怎样迈过这道坎高考作文【一】
有的同学往往取材不严，把一些不相关联的观点和材料罗列于文内，东拉西扯，不知所云，原因就在于思路不清。因此要学会运用综合和分析的方法，做到言之有序。列宁说:“分析和综合的结合—各个部分的分解和所有这些部分的总和、总计，揭示人们认识事物的基本方式。”
议论文写作就要这样有顺序地“分解”李物的各个侧面(分析，从而对事物作出结论，揭示其规律(综合。方式有三种:①先分析后综合(分—总，在分析事例和说理的基础上得出结论，形成观点，②先综合再分析(总—分，在综合出论点之后再扣住中心分析事例和说清道理;③综合—分析—综合(总—分—总，列出论点之后在具体分析说理的墓础上作出归纳而深化中心。自然也可反复进行，如分析后综合，再分析再综合。
上述方式，不仅可以作为全篇的思路，也可以作为每一段落的'思路。篇章和其段落都依循这个思想过程写作，条理就不会不清了。另外，还要注意由总到分或由分到总的衔接，即如何过渡，以及前后文的照应。
过渡的方法，可以运用关联词语，也可以用句子，还可以安排承上启下的段落。照应的方法有首尾照应，点题照应，以及前后内容上的照应。能够过渡照应得法，才会行文自然，条理分明，逻辑严密。
怎样迈过这道坎高考作文【二】
人生就像一条未知的路，也许会遇到一条风光旖旎的大道；又也许会遇到寒冷苍凉的荒漠。那时，鼓起勇气，克服一切困难，一定要跨过那道坎，因为荒漠之后就是春暖花开……
夜，仿佛半透明的墨油纸一点一点铺展开来。时针悄然迈过了11点。“唉！好了没呀？我不等你了，我先睡了。你快点做，不然你又要生病了。”妈妈催促的'话语中带着一丝担忧。“哒哒哒……”键盘的敲击声与鼠标的点击声变成了一首小夜曲，在清冷的书房中回荡。顶住困意，加油干！
“别做了！你还有桥牌作业没做完。这些ppt不是由小组长负责再修改吗？谁让你一个人把所有的活都揽下来的？”妈妈埋怨道。
“不行啊！小组长联系组员也困难，而且我太了解他们了，都是一群不靠谱的。小组作业很重要，总得先做一个备份吧，以防万一。”我委屈地辩解道。
思绪飞回到几天前，我焦急地几次询问组长对小组作业的分工，都没有得到回复。无奈我只能独自一人制作ppt。我知道他们是不会做了，只能靠我一人了。这次的小组作业注定是我学习生活中的一道坎，我只能跨过去，别无选择。
“丁丁”手机声划破了寂静的夜。
原来是组长的短信来了，“我做好了！”组长写道。“成品看一下。”我回复道。毫无消息，微信里又是一片沉默。
“呵呵！”我无奈地苦笑一声。果真他们还是指靠不上啊！
我选择继续做备份。这道坎就在眼前，可只有我一个人在孤军奋战，所有的材料都由我来找，所有的PPT也都由我来做。我一定要认真做下去。就算所有人都放弃这份责任感我也要锲而不舍。因为这是我的挑战，我的坎。我纵身一跳，向那道看似不可逾越的鸿沟，飞了过去。月光下，一台电脑，一个人，一张桌子，一把椅子与一个孤独的世界……
本以为凌晨十二点，我会困得睁不开眼，但我却越做越兴奋，越做越开心，我的手在键盘上欢快地跳跃，我的大脑在飞速地思考。此时，竟没有一丝困意。
评选的那天，不出所料，组长真的忘带作业了。我拿出了那份熬夜完成的备份作业，老师给了我高分。那一刻，我的心情五味杂陈。
跨过那道坎前，我孤独，我委屈。跨过那道坎后，我兴奋，我自豪，我竟然被自己的坚持感动了。
跨过那道坎，我化茧成蝶。
怎样迈过这道坎高考作文【三】
