通过前期研究,笔者遗憾地发现,该校汉语国际教育专业本科毕业生的论文存在以下两个问题:
(1)部分论文题目与对外汉语无关。这不仅表现为有高达19%的与教学完全无关联的题目(本文前文已经谈过,在此不再赘述),也包括一些文学作品赏析的论文,虽与专业相关,但是与对外汉语则毫无关系。针对此现象,笔者参考了论文开题前,该专业教师为学生们提供的可参考的论文题目,试图从中找出些许原因。经过笔者考察,在毕业论文开题前,该学院教师为学生提供了67个可参考的题目,其中涉及对外汉语教学的题目共48个,占72%,其余的28%归为其他类。但是若将其他类细化,其在一定程度上是与教学相关的,例如《语感培养与第二语言教学》、《汉语大赛与留学生的教学标准》、《论汉语方言与汉语国际教育教学的关系》。那么,我们大致可以确定学生们最后题不对专(论文题目与专业完全无关)的情况,与教师的引导,至少是在论文开题前的引导并无太大的关系。(2)与对外汉语相关的论文题目较为集中。虽然参与调查的82位学生中有近40%的学生撰写的毕业论文与对外汉语相关,但是仔细考察论文主题与内容却发现题目较为集中。例如,高达70%的论文主题与教学策略与偏误分析有关,而这样的现象与教师提供的'可参考题目应该有一定的关系。经考察,教师提供的论文题目有高达60%涉及偏误分析及教学策略。而当笔者深入分析教师提供的参考题目也发现,除了题目过于集中在某一研究领域外,也出现了个别题目太过空泛,例如《外国留学生汉字偏误分析》、《从汉字结构特点谈对外汉字教学》,这样的题目对本科生而言,太大、太空,不好把握,很难驾驭。当然,笔者也发现教师给出的题目对个别领域完全不予涉及的尴尬情况。在67个可供参考的主题中,竟然全集中在汉字、口语、听力的教学上,完全没有写作、阅读等题目可供参考。当然,教师提供的不是学生的必写题目,只是一种参考,但是试想,如果教师的可参考题目都严重受限于某几个领域,没有为学生打开思路,那么我们如何指望学生自己找到正确、合适的论文题目进行撰写呢?
看了好多关于父亲的文章,感触颇多,我想是时候表达一下我对父亲的爱了。
在孩童的记忆中,几乎没有和爸爸一起的快乐时光,或许我淡忘了,或许根本就没有。如今,我在渐渐长大,虽然爸爸不知道怎么表达他对我的爱,但我越来越能感受到了。
我只怕一个人,就是他,害怕他紧皱的眉头和高调的训斥,单独和爸爸在一起时,我们总是沉默,沉默的让我们尴尬,每每这时,我们总是会寻找一些话来打破这种沉默,总是有一句没一句的说着,但最后还是沉默……
爸爸曾说:“我们这个家是一个大窗户,妈妈负责擦去窗户上的灰尘,爸爸负责修补破损的边框,灰尘需要擦,破损的地方也需要修补。”当时觉得这话没什么,现在觉得爸爸说的话好有理性,说的真对,而我,也是在这个大窗户里看云卷云舒,花开花落,看鸟儿自由快乐的飞过,感染着我。
爸爸从来不懂得怎样用正确的方法来爱我,疼我,总是把他心底的爱幻化成我的眼泪,虽是这样,但我也明白,这是爸爸心里最真实的感觉,只是这种感觉太强烈,太急于表达,而忽略了方式,爸爸不是个温柔细腻的人,所以我能理解。
眼睛下的泪水折射出爸爸对我的爱和我对爸爸的爱,在这个世界上,他是我最爱,也是我最应该爱的人,朋友可以离你远去,情人可以将你置之不理,只有他不会,无论是成功还是失败,是快乐还是忧愁,爸爸永远会站在我的身后作我最坚强的堡垒和后盾,爸爸心底的那份疼爱和思念绝不会随岁月的延长而淡化,他会随着时间的推移,越来越沉,越来越深,越来越重。况且,无论今后我走多远,都走不出爸爸的目光。
