四年级作文月光下的荷花池【一】
在回老家的日子中，我有幸见到了荷花，也不虚此行了。
那是一个不算很大的池子，因为水底有泥的缘故，池子中的水很浑浊，很难想像荷花在这种环境下开出的花还能“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
以前只在课本中听过有关荷花的描述，只觉得荷花虽然美，但是美得不切实际，它似乎太完美了，令人觉得仿佛只有在童话世界中才能看到，有点飘渺。但是当我亲眼见到荷花时，才明白那全是真的。
荷花的样子千姿百态，有的花瓣完全张开了，在微风中俏皮的抖着，可爱极了;有的含苞待放，仿佛一个害羞的小姑娘一样：有的还是一个肉肉的小花苞，每一片花瓣都是粉嫩嫩的样子，仿佛还在熟睡的婴儿一般。我看见这如此美妙至极的荷花，不禁为之叹然呀。
我不顾池水的浑浊，摘了一朵下来，却没注意到荷花的颜色，它有象征着纯洁的白色，它有象征着纯真的粉色，也有象征着高贵的淡紫色，给予人以颜色的冲击，我不禁为荷花的颜色美而叹然，同时为它的高贵优雅的姿态而着迷。
婀娜多姿的荷花，像仙女一样，亭亭玉立，香远益清。而荷花的传说也同荷花一样美丽纯洁。
荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对，男耕女织，十分羡慕，因此动了凡心，在河神女儿的陪伴下偷出天宫，来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返，忘情地在湖中嬉戏，到天亮也舍不得离开。王母娘娘知道后用莲花宝座将玉姬打入湖中，并让她“打入淤泥，永世不得再登南天”。从此，天宫中少了一位美貌的.侍女，而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。果不既然荷花的花语就是象征清白、坚贞纯洁。
我爱这婀娜多姿的荷花，也爱它高贵优雅的气质。
四年级作文月光下的荷花池【二】
在六月里，我总会牵挂着一件事，牵挂着老家屋前池塘里的荷花。正是绿肥花艳的日子，想必那荷花也穿着碧绿的裙子，在引颈盼望，盼望故人。
老屋前的池子不大，水却出奇的绿，和岸上的颜色浑然一体。驻足岸边，可以看到几尾红色的鲤鱼悠闲地游过，接着一只拳头大的团鱼，划着短小的四肢，笨拙地游一会，然后浮在水面，伸出小脑袋，享受着阳光、蓝天白云。这时一只调皮的青蛙“扑嗵”一声跳进水里，像是回应，池塘四周草丛里的青蛙纷纷跃起，“啪啪啪”落入水中。浮在水面的团鱼悄无声息地沉了下去，水面上留下一串串细小的水泡。
几点浮萍、数片落叶飘在碧绿的水面，平添了几许宁静和苍凉。
荷花只有稀稀拉拉的几支，红艳艳地笑着，并不显得孤单；荷叶却有一大片，绿油油的泛着一点点黄，这使我想起了营养不良的孩子。就算是这么几株“残花败荷”，却让我魂牵梦萦，每年六月我都要来看它们一次。
与荷结缘，始于童年时一次父母因莲蓬而起的争执。
小时候家里穷，饭都吃不饱，能尝一颗新鲜的莲子，那简直是老天垂怜，想吃莲藕，那就是奢望了。那时乡下荷花并不多见，在我的记忆中，只有大队园艺场有一个荷塘，但有专人看守，可望而不可及。那一次，父母从外面回来，带了一个新鲜的莲蓬，说是大队园艺场的玉德大伯给的。我们兄妹四人如获至宝。可一个莲蓬四个人怎么分呢？母亲说，让弟弟和妹妹吃吧。于是弟弟和两个妹妹，你一颗我一颗地吃起了莲子，我就躲在屋后哭。吃中饭时，父亲在屋后寻见了我，问清楚我是因为没吃着莲蓬哭，当时火冒三丈，进屋责怪母亲，说母亲分心。母亲当然不服，结果两人就大吵了一架。
