研学拉练作文【一】
10月28日，我们学校六年级举办了一次拉练活动，从实验小学出发，徒步走到经济开发区管委会。从得知这个通知开始，我就对这次愉快的“旅游”充满了期待。
我按平时上学的时间准时来到学校，集合后，在老师的带领下兴高采烈地出发了。同学们一路走一路说，没有一个喊累的。可是后来，我的腿就像灌了铅一样——走不动了。但是我一直坚持着，相信我能行！“到了，到了，管委会到了！”有人在兴奋地大声呼喊，我的腿和脚早已没有了知觉，一屁股就坐到了地上。稍作休整，我们又在小记者团老师的带领下开始了采访。我采访的对象是我们的班主任——何老师。何老师对我们说，“虽然远了点儿，但是挺锻炼身体的，没想到你们都坚持走下来了，很不错，希望通过这次锻炼磨练你们的意志，把这份坚持用在学习中，在六年级的学习中能有一个大的提高。”
午餐后，我们举行了各种各样的趣味活动，我还参加了“接力向前冲”，可惜我们班没有获得好成绩，但重在参与嘛！
在回学校的途中，我的腿就更不听话了。走到学校时已经筋疲力尽了，不过我很高兴，因为我全程都走下来了。
这次拉练给我的感受很深刻，既锻炼了身体，也锻炼了意志，我真的很难忘。
研学拉练作文【二】
春暖花开，万物复苏，我们终于盼来了向诗一样美好的春天。更值得一提的是，在这样的日子里，我们迎来了一年一度的春季远足拉练活动。
欣赏美景
那一天，我们非常兴奋。人还在教室里，心已经飞到目的地了。学校的广播响了，大家迅速背上背包，排成两列纵队到操场集合。哇！这速度比以往任何一次都要快。
在简短的启动仪式后，我们踏上了拉练的行程。一路上，我们有说有笑，每一位同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
我们从学校出发，走到滨江公园，踏上绿道，沿着小路，向目的地前进。一路上，我们欣赏着周围秀美的风景。两三只白鹭在溪中的石头上嬉戏；村前的绿地上，成群的母鸡咯咯咯地觅食；惟妙惟肖的婆媳岩在山间的云雾里若隐若现。
这些看似平常的景象，对于素来在学校埋头苦读的我们来说，感受到了特别的轻松和惬意，真是一种天堂般的待遇！
分享美味
陶醉在这美丽的景色里，我们不知不觉就走到了目的地——周村的溪中绿岛。踏着柔软的草坪，望着青翠的竹子，看着清澈的小溪，我的心里别提有多高兴了。
到了溪滩，我们迫不及待地铺开野餐垫，把背包里的零食一古脑儿全倒了出来。小伙伴三五成群，围坐聊天，一起分享美食。看着大家吃得津津有味，自己也高兴极了。
节目登场
一番吃饱喝足之后，该是表演节目的时候了。我们班的“大魔术师”——李兴同学闪亮登场。他首先带给大家的是扑克牌魔术。这实在是太神奇了，我们看得眼花缭乱，却看不懂其中的奥秘，也没有任何一丝破绽。
然后，他又表演了所谓的“扒术”，在光天化日之下，悄无声息地扒走了搭档的口香糖、手表等物品，并以此告诫我们出门要防小偷，用手捂着最安全。
时间飞快地流逝着，我们很快就要返回学校了。这次拉练活动，既锻炼了我们的身体，又增进了同学之间的友谊，令我久久难以忘怀。
研学拉练作文【三】
这次远足可是我们失而复得的宝贝机会，不忍一时欢心鼓舞。学校这次“出尔反尔”的决定反倒让我们更加掩饰不住远行前的兴奋。距放学还有十分钟，教室开锅了——我们沸腾了。“明天一起哦，别忘了。”后桌晓雨喜笑颜开地“安排”。“O—K”，我拉着长腔随声附和着。那是一种兴奋，“少年不识愁滋味”，整个心都在企盼“上层楼”的滋味，都把远足看成是收获成熟的“一览众山小”。