爸爸,我真的真的真的很爱你。
有人说,父爱是山,它沉重;有人说,父爱是海,它深广;有人说,父爱是百合,它温馨;有人说,父爱是书,他深刻;我说父爱像一块平湖,外表波澜不惊,但内心却激流涌动。
爸爸,记得以前你跟我说过,在上次地震中,一个15岁的女孩被埋在废墟中,女孩的妈妈不知道到哪里去了,于是,女孩的爸爸独自一个人用了10个小时把女孩救出来了,当女孩被她爸爸救出来后,第一个动作就是抱着她爸爸说:“爸爸,我爱你,我再也不和你顶嘴、再也不和你吵架了。”原来,在地震前她们父女俩吵架了。
我记得:我一岁时,你抱着我,给我讲故事。我二岁时,总是洗我的脏衣服,哄我笑。我三岁时,牵着我的手,教我走路,后来终于学会了走路。我四岁时,牵着我的手,送我上幼儿园,你总是叮嘱我:在学校要听话……。我为了想让您高兴,在学校乖乖,天天受老师表扬。我五岁时,还在继续上幼儿园,您天天早上喊我起床。我六岁时,上小学一年级,您还是再三的叮嘱我:在学校要听话……。我还是为了让您高兴,在学校懂礼貌,听话,于是进了少先队员。爸爸看着我带着红领巾,说我真漂亮。
时间过的如此快,一眨眼,我就已经13了,我现在正是中学生。可是,我长的越大,您头上的白头发就越来越多。看着你的白发,让我想起了:曾经骂过你、说过你,甚至都不知道你赚一块钱有多么的'难。可您没有说我半句,而是一直的很包容我。有时我是很理解你的辛苦,有时也很不喜欢你,但是爸爸就是爸爸,你永远都是我最好的爸爸。我爱你,我最好的爸爸。
您一直陪在我身边,渐渐的看着我长大,看着我学会独立、学会坚强。
我的降临,给家里带来了希望,但是同时也带来了压力,不过任何压力都压不倒我爸爸的,因为我爸爸是世界上最强的人。我要比别人前进的更快。
我现在唯一的愿望就是:好好读书,将来让老爸跟着我享福,因为现在他为了我实在是太累太累了。老爸,您放心吧,你女儿我会好好发狠读书的,不会辜负你的期望。爸爸,我爱你,爱你的伟大,爱你的无私,爱你的无言,您是我永远的骄傲。
前段时间,我看了一部电影,叫做《爸爸妈妈我爱你》。时长近两小时,却给人说不出的温暖和感动,一向不太有耐心的我,不知是受了周围同学的影响还是自己真的入了戏,竟认真地看到了结尾,而且也从中悟到了些许道理……
影片开场便是一场悲剧,熊熊的火焰致使原本过着平淡安逸生活的一家瞬间变了个样,一位父亲冒着生命危险冲进火海救出了四岁孩子,自己的一条腿被砸断,落下了残疾。他的妈妈为了儿子,把自己的眼角膜给了孩子,自己成为了瞎子。但即使如此,他们依旧苦中作乐,幸福的生活着,但好景不长,孩子长大后,考上了大学,之后在城市里生活。第一个女朋友因为嫌弃他的家境而和他分手。他爸妈知道后就以死相逼,威胁他离开自己,不要认自己为爸妈,毕胜利很难过,后来他经过数十次的相亲,都是因为家境差而被别人拒绝的。直到他遇到了后来的老婆,他隐瞒了家世,和女孩结婚了,婚后,他一直出神,在想自己的爸妈。他老婆就新建了一个QQ号,去和他聊天,才知道他家的不幸,出乎大家意料之外的是他老婆并没有嫌弃,而是很感动。毕胜利再一次回家,但是这次却是又一场悲剧的开始——他和父母的分离。一场天灾让他永远失去了世界上最疼爱他的两个人。