“整天嘻嘻哈哈的，让人一看就是乐天派，可是所有人都不知道，你那乐观的'背后铺满了伤心，不是吗？那就别笑了，多累啊！”一道声音传来。在这黑暗的天地中，幽幽的声音显得十分可怕。
“你不是很怕黑吗？呵呵，有本事你就从这里出去，带上你那乐观的心态吧，怎么？害怕了。”怎么办？好可怕，这是什么地方？我要怎么才能出去？好累呀！恐惧将我本有的乐观压倒，耳边仿佛又有那几个女孩子的声音。“xx，我转学后，记得要保持你的笑容哦！xx，要乐观啊！”“xx，你天天都这么开心有什么绝招吗？教我啦！”“xx，你哭的时候，太丑了，吓得我魂飞魄散的。
虽然说你笑的时候也挺丑的，但是没有哭的丑，所以你以后不要再哭了。省的我的心脏，哎！记住哦！”想起她们，我又笑了，在这无尽的黑暗中，那温暖的笑容，乐观的心态蔓延开来。一点一点，又浮出来，她们的脸，那些那我整天保持笑，保持乐观的脸，仿佛又看见她们在我面前。
乐观，不准哭，只准笑，这个乐观的情绪，融化了冰冷的黑暗。彩色，温暖，遍布每个角落。“哼，xx，看在你这么听我话的份上，我就勉为其难的让你陪我玩了。”记得要笑哦！记得要保持乐观的心态。
怎样迈过这道坎高考作文【四】
“他 穿的衣服，还是二十年前的新装，一件团花的官衫大褂，底下是白纺绸的衬衫，长长的领扣松散着，露着劲上的肉。他的衣服很舒展地贴在身上，整洁，没有一些尘 垢。他有些胖，背微微地佝偻，他的半白的头发很滋润分梳到后面，还保持着昔日的丰采。在阳光下，他的脸呈着银灰色-------”(曹禺《雷雨》。对周 朴园的肖像描写详细周全，由表及里，给人留下了他顽固、保守、自信、自负的深刻印象。
怎样迈过这道坎高考作文【五】
审题的重要性不言而喻，那么如何审好题呢?或者说在审题这一环节我们应该做什么呢?
我习惯于把议论文的题目分为短中长三类。
短的题目，往往只是一个词。在较早的时候，高考经常会确定主题，比如1998年以坚韧为话题，这种作文在审题上没有什么陷阱和障碍。现在的高考作文题哪怕只有一个词，也往往不会是直接的主题，而是既抽象又具体，可发散的，可以从不同角度去分析的。比如2010年的重庆高考作文：请以”难题”为题目，写一篇文章。
难题本身是一个具体的概念，就是困难的问题。它可以很小，比如一道你怎么都做不出来的数学题，比如面对这个作文题目的你觉得这本身就是一道难题。但如果从这个角度去写，就达不到高考对于学生思想深度的要求。你必须从字面意去深究它的引申义。对于个人角度，你得上升到精神品质的'高度来。比如，面对难题，我们要有勇气，要有毅力，要有决心。好了，那你这篇作文的主题已经出来了，决心，勇气，毅力都是你熟悉的作文主题。
我们思考的时候，是要围绕那个核心词，面对难题，解决难题，绕过难题，都是你可想到的角度，然后联系到常用的个人精神品质的作文主题上来。
除了个人角度，家庭，社会，国家都是很好的角度，而且更宏大，从这些角度来写会让你的作文显得很大气，有思想的深度和广度，当然前提是你驾驭得了。
从这些角度怎么想呢?还是要回归到你熟悉的作文主题上来。比如，当一个国家面对难题时，人民要团结，政府要冷静，想要解决问题还需要多方的合作。团结，冷静，合作，也都是你熟悉的作文主题。
怎样迈过这道坎高考作文【六】
“(吴荪甫和赵伯韬决战前做了一个恶梦，醒来后无意在大衣镜前走过的时候一回头，吴荪甫又看见自己的脸上摆明了是一副败相。”(茅盾《子夜》从来不肯认输的吴荪甫，此时已是个内心充满了失败主义情绪和以前判若两人的人了。