研学拉练作文【四】
回来的时候仍意犹未尽地想起你，以及关于你的所有。泼墨山水一般白色浓透的天空，宛若少女眼泪般的漫漫烟雨，几度飘然却又灿烂的桃花，以及那三生石般明黄的油菜花。
一切风逝，空留这样美好的一天尘封在回忆里，同时却又漏下了几丝难以挥散的感怀，久留于心漫看人生千场舞啊！其实比不上大自然一瞬间的歌。
不过，总有那样的瞬间让人难以释怀。去的路上，车速渐渐放慢，雨也停息，闲下眼睛看着路边，那个人，是一个民工，还是一个乞丐，一身破烂的布条耷拉在一起，上身的绿色揉在泥渍与油渍当中。拖着一双坏的施鞋艰难地走着，手是那么不自然地抽搐着，铁锹被另一只手半握着，刮在地上发出连绵不断的杂音。
我看着，他回过头来，灰白像废矿一样的眼睛充满了疲惫与彷徨，从我眼里掠过，像瞎子似的。
当生命承载太多的苦难而扭曲变形时，便不忍去看，不忍去想了。
中饭的时候是坐在堤下泥地上吃的，望着陌生苍然的景色，只无语默默，风中竟夹杂着几分往日游丝般的印迹，爷爷还尚在人世的时候，也爱带着我在堤上玩耍，而如今，一样的青草宛若屈子的江离，一样的杨柳还始终是那样的看客，只是少了的也斩不断的满是凄然与落寞的江水，让那葬礼带给我的一身怅然以及对生死的涤涤的迷茫得以洗去，让我淡望一切。淡忘那个痛彻心扉的暮冬。
只是这样又能如何呢？我即使将双膝跪入黄沙，也无法缩短与他的距离了。
中饭是没吃饱的，便跟着晏威去讨口饭吃席间。可谓是热闹，热情的主人端上的啤酒，嬉闹间也只留下几只空瓶，倚着桌子，迷胧地听着欢快的嬉闹，竟生出了几分微茫的倦意，心里有几分遐思。
同学，这是多么奇特的关系啊，若我们是情人，你的胭脂，你的绻，以及你回眸嫣然的一笑应于我如扣，若我们是密友，你的眼神，你的归属，以及你那妙笔青花般碎影应我如锁，若我们是亲人，你的白发，你的命脉，以及你那流淌苍老的皱纹应于如一生都难以摆脱的栏梏。
可是，又都不是，若即若离，一起笑过哭过爱过恨过之后，又像风中挂蓬一样，相忘于人生荒漠之中。
只是我不曾忘记，现在的过去，以及将来的现在，那个生命永远不曾陨洛。俞伯牙的高水流水不停地奔流，歌德在辨认席勒尸骨时涤漫的双眸，我也从中找到了喻体来比喻这几年对你刺心的怀念。
有缘一起走过一生都不会忘记的童年，却在这锦瑟的年华里再也找不到另一个生命来倾诉自己满腔的伤怀与柔情，百感之余，不禁想起苏轼的《东风破》。
一盏离愁，孤单窗前白鬓头。奄奄门后，人未走。月圆寂寞，旧地重游。夜半清醒泪，烛火空留。一壶漂泊，浪迹天涯难八喉。君去后，酒暖思谁瘦？水向东流，三春如梦向谁偷？花开却错，谁家琵琶东风破？岁月流离不解时候。仍记总角动。琴幽幽，人幽幽，琵琶一曲东风破，枫染红尘谁看透？篱笆古道曾走，荒烟漫草年头，分飞后。
研学拉练作文【五】
“耶--”这是从哪里传来的欢呼声呢？让我来告诉你吧，这就是我们五（2）班教室传来的。为什么这么高兴呢？这是因为我们马上要向红军渡进发——拉练去了。
听了领导对拉练活动的简单安排后，从学校出发了！一路上同学们十分激动，都讨论着拉练的意义。有的说：“拉练就是散散步而已，没有什么大不了的。”也有的说：“拉练可以强身健体。”还有的说：“这是为了磨砺我们的意志。”......
