岁月如梭,伴随着20xx年接近尾声的钟声,我也踏着沉重的步伐即将离校。在这一年里有太多的不舍,也有太多的懊悔,怪自己没努力,没真正找准方向就要走向社会。
回想这一年的生活,让我对父母有太多的愧疚,特别是那次我误会了他们。
那是20xx年五月的某天,我很高兴的打电话给父母,当母亲说最后那句话时,我心里当时真的很委屈。上个月跟父母说我要两百元钱换眼镜,母亲当时说这个月再给我打钱来,我也同意了,可是后来那天电话里告诉我说给我一百换眼镜,理由是他们的存折里只多出一百的零钱,我当时也没多说什么,也同意了,可是就在那天我整整不开心一整天,还哭了。我当时出现了一系列的想法:“我讨厌在学校的生活,我讨厌过这种每天计划钱生活的日子,每个月总要很节省的生活才过完一个月,每个月最后几天还要到处借钱才过完,可是我从不跟父母说,我随他们想什么时候给我打钱就给我打,我从不开口要钱,我这些年一直为他们着想,找男朋友,读书,以及以后想找工作的事,都是为了他们,可是他们呢?我找事情做他们不给我去做,怕影响我学习,我不做事情,我钱不够生活,我也想像别人一样生活好,我也想每天只想学习,可是我可以吗?我要常常担心生活,四年了”。那时我开始怀疑父母对我的爱,什么都责怪他们,甚至几天都没打电话回家。
真正要六月初了,有一天我是真的没钱用了,我就去查卡上钱来了没有。意外的是,钱来了,不仅没有少一百,还多出了一百。我当时喜出望外,后悔误会了他们,我马上拨打家里的电话,母亲说:“钱今天中午给你打了,得了吗?”,我就疑惑的问:“不是说没有吗?怎么还多打了?”,妈说:“怕你不够用”。我当时好内疚,我前几天怎么可以那样责怪父母,我怎么可以怀疑父母的爱。
这件事让我让至今记忆犹新,其实作为孩子的我们永远都不该怀疑父母对我们的爱,天下父母一样。
她有一头乌黑发亮的长发,一双炯炯有神的眼睛,还有那挺立的鼻子和红润的小嘴,显得格外端庄。她的背后是一块四四方方的黑板,她的前面是一群渴望知识的孩子。她就像金钥匙,开启我们知识的大门!她就像一艘大船,将无知天真的我们送到成功的彼岸!她看着我们渐渐成长,她就是我们敬爱的老师——郑老师。
上课的时候,郑老师是一本“少儿百科全书”。她带着我们阅读,浏览,指引我们在知识的`海洋里遨游,去寻找知识的真谛!同学们上课有疑问都会一股脑儿提出来,即使是一些千奇百怪的问题也可以大声问,谁都不会笑,因为郑老师总会认真倾听和耐心解答。这就是郑老师,一个我最感谢的人。
记得那是我上三年级的时候,我被老师选去参加钢笔书法比赛。郑老师怕我在家训练不够,就牺牲她的休息时间,特意叫我去她办公室指导我练习钢笔字。当老师握住我的手教我写字的时候,我心里特紧张,生怕出差错。老师一笔一画地写着,字迹是那么清晰,笔墨是那么均衡。等老师写完我惊奇地发现老师在纸上写着“加油”两个字。我抬头望着老师,老师用慈爱的目光看着我,对我微微一笑。哦!老师是在给我鼓励,当时我心里乐开了花。我学着老师一笔一笔地写着,而老师坐在旁边陪着我。当我把字写完时,只见老师拿着两个剥好的桔子亲切地说:“梦婷,辛苦了!”此时无声胜有声,我感激万分,老师就像是妈妈一样,顿时,我感到一股暖流传遍全身。我接过桔子,高高兴兴地吃起来。啊!真甜,这是我吃过最甜的桔子。老师的爱就像桔子那甜甜的汁水,滋润着我的心田。
“你们的进步,就是送给老师最好的礼物。”这是郑老师经常说的一句话,我将更加努力,把这最好的礼物送给郑老师。感谢您,老师!感谢您鼓励的目光,感谢您慈母般的爱!
感谢,那个为我提灯的人郑老师!
