们可以自由自在地安排自己的生活和学习；寒假是幸福的，因为我们可以走亲访友、收取红包；寒假是充实的，因为我们在完成作业的同时又有了不少的收获。
1.小结寒假作业完成情况，展示部分优秀作业。
2.初试写话， 规范格式。
（1）假期中让孩子们尝试写一句话或几句话的日记，没有要求天天写，但也有孩子写了不少，在认真阅读的基础上，针对孩子们书写中的问题进行第一次的指导。
A.每一自然段的开头要空开两格。空两格的要求从写一句话起就开始强调，让学生加深印象，并出示顶格写的本子讲评（不出示姓名）。
B.句子要写完整。一般一句话可以是“谁（什么）干什么（怎么样）”或“谁在什么地方干什么”，以学生写话中的句子来说明怎样的句子才是完整的，并针对少数学生的不完整句子进行补充。
C.写完一句话要写上“。”（句号）。句子的概念孩子们基本具备了，但真正要写的话常常会忘记写上“。”了，在强调的同时拿学生的本子示范。
（2）挑选部分优秀的日记读一读。
3.颁奖。
（1）（校）文明安全星；学习实践星；“小龙人”；（各3名）
（2）（班）文明安全星；学习实践星。（若干名）
在推荐学校“寒假之星”的基础上再设立班级“寒假之星”，主要是为了让更多的孩子品尝到成功的喜悦，知道努力过后就是收获。
英语作文我的一天六年级下册【二】
“过生日赠书”已经成了我们班的一条不成文的约定，这次开学适逢两个孩子的生日，两人共为班级送来了10本崭新的图书。因此，在课的最后我们全班起立为这两个孩子送上《生日歌》，恭祝生日快乐！
英语作文我的一天六年级下册【三】
假如我的生命只剩下三天，我一定不会把这三天的每一分每一秒浪费在长吁短叹中，无谓的`抱怨中，对明天虚无的幻想中。
假如我的生命只剩下三天，那么我会用这三天……
第一天，我想在家里，为爸爸妈妈做一顿可口的饭菜，陪他们说说话、聊聊天，讲讲最近发生的一些有趣的事情。我也会让爸爸妈妈讲讲我小时候的趣事。到了晚上，我希望能最后一次为妈妈梳头发，帮爸爸洗一次脚。
第二天，我会和我的朋友一起度过。在那天，我会强忍着泪水，在早上，我像往常一样问候他们；在下午，与他们挥手告别，我会最后一次回头看看他们的脸庞。
第三天，我要去看一次日出，我要静静地坐在山上，静静地等待日出，回忆过去的点点滴滴。然后听着自己喜欢的音乐，等待日落和黄昏，等待月夜和星空。如果能看到流星的话，我会很开心，在流星的见证下，我走到了生命的最后一刻。
我不会哭，也不会伤心，更不会祈求任何愿望，我静静地来到这个世界，也想要静静地离去。
