和动物有关的发明创造作文【一】
在一个夜深人静哦晚上，我洗完脸，刷好友，又洗了一把热水澡，终于躺上了洁白而又舒适的大床，不久就进入了甜蜜的梦乡！
当我走进家门时，发现“呀，不好”，我家地上怎么全是蛇呢？更可怕的是所有的蛇都像土雕塑一样，躺在地上，一动不动。抬头一看，我家的大床上居然立着一个大大的墓碑，上面还刻有一些字迹，我轻声的读了一整遍字迹，突然，大地震动了，不久后又停了下来，我顿时吓得脸色苍白，呆呆地站在原地，动都不敢动。就在这时，一个蛇精轻声说到：“从现在开始，我们都会听从你的吩咐的！”我半信半疑地叫蛇精们都跪下，结果还真都跪下了，这让我大吃一惊！后来我又叫它们去给我倒茶，瞬间热气腾腾的茶就出现在了面前……
突然“轰”的一声，一阵雷声传来，当我惊醒之时，才发现原来这只是一场惊险的梦啊！
和动物有关的发明创造作文【二】
粉色的天空中嵌着几朵淡橙色的云朵，地面上盛开着各种美丽的鲜花……
在一个有着粉色的枝叶、紫色的躯***大树下，有一群可爱的小动物们正在嬉戏。这时，来了一只小羔羊，她手里拿着书，“啪”的一声，把书放在了讲台上。
“上课！”小羔羊大声说道。
同学们听到后纷纷跑回自己的座位，回答到：“老师好！”
“同学们好！请坐下。”
同学们刚坐下，小羔羊就拿起粉笔，说到：“因为你们的数学老师有事，请假一个星期，所以这个星期由我负责教你们的数学。我叫小羔羊，你们就叫我羔羊老师吧！”同学们听完后，纷纷议论起来。不知是谁大声说了一句：“别吵了！你们不怕老师生气吗？”
顿时，大树下安静了下来，连一只蚊子飞过的声音都能听得见。同学们微微抬起头来看老师，只看到小羔羊并没有生气，反而略带微笑，她说：“现在开始上课，请同学们坐好。”不知为什么，小羔羊的话让人一听就照着做……
第一堂课，小羔羊讲得生动、有趣，同学们听得非常认真。
又是一节数学课，小羔羊告诉同学们：“昨天我去动物市场买菜，老板卖三块钱，我给了他五块，他竟忘了找我钱！”接着，小羔羊老师请了一个同学上讲台，让他看看作业本。哦，原来是一个同学的作业，忘了加2了，羔羊老师真有趣。
羔羊老师不仅课讲得有趣，课后同学们不懂的问题，她都会一一耐心地解答，除了告诉他们原理外，还不断地举例子直至让他们完全弄懂为止。
一个星期很快过去了，真正的数学老师回来了，同学们很舍不得羔羊老师，还向校长请求把羔羊老师留下，甚至还声称如果羔羊老师留下，他们才留下呢！校长没办法，总不能不让他们不学习吧？只好把小羔羊留下了。同学们知道后欢呼起来，蹦得好高好开心。
和动物有关的发明创造作文【三】
全国的所有居民的生活又恢复了平静。可是还没等这事忙完，动物王国副市长猴子爷爷就要退休了，所以政府向广大的居民征求侯选动物王国副市长者的名单。但是，政府想让年轻人来当这一职务，向广大年轻人提出了几点条件和要求：
1. 需一位男者年龄25—30岁之间，必须有责任心，服务要热情;女者年龄20—25岁，也必须要有责任心，服务要热情。
2. 此人必须要给动物王国做过贡献。
3. 此人的品质要高尚。
4. 此人必须是居民评选出来的。
没想到休息一出，就惹的所有年轻人前来参与侯选,掀起了一股“竞争潮”。聪明猪、大黄狗、兔妹妹、鹿姐姐、小猴子……都来参与这次竞争。而政府官员又决定在选举大会之前举办一个“你为什么参与竞选”主题的演讲晚会，这次活动还将促成你在政府官员的脑海中的印象来进行选举。听了这些通知，聪明猪、大黄狗、兔妹妹、鹿姐姐、小猴子……选手都开始来筹备演讲稿。选手们每天都在自己的屋子里面有感情地背读起稿子来。小猴子在桃树洞里面、兔妹妹在箩卜洞里面、聪明猪在它的木屋里面……开始了练习。