父亲是个很聪明的人，虽然没读多少书，却似乎样样都懂，当时村里人都叫他“百事通”。那次和母亲因莲蓬吵架后，父亲就提出，要在屋前挖一个池塘，种上荷花。我们兄妹几个一听，个个欢呼雀跃。我们并没见过荷花，但我们却在心里幻想着那一片美丽的景象，更让我们向往的还是那诱人的莲藕和莲蓬。
那时父母都在生产队劳动，挖池塘得等到傍晚以后。吃过晚饭，母亲开始干家务，父亲就开始挖池塘。我们几个也不闲着。我提着一盏烧煤油的马灯，形影不离地跟着父亲，为他照明。弟妹们则帮着搬泥巴。其实他们哪是搬泥巴，玩泥巴还差不多，泥巴没搬出去多少，衣服上、脸上却沾满了泥巴，父亲就喝斥他们：“外面蚊子咬人，快回屋里呆着，不然莲蓬长出来了，不给你们吃。”兴许是怕以后吃不到莲蓬，弟弟和妹妹乖乖地回了屋。如果是有月亮的夜晚，我们就只管捉萤火虫或捉迷藏，自有一番乐趣。
夏夜，微风习习，父亲光着膀子干活，我看见父亲没干多久，脸上就开始淌汗，干到最后，他就像刚从水里爬上来一样。
两个月过去了，屋前的池塘挖好了，几场大雨让池塘里蓄了半池水。父亲不知从哪里弄来了一些莲子，用刀把莲子顶部削去一点，然后用湿泥把莲子包裹好丢进了池塘里。第二年春天，水面上浮起了一些铜钱大小的绿叶，父亲高兴地告诉我们，那就是何叶，要不了多久，它们就会长大，就会开花结果，你们就能吃到自家种的莲蓬了。那一刻，我看见父亲的眼里泛着得意的光。于是，我们天天在池塘边看何叶，希望它们快点长大。可我们没能盼到莲蓬，却盼来了一场灾难。
父亲那时在队上劳动，农闲时就偷偷出去做一些小生意。那时做生意是不允许的，队长听到了风声，就暗暗盯着父亲。可父亲很机灵，总是没有尾巴让队长揪住。队长对父亲是又妒又恨。这一次看到父亲在屋前挖池种荷花，他就报告了大队革委会，说父亲私自挖池塘种经济作物。于是，我家的荷花池就大难临头。塘水被水车车干了，那些娇嫩的荷花被连根拔起。
那天晚上，父亲蔫头蔫脑，像那些被拔掉丢在岸上晒了一天太阳的荷叶一样。“原本想今年就能让你们吃上莲蓬，现在……唉，没想到那些人做得这么绝……以后，以后一定让你们能吃着莲蓬。”父亲脸上带着哭一样的\'笑容安慰着我们。
四年级作文月光下的荷花池【三】
??丽的小鱼池四年级作文300字在我们学校，一进门就可以看见一个小鱼池。池里有一些睡莲，荷叶下还有漂亮的金鱼。鱼儿虽然不多，但在池中显得那么生机勃勃，池边上有一座拱形石桥，是从老学校迁过来的，代表着我校百年的历史底蕴。桥上还有一个小瀑布，老远都能听到哗哗的.水声。
我们每天上学都会经过这道美丽的风景线。有时课间休息也会在池边欣赏鱼儿。那些鱼儿可机灵了，它们自由自在地在池中游荡，还会三三两两悠闲地散步。偶尔有学生走过，它们马上就躲到石桥底下，胆子大些的会悄悄地跑出来找点儿东西吃，再一溜烟地跑到了石桥旁。这些鱼儿的听力也许超强吧，因为及时我们的脚步再轻，轻得比猫的脚步还轻，也不能让小鱼们多停留一会。那些想多看以下它们的孩子只能兴致索然地回到教室上课，等待下一个课间的到来。
这只是我们学校的一处美景，但带给我们很多快乐的时光。校园里还有好多好多这样迷人的美景。如果你到我们校园走走，也一定会被这些美丽而精致的景色所吸引！
四年级作文月光下的荷花池【四】
夏天来了，我在公园散步，忽然闻到了一阵淡淡的清香，真香啊!我随着香味跟了过去。我终于看清了它的真面目——荷花。原来是荷花呀!荷花呈粉色，花瓣好像拇指姑娘的摇篮呢!荷花在水上漂着，仿佛一个穿着粉色裙子的水上公主翩翩起舞。我陶醉了……
我醒了过来，发现荷花旁的荷叶也舞了起来。它摇摇晃晃，上面的露珠晃晃悠悠，连接在了一起，形成了一个水晶项链。它们的舞蹈又引来了许多小动物，它们一起舞动，池里就变得热闹了!
我爱荷花池，更爱池里的每一个生物!!!