就这样伴随着并不完美的悲剧,结束了这部影片。在回教室的途中,我看到了很多‘低头族’。他们可不是低头玩电子产品之类的东西,而是因为眼眶里还残留着依旧徘徊在眼睛里的红红泪珠而不愿被人看见,也许是害怕引来同学的‘嘲笑’。回到教室后,也免不了几个同学围在一起谈论观影后的感受。但奇怪的是,这次竟然是男生们聊得更起劲,有位同学说开场就是一系列的表情包,也有人说,真不知道有什么好哭的,难以理解他父母的做法,不过招来的异口同声的回答气势足以反驳那两位同学的感受。他们说:“如果换做是***妈的话,她也会这么做的,为了能让你幸福,他们真的什么都肯做。”听到这里,内心世界还未平复的我又掀起了另一场波澜。脑海中不断地浮现出爸爸妈妈的身影以及他们平时对我唠叨时的样子,刹那间我仿佛领悟到了幸福的真谛,但眼睛却不受我的控制,泛起点点水花,虽然再过不久就下课了,就可以看到他们了,但是那时却不知为什么特别想紧紧地抱着他们,让时间永远的暂停在那一刻。
后来,在回家的路上我依旧是和同学一起骑车回去,但这次我选择了推着车走回去,看似是个很浪费时间的行为,却又给我上了一课,一路上,在同学之间的闲聊过程中,我又想起来影片当中的场景,从而又联想到了爸爸妈妈。一直以来我和大多数同学一样都有着幸福的家庭,安逸的生活,以及一样放心不下孩子的父母,也许时代不同,我们的生活经历和影片中一点都不一样,父母和孩子间也许就不会有什么波澜起伏的奇观。我认为我的父母和我之间就是这样和谐友好的关系,但是平凡的关系中也掺杂了些许小插曲。还记得七年级时的一节班队课上,我收到了一封信,来自我的妈妈,当时的我有点吃惊,也有点兴奋,这可是妈妈第一次给我写信,其实重点在于那段时间我们俩的关系不太好,因为青春期的缘故,我变得很浮躁,一回到家总要发些牢***,闹点小脾气,看什么都不顺眼,但等我坐下来冷静一会儿后就会又变回常态了,妈妈也许是习惯了,对我的态度也就是懒得理我,加上我妈对信息技术不算了解,但是在那样的情况下,妈妈还是写了信鼓励我,找出了我们之间的小问题,我想她一定牺牲了些休息时间去用心给我写这封信,虽然我也知道我们之间的问题,但总是不擅长去解决,例如我和我妈之间缺少沟通,我也想多陪她聊一聊,但要么不知道聊什么,要么双方有一方没空,或者是我的青春期碰上了她的“更年期”。虽然现在我们的交流也并不算很多但是,又多了分默契,也许一个表情,一个眼神,就能了解对方的想法。于是,一路的回忆让我更加想快点到家给爸妈一个大大的拥抱。
到家后,第一眼看到的并不是妈妈,而是空空的屋子,随之而来的也便是渐渐的沉默,晚餐桌上,虽然是爸妈在聊大人之间的事,但是看见他们聊得很开心的样子我也没有多说什么,心底里感到了满满的幸福,虽然最终并未说出原本打算说出我从未说出的那几个字,爸爸妈妈我爱你,但是饭后我送去的小小的拥抱,应该也表达了我想表达的意思吧。
虽然我不能真正的完全参透影片中父母与孩子之间的爱到底有多浓厚,但是我也因此真正的到、做到了一些事,尽管是微乎其微的小举动,但这也是爱的表现。
我的爸爸个子很高,有一米八二,可以说是鹤立鸡群,每次接我时,我总能明显得看到他。