作文写作指导:
只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法,才能写出有新意的考场佳作来。一般说来,的创新构思,可有下列切入角 度。
一、从话题的另一意义的角度切入
许多中考话题都具有多义性,若只盯住其本义或其常用义,则构思很难出新,写出的作文虽不跑题但也显得一般化,若撇开其本义或常见义,转而从其引申义或 其比喻义的角度切入,构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是"水",若从自然界之"水"这个意思层面上去理解,把"水"当成名词,则构思很难出 新;若把"水"理解成形容词,如"这个人很水",在这个层面上理解"水"的意思,则其拟题、行文都会很有新意。
二、从缩小话题内涵的角度切入
有许多中考话题的意思非常宽泛,若给话题加上一些限制语或修饰语,便缩小了话题的内涵,有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次",便应 缩小其内涵,才有利于构思选材,考场作文才能出新出奇。这里要强调的是:添加的限制语或修饰语,必须避开众生皆谈、人云亦云的误区,要从自己的材料库中那 许多不为人知的人、事、景、物着手。这样,新颖、独特的作文内容就会流于笔底,并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从话题的逆向思维角度切入
围绕话题,自我多方设问,多方求答,用以开启思维,立意选材,这是众多考生的一般作法。然而,绝大多数考生只知沿着话题正向发问,而很少有逆向发 问的。如江西省2001年中考话题"尊重",考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题,这 些都是从正面发问,没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向",从"逆向"角度思考发问,"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好,为什么"、"不尊重的 事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等,如此这般的提问思考,文章的构思、选材就避开了老调,步入了新境。
四、从话题的另一时空的角度切入
围绕考试话题,写自己经历的事,写自己身边的事,从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材,这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构 思的。若能启动联想、想象或幻想,从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思,只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理,不管写的是话题的"过 去时空"或"未来时空",只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空",便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题"初三生活", 若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活,若启动联想、想象或幻想,写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活,只要合乎情理,则定能让阅 卷老师耳目一新,从而拍案叫绝。
早上睁开眼睛,看到桌子上早已为我准备好的早餐,一边吃着,一边又回想起多年前的事情。
多年前的那个早上,我睁开朦胧的双眼,迷迷糊糊地看了一眼闹钟。不看不知道,一看吓一跳:天哪!怎么都七点半了!我冲去问奶奶:怎么都七点半了你还不叫我!奶奶愣了一愣,慢慢地说:“我忘了……”我急急忙忙地刷牙洗脸,连她早起精心准备的早餐也没吃,就急忙地冲出家门。我隐约地听到奶奶在后面大声地喊:“等一等!等等我!”但我装作没听到,继续快速地走下去……
下意识地,我看了看钟,还早。于是我坐在沙发上,继续回想着当时的事情。
我冲下了楼,快速地走着。奶奶有点胖,加上年纪老了,自然跑得没有我快。可是我也不知道怎么回事,我被她追上了。她抓住了我的手,气喘吁吁地对我说:“不……不要再跑了,我跑不动了……”我冷冷地瞪了她一眼,大力地甩开她的手,大声地喊:“都是因为你!如果不是你不早点叫我的话我就不用这么急地跑去学校!难道你还想我迟到吗?”我头也不回地继续向前跑去,任凭她气喘吁吁,任凭她不停地呼唤着我,任凭……
“你在发什么呆?还不去上学,都快迟到了。”突然,背后一个人拍了拍我的肩膀,小声的对着我说。我回头一看,哦是她啊。我立刻出了家门,去了学校。到了学校,趴在自己的座位上,“当时好像就是这个位置……”我又陷入了回忆之中
我当时饿极了,趴在桌子上,心里想着:啊完了,早上没吃早餐就过来了,等会估计肚子会痛死……这时,一个同学走过来对我说:“肥肥,你奶奶找你。”我听到之后,心里想:不用说,肯定是来奚落我的,我才不去呢!又过了一小会儿,那个同学又过来了,并说:“这是你奶奶要我给你的东西。”然后用奇怪的眼神看着我。我接过来一看,居然是一盒早餐。我不由得一惊,跑出教室,却看到奶奶已经走出了校门。
回到现实,我感受到了奶奶对我的爱,我也知道,我需要珍惜这份爱。
剪不断的情意,理不完的爱意,母亲的爱总是无微不至,这不知不觉间,成了我一笔小小的财富。
不久“五一”劳动节即将到来,这不禁让我回忆起去年的“五一”劳动节,至今还让我难以忘却。记得那天人山人海,我和母亲穿梭在哪热闹的大街上,公路上的车当然也不甘示弱,更是川流不息。
过马路时,我大跨步地向前走,母亲紧随其后,突然,我感觉我的手背什么东西牵住了。扭头一看,是母亲牵住了我的手,我一下子甩开了母亲的手,叫到:“妈!”母亲知道我的用意了,虽然显得有些尴尬,但还是不以为然地命令到:“小心车!”
走到马路对面后,我才恍然大悟,我拒绝了母爱,这是一个母亲本能性的动作,却被我拒之门外,想起母亲刚才那张心酸而又尴尬的脸,我不禁有些后悔,我把这笔小小的财富就这样拒绝了。经过长时间的心理斗争,我决定牵起母亲的手。
牵起母亲的手后,我“别是一般滋味在心头”,母亲老了,原来那只光滑细腻的手已是曾经拥有,岁月无痕,却在母亲的手上留下了踪迹,看着母亲有了好几条皱纹的手,我心里很难过。伴随我们的长大,母亲已渐渐老去,而我却没有察觉,这样的我,不是很愚蠢吗?