一个星期后，演讲比赛在礼堂内如期举行。电视新闻台的绵羊阿姨担任晚会的主持人。它笑眯眯地走上舞台，热情地说：“各位朋友大家好!欢迎来参加这次演讲晚会。今天晚上第一个上场的是我们大家的好朋友，它就是—我们的小猴子。正在这时，小猴子拿着话筒和底稿抬头挺胸地走上舞台。它说：“各位朋友大家晚上好，今天我演讲的题目是《我的竞选原因》，我有一个愿望……就这样，聪明猪、大黄狗、兔妹妹、鹿姐姐都发表了精彩的演讲。台下的观众有我们的市长黑猫先生、副市长孔雀小姐……一些政府官员都在留意着每个选手的精彩瞬间的表现。准备考虑着接替猴子爷爷的副市长的人选。
隆重的选举大会在第二天下午，在动物王国的广场举行了选举大会。动物王国的各民族的同胞都聚集在广场上，兔族的、牛族的、羊族的、猴族的……都在考虑着，选谁为动物王国的副市长呢?选举开始了，第一个投票的是 鸡婆婆，它在选票上填上了聪明猪的名字。它认为：聪明猪是一个非常好的“小伙子”，非常有孝心，而且也非常团结朋友，也很乐意帮助别人，所以我认为聪明猪是动物王国副市长的最佳人选。选举大会在广场持续了近两个小时。选票的结果在三天后公布。三天过去了，所有的侯选者和王国的居民都在期待着选票的结果。市长黑猫先生及副市长孔雀小姐拿着选票结果的名单兴奋地宣布，高兴地说：“在168名居民的协助下，各位侯选者的选票已经计算出来了。最终，大黄狗获得了18票、鹿姐姐获得了20票、兔妹妹获得了32票、其余侯选者获得了30票，而聪明猪获得了68票，成为了一位政府机关里最年轻的一位官员，也成为了动物王国的年轻的副市长。聪明猪听到这个消息，非常兴奋。其它落选者也纷纷向聪明猪表示祝贺，新闻媒体也争先恐后地抢着采访聪明猪先生，差点都打了起来。最终，《社会新闻报》的记者首先采访了聪明猪。
新的一天来到了，阳光将正在熟睡的聪明猪刺醒。聪明猪看到闹钟上的时间已到了上班时间，就赶快掀开被子，穿好衣服，洗漱过后，赶快拿上早餐，迅速奔赴政府大楼的办公室。总算没有迟到，不过聪明猪已是满头大汗，它急匆匆地走进副市长孔雀小姐的办公室，等待着它的安排。孔雀小姐说：“聪明猪你好，今天是你第一次上班，我现在领你去你新的办公室，好吗?”聪明猪说：“好!谢谢。”随后，孔雀小姐就将聪明猪领进新的办公室里，又说：“这就是你的办公室，以后咱们要合作愉快。”它俩诚恳地握了握手。随即，聪明猪心情愉快地开始了第一天的办公。
时间在流逝，今年的春节也快到了。除夕的这天，全国的居民，正在为春节这个喜气洋洋的时刻准备着。而市长黑猫先生也将世界远近闻名的摄像师金狐狸先生请到动物王国里。晚上，在烟花爆竹的气氛下，金狐狸先生为动物王国的所有168名居民拍下了一幅长8米，宽5米的照片。这一照片成为了永久的纪念。
从此，再也没有人发现过这个王国。不知是被毁灭了，还是集体移居了，反正再也没有人发现它们的踪迹。
和动物有关的发明创造作文【四】
假如我是发明家，就要发明一种“卫声丸”，让全世界的.人都吃这种丸。这样大家就可以改掉乱丢杂物和垃圾的坏毛病。 假如我是发明家，我就要发明一种“混合剂”，让工厂的烟雾，二氧化碳，不在污染大自然，不破坏大自然，要绿化大自然，还可以让工厂照长工做。
假如我是发明家，就要发明一种“人制空气”，和“生存剂”，几十年后，流星再次与地球互相撞击，这时，我们就可以乘宇宙飞船去月球或其它星球生活，这样，人们便可以安全的生存在那儿了。
假如我是发明家，就要发明一种“植物注射液”，旅游的时候，把它注入植物内，然后说出你想要的和想穿的还有想吃的，只要一说，它立刻从植物内长了出来，这样方便极了。
假如我是发明家，我就要发明一种高级餐厅，门是隐形的，用任何物品敲打都没有作用。有钱人进的去，没钱的人或小偷进不去。餐桌底下安着一种机器，要什么菜尽管说 ，机器立刻做好放上来，吃完后，它抹桌子，帮你擦嘴洗手。最后付钱给它就行了。
假如我是发明家……
假如你有什么愿望，尽管找我，我一定帮你实现。
和动物有关的发明创造作文【五】
模仿是模仿某人的一举一动，不止形似，甚至神似；创新是不满足于现状，力求更好，甚至超越现状。
创新要打破旧的思维模式，创新要冲破传统观念的束缚，创新会触及既得利益。