我并不相信他们草率的，没有亲身体验而妄自所下的断言。我要自己去寻求拉练真正的意义。
我左顾右盼，十分想知道真正的意义。我突然发现长龙般的队伍中，有几个同学提着一大瓶糖盐水，免费提供给口渴的同学喝，我感到一股无私的精神；我又望望队后，几位强壮，高大的同学，帮助弱小的同学完成拉练活动漫长的路程，我又感到一股博大的精神......我好像已经模糊地感到了它一部分的意义：培养学生吃苦耐劳的精神和增进团队协作精神。
去红军渡的路上，同学们好像在水底行军一样，十分吃力，终于第一次体验到了红军们在这段路上跋山涉水的艰辛了。
经过一段时间的路程后，我们终于来到了红军渡。首先映入眼帘的是左边的西武当山直插九霄的云梯，右边是徐向前爷爷的铜像，我们不禁肃然起敬,把脚下的疲劳忘得一干二净。我看看这些革命烈士的英名和他们的血书，我想：我们现在幸福美满的生活，都是许多仁人志士抛头颅，撒热血换来的，我们一定要好好珍惜现在的生活，长大以后，好报效祖国，为祖国出力，争光。
我流连其中，看看民族英雄的头像，大家好像都明白了拉练的意义：为了磨砺我们的意志，增强学生的体质，培养学生吃苦耐劳的精神和团队协作精神，展示陵小的精神风貌，树立良好形象，因此学校特意安排了这次活动。
我们应该感谢学校为我们安排的这次意义深远的拉练活动！革命先烈们为我们争过来了这片天地，我们一定要好好保卫好，稳稳地把历史的重担扛在我们的肩上！
研学拉练作文【六】
一日军训活动到了，今天我们初一新生去拉练，我们全体在操场上集合，准备“长征远行”。
待我们各连报告人数之后，首长及学校书记给予我们很多鼓励的话语。于是，我们104连及全校师生都充满了斗志与信心，气宇轩昂，浩浩荡荡向九五九八二空军部队行进。
从我们学校到部队约有七公里路程。大家走了一段路之后，有些同学忍不住炎热打开矿泉水开始喝，他们似乎没考虑路程还有多远，水万一喝完了怎么办？我只带了两瓶水，所以不到渴得不能忍受时，我尽量不喝。走了将近两小时的路程，终于看到了九五九八二部队。
我们举行迎接仪式完毕后，观看表演。做着迎敌的一招一式，其中有一个动作需要直挺挺地卧倒在地，需要忍受多大的疼痛啊!这让我不禁对他们肃然起敬!接下来是刺刀部队与突击车队的表演，其中突击车队主要表演的是上下车，一车九人，上下车时间不过三秒，令同学们叹为观止。
再接着是参观枪械与降落伞折叠演示。我看到有机枪、步枪等，我们忍不住好奇想拿起来试试，没想到还挺重，有的枪我可以勉强举起，有的连举都举不动，而士兵们每天都要练习射击。我看到降落伞展开之后又大又长，绳子很细却极其柔韧。
一尘不染的宿舍，训练有素的士兵，一中午的参观，铁的纪律顽强的意志烙在我心!
下午，教官教我们叠被子，我用手摸摸被子，有些硬，不像家里的被子那么柔软，被罩有些粗糙。教官叠出来的被子方方正正，有角有楞，很有立体感。
训练开始了，我们在烈日下站军姿，汗水无情地流过我们的脸颊。然后，向右看齐，左转、右转，原地踏步，齐步走。一个小时的训练是那么漫长，我们就在烈日下坚持着。
回去的路和来时的路距离一样，为什么感觉回去的路却很长？我心里纳闷。两条腿像灌了铅一样重，每走一步都要忍受疼痛。老师在旁边鼓励我们：“坚持就是胜利!”我们坚持着，走一步，再走一步。
坚持的脚步渐渐加快，我们忘记了疼痛，因为学校出现在了我们眼前。
