在我想象中,钢琴考级很难:一个诺大的演出厅里,空荡荡的舞台上就一架孤零零的钢琴,当然,还有我;而台下,是密密麻麻的'观众和一排表情严肃的评委。一想到这里,我就紧张得要命,一紧张就更弹不好琴,而且越临近考级,似乎越是没了阵脚。家长和老师见了我这个样子,出于关心,也纷纷提出指导意见。有的说我手指力度不够,有的说我节奏不对,有的说我是塌指而不是弓指……听得我心里更像是十五只水桶——七上八下的。
事已至此,害怕也不解决问题,我索性豁出去了,“无论如何,坚持下去,专心练琴,就算考试时没有弹好,我只要尽了全力,也就不后悔了。”
转眼间就到了考级的日子,就是今天。我既兴奋,又忐忑地走进考场。一看,根本不是我想象的场景,很小的教室里靠窗的位置上,只坐了两位评委老师,都正左手摁着记录本,右手握着签字笔,在给前面一个同学写评语……我悬着的心“咕咚”一声掉了下来。
待前面的同学离场,我平静地入座,短暂沉思了一下该怎么弹,然后把双手放在钢琴上,刹那间,两只手像是有魔法一样,几乎不用我刻意回忆下一个音该弹什么,就这么自然、准确而又流畅地配合起来。在琴曲接近尾声的时候,我不由自主地兴奋和骄傲起来:“哈!原来考级这么简单啊!”结果,刚一分心,有个音就弹错了,真是千不该万不该啊!我赶紧把思想调回到弹琴上,这才顺利完成了余下的琴曲,结束了这次考级,并且成功通过。
这次考级,我永远都不会忘记,不仅仅是因为我成功过级,更因为我明白了:凡事要专注才有好的结果,多想无益,不管是紧张的念头,还是骄傲的念头,通通放下,专注在自己真正做的这件事情上,才可能成功。
文章写的非常棒,不仅将自己考前的紧张心情写了出来,而且也对考级过程中的情况及考后的心情、感想进行了介绍,用语也很恰当,继续加油,争取看到你更多的优秀作品!
我站在台下,紧张地向台上望去,已经是二十七号了,再过四个就是我了,我紧张地在想。
“有请二十九号为我们带来《博士》。”看着那个黑色的庞然大物,我忽然害怕起来。“万一我弹错了音怎么样?中间卡了怎么办?……。”我忐忑不安地想着,心里像有一只受惊的小鹿,心跳声大的`连我自己都能听见。
我一遍又一遍地在书上弹着我那已经滚瓜烂熟的曲子,但我的手却颤动着,那一个个的“小蝌蚪”仿佛变成了一个个面目狰狞的怪物向我扑来,吓得我“啪”地一声合上了书,不敢再去看它。
已经三十号了。我觉得衣服已经湿透了,不停地喝着水,又去了几趟厕所,汗出的更多了。我脑子里很乱,心里也闷得慌。但我一想起妈妈说的那句话:“失败与成功并不重要,我们贵在坚持,失败了我们不要灰心,这说明我们还有不足之处需要改进,成功了也不要骄傲,这说明我们已经迈上了一个台阶。”就不紧张了,脑子突然静了下来,心里也不觉得闷得慌了。
终于轮到我了。我整理一下衣服,按着不知排练了多少遍的动作,慢慢地、微笑着走上台,向台下的评委和观众鞠了一四十五度的躬,调整好琴凳,便弹了起来。
一曲终了,台下掌声轰动,我看见评委们都在点头,心中很高兴。答谢了一下,便飞快地下了台,跑向了妈妈……
一开始,我是没有信心的,在钢琴老师的鼓励下,我才报名参加了比赛。为了准备这场比赛,我提前一个月就开始认真准备参赛曲目——莫扎特的《幻想曲》。
到了比赛的日子,因为比赛的地点离我家很远,又七点钟开赛,所以我早上五点就起了床,换上了演出服,妈妈给我画了淡妆,打的去的。
到了现场,意外地发现孙老师的另一个学生也来参加比赛。我是第46号,虽然我还不够10岁,但还是把我分进了少年组。
比赛开始了,很多选手现场发挥的并不好:有弹到一半忘记了从头来的;有怯场弹得磕磕巴巴的;还有年龄大却弹着很简单的`曲子的……
轮到我们这一组了,我到后台排队。我的前面是两个大姐姐,所以我很紧张。
到我了,我走上台,左手扶着钢琴鞠了个躬,开始弹奏。本来我上场前很紧张,但我一开始弹奏,我就不紧张了。我融入了这首曲子里,就连评委为了节省时间说:“可以了”,我都没听见,还是弹完了整首乐曲。
评委给我的评语是:我的参赛曲目对我这样的年龄来说,曲子有些大了,但整体上来说我完成得还不错。
“青春风采”,既是艺术人才展示比赛,又是关爱留守儿童爱心义演活动,优秀选手将有机会得到全方位宣传及全国公益慈善巡回义演,获奖选手还有机会参加中外文化交流及赴台湾公益演出呢。
钢琴比赛已经结束了,单对我来说,这次比赛不仅仅是比的弹钢琴的能力,给最大的收益是得到了一次机会难得的锻炼。
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