爸爸特别爱玩电脑,只要坐到电脑前就几个小时不动。妈妈有事喊他,他只答应就不见挪屁股。可是只要我犯错,妈妈对我发吼时,爸爸就会迅速离开电脑,跑过来张开双臂站在我面前给我挡着。生怕妈妈控制不住会给我几下。此时家里就像在玩老鹰捉小鸡的游戏。妈妈就像只“老鹰”,爸爸像只“鸡妈妈”,而我像只“小鸡”。“鸡妈妈”对“老鹰”说:“不要打孩子,有话好好说,有话好好说。”并且还用手帮“老鹰”顺顺气。
我喜欢吃必胜客,但必胜客价格高,吃一次要一百多块钱。每当我向妈妈提出要吃时,妈妈就会说:“吃一次必胜客的钱可以够我们家三四天的伙食费。”但对爸爸提这个要求时,爸爸就会很爽快地说“没问题!”爸爸提倡放假全家去旅游并积极作准备。在网上订票、查资料、到景点充当我们的导游、背行李,并且每次乐此不疲。我喜欢去电影院看电影,电影院感觉好,妈妈觉得没有买张碟看划算,这时爸爸思想跟我一致,带我去电影院看电影。我喜欢拼纸模玩具,爸爸会想方设法给我买,如果他在外地,会让同事帮我买并寄给我。
这就是能满足我的吃喝玩乐的好爸爸,我爱我的爸爸!
我的爸爸有很多的优点,几乎世界上一百个优点,我爸爸就占有其中九十九个优点。
我的爸爸天天都给我检查作业,而且还把错误的地方都能找到,难题都会做。可以说他是一个聪明、细心、又有“火眼金睛”的老爸。
爸爸很注重我的学习。有一天晚上,爸爸回来得很迟,他也很累。那一天我的作业真多,写到十点才写完。我刚要睡时,爸爸问我作业在哪?我觉得很晚了,让爸爸先睡觉吧。但爸爸说:“这怎么能行?万一你有做错的题呢?”看到爸爸那着急的神态,我心里为之一振。爸爸判题时,他的眼睛注视着我的作业,仿佛查上几遍才放心。我躺在床上,假装睡觉,却注视着正在我写字台上判作业的爸爸。爸爸的头发里我隐约看到了几根白发。我鼻子一酸,不争气的眼睛里不知何时闪起了泪花。突然,爸爸皱起来眉头,好像生了气,或许是我做错了题。我恨自己为什么没有全做对?便不由得咬了咬牙。
爸爸像一本书,里面装有无穷无尽的知识。记得还有一次,我遇到了一个难题,怎么也想不出来,看来只好问老爸了。老爸看了题后过了一会儿就想了出来。爸爸告诉了我解题方法,第一次我没听懂,爸爸又耐心得讲了一次。直到我听懂为止,才满意地点点头。
爸爸还常常教育我做人、做事和学习的方法。我一直把爸爸当做“朋友、兄弟、哥们”。
我太爱我聪明、细心,又和我说“兄弟”的爸爸了。
我的爸爸是“超人”,因为他在血多方面都能做到面面俱到!
爸爸会的方面是:修理、骑自行车、打篮球、做饭、电脑、学习等,我就先讲修理吧!
修理,一定是能修好很多种类的物品,要不然,就不能叫修理!有一次家里的烤箱出故障了,妈妈修不来,我也不会修,只好让妈妈打电话给爸爸,让他回家一趟。爸爸火速赶到家,拿出工具箱。“烤箱怎么坏了?”爸爸问,“看起来是正常的呀!”“看起来是正常,是里面的线路坏了。”妈妈回答。爸爸只好把烤箱打开,把电线拉到上面去,把另一根拉下来……修了十几分钟。爸爸满头是汗,把盖子盖上去,试用了一下。“耶!成功了,终于可以用了。”这就是爸爸的技能。
做饭,是许多人都会的一项很平常的事情。但是,我爸爸有一道美味的菜—红!烧!鱼!头!名字很平凡,味道却非常的美味!因为这道菜里加了:鱼的肉,汤汁,更重要的是—加了一份爸爸的心意!这就是爸爸的技能。
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