有一个6岁的小女孩跟爷爷学画画。她画了一只漂亮的红兔子，一匹带翅膀会飞的马，一只比母鸡还大的鸡蛋。爷爷批评她不该把兔子画成红颜色，不该让马长出翅膀，不该把鸡蛋画得比母鸡大。小女孩不服气，结果她的画在国际比赛中获得大奖。这个6岁的小女孩画中的东西，并没有按照常理去画，而是根据自己的想像去画的。她的画给人一种与众不同的感觉。这个6岁的小女孩正是打破了旧的思维模式，冲破了传统观念的束缚，所以她的创新给她带来了大奖。
模仿只是一种机械的模仿，“全身心投入”就能取得“以假乱真”的效果。
日本有一个小男孩，他的书法写得非常的好。在他十岁的那年，他曾获得了一个书法大奖。那时，人们都称他是“神童”。几年以后，一位书法大家来看这位“神童”时，这位书法大家说了这么一句话：“这个孩子写得书法已经没有价值了。”这是为什么呢？原来是这个小男孩写的书法是极力模仿王羲之的书法，因为他全身心投入，已经取得以假乱真的效果了。模仿只是一种机械的活动，它不能使人进步，只要我们全身心地投入，就可以取得以假乱真的效果，从而失去了自己的个性。
创新是不满足于现状，力求更好，甚至是超越现状。
一次，卓别林得知某座城市举办模仿卓别林的比赛，于是他改名前往参加。结果在6名参赛者中，他这个真正的卓别林却名列倒数第一。为什么会有这奇怪的现象呢？分析一下原因：其他参赛者是极力模仿卓别林的一举一动，不止形似，甚至神似。而卓别林自己肯定是不满足于原来的自己，一定是要极力表演得更好，甚至超越自我。卓别林正是不满足于自己的现状，打破原来人们脑子中的卓别林，开始了创新，所以出现了这种奇怪的现象。
创新是和模仿的精神相对的。在我们现实生活中，我们不应一味地去模仿，而应不断地去创新，力求更好，甚至是超越！
和动物有关的发明创造作文【六】
创新字面翻译就是创造新的事物观点，当今世界，更是如此。不断改革创新就会充满活力。否则就可能变得僵化，创新立足于社会实践，离开了实践，创新就会成为无源之水，无本无本之术。使成为一张空头支票。没有，创新社会就没有进步。
创新需要个过人的智慧。行走在激烈竞争的蹊径之上。创新的智慧，更是其动力的根本。鲁班，懂得创新。因而在被野草划伤时不是将它栏腰拆断，而是弯腰仔细观察它。于是发现野草上一个有许多细小的齿，因而顿生灵感，经过一次次的实验，终于发明了锯，造福于人类。
创新需要高度的勇气。齐白石懂得创新。从小便对画画产生浓厚的兴趣，因而自学成了一大家，但他却对自己的成功“不屑一顾”而是汲取名家的长处来填补自己的空白。60岁，70岁，80岁。齐白石的画风在不断的改变，水平也在一次一次的成功能，取而代之的是一次一次的求进取，终于为我们所熟知，为人世所景仰。如果每个人都能像也一样，敢于创新，求思进取。我想一定会成功。
创新需要社会的实践踏，陆游有言：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们要勇于实践，努力攀登，才能最终到达山顶，欣赏到最美的风景，否则就会毫无所得。而对牛顿来说晚年的他不懂得创新。年轻时因一个苹果发现了地心引力，以后一步一个脚印取得了惊的成就。但到了晚年却沉迷于正里士多德的柏位图学说。花费十年多时间“潜心”研究上帝的存在，不思进取在迷信中一点一点将黑发去“浪费”，将自己的创新精神丢入大海报，最后赔上了自己的老年时光毫无所得。由此看来，一个站在巨人肩膀上的人也会因力不创新而变得黯然无光。
创新是一种精神。有了创新，可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天；有了创新，可以与爱迪生在灯下侃侃而谈；走了创新，可以与诺贝尔诈天山头，炸出通道；有了创新，可以与列文虎克共同观察微观世界……
创新是社会的动力，没有了创新，整个社会就是死水一潭；没有了创新，一个社会的进步就将步履维艰；没有了创新，一个社会就会被人遗忘，被历史抹黑，只有多一点创新，社会才能取得成功和进步。