在以往的日子里,还记得母亲也是这样牵着我去上学、过马路的,我逐渐的长大,给母亲的回报却是拒绝了她的爱。那天的所作所为,我真的感到后悔,如果这次的“五一”劳动节还和母亲一起出去逛街的话,我不要母亲牵我,我会去牵上母亲的手,抚摸那岁月的痕迹,牵上我这笔小小的财富。
亲情是一笔财富,这笔财富只有真正读懂母亲的心的人才配拥有。我不会让我这笔小小的财富成为曾经拥有,我要让亲情这笔小小的财富永远属于我,因为,有了这笔财富,我真的很幸福,也很知足。
我曾以为,亲情并不重要,就连一支小小的铅笔都比它还重要。但自从那次后,我才领悟到亲情的重要性看……
那是今年的“三八妇女节”,父亲的学校每到这一天,便会组织全校的老师,校长们一同去一趟外地旅游。
这年,我刚好在读六年级,要在家中复习。星期天,妹妹也不用上学。母亲因厂里有事而不能回家。
家里只剩我与妹妹两人了。
我不喜欢妹妹,因为她的出生,就把母亲全部的爱抢走了,如惹她不高兴,便会招来母亲的一顿打。至今那伤疤依然留在我身上,挥之不去。
虽然不喜欢她,但还是要照顾好她,谁让她是我亲妹啊。
孤独的日子虽然习惯了,但还是有些挂念父亲平日里的唠叨。清冷的空气中夹着一丝丝忧伤的气味,不禁有点想落泪的冲动。
望了一眼那片被妹妹落下的饭粒“糟蹋”过的地方,不禁一时怒火,到嘴的训斥竟然变成一声叹息。
收拾好饭碗,便上楼复习去。
读着读着,不知为何,心底里生出忧伤感,与空气的忧伤感融为一体。
一刹那间,泪落了。
“真的好孤独哦。”我在心里叹息。
不知哪来的纸巾,出现在我的课本上。“姐姐,擦擦。”哦,原来是妹妹啊。
原来,在自己感到孤独的时候,自己的亲人总会出现在你的面前,用一种司空见惯的方式来安慰你,温暖你。那怕那人曾是让你痛恨不已的人,在关键的时候,带给你温暖。
我终于懂得了亲情的重要性了:亲情如一朵花,花瓣把你包围住,不让你受到一丝伤害。亲人就是花瓣,而我们就是花蕊。我们和亲人在一起,才是一朵真真正正的花。
我用双手抱住妹妹,泪水湿透了她左边的肩膀。
往日的不悦,憎恨,嫉妒,都随着空气的流转,一点一滴的消失了。
从此风吹云淡。
原来,亲情是如此的重要啊!
故事发生在贫穷的西部山区。这里生活着一位年过花甲的苗族老奶奶,人们都亲切的叫她兰奶奶。兰奶奶的儿女都到城里打工去了,只留下她一个人孤苦伶仃的住在那摇摇欲坠的草房子里,一晃就是好几年……
今天,风和日丽,阳光明媚。一个14岁的汉族小女孩——小红跟着当记者的爸爸来到了蓝奶奶居住的那个偏僻的山区。走着走着,小红的爸爸突然停了下来,对她说:“小红,我要到前面去采访几个人,小孩去不方便,你在这里等着我,别走远了啊!”“好的!”
爸爸刚走,小红的目光便落在了她面前那不堪入目的草房子上:一位年迈的老奶奶正蹲在地上,吃力地搓着衣服。这时,小红想:爸爸一时半会儿也会不来,我在这儿也闲着没事干,不如去帮帮这位老奶奶。
说干就干,小红三步并作两步跑到了草房子前,轻轻的问了一声:“老奶奶,看您洗衣服这么吃力,还是我来帮您洗吧!”兰奶奶吓了一跳,转过头来,看见这个恕不相识的小女孩又是吃了一惊,说道:“我都不认识你,怎么能让你替我洗衣服呢?”“没关系,老奶奶,我已经14岁了,不是小小孩了!”兰奶奶拗不过小红,只好同意小红帮她洗几件衣服。
于是,小红马上蹲了下来,全神贯注地洗起了衣服。只见她用衣锤用力的捶打衣服,又使出了全身的劲搓着衣服的脏处。就这样,水桶里的衣服一件件的减少了,而晾在衣绳上的衣服在一件件的增多。兰奶奶见小红累得满头大汗,便上前叫她休息一会儿,让她来洗。但小红坚持让她自己洗。就这样,小红把每件衣服都洗完了。
兰奶奶看着这些干净的衣服,心里充满了感激之情。她一把搂住了小红,用她那长满了老茧的手抚摸着小红那光滑柔嫩的小脸,并将自己的脸贴在小红的脸上对她说:“我们虽然素不相识,但你待我比我的亲女儿还亲呀!”“没关系老奶奶,这是我应该做的!”小红甜甜的回答。
此时此刻,小红全然不知,她的父亲已在门口等了许久了……
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