今天放学时,我一个人孤零零地走在回家的路上,第一次觉得,这几千米的路是那么地漫长。我慢慢地回想起刚才在学校里发生的一切……
“叮铃铃”自习课的上课铃响了,我还在摆弄今天中午刚买的电子表,我对它爱不释手。就在老师进教室的那一瞬间,电子表不按套路发牌,突然爆发出脆耳的响声,老师脸上的笑容一下子全都消失了。
“是谁弄的!”老师严厉地问。我十分害怕。“是你吗?”咦,怎么会是我同桌?“不是我。”同桌可怜巴巴地站起来。我真想站起来,可是没有勇气。有人说:“就是她!声音就是从那里传出来的。”老师生气了:“犯了错,还不承认!”“不是我,真的不是我!”同桌很委屈地说。老师还是惩罚了她。
我心想:如果时间能重来,我一定会主动站起来承认错误。突然起了风,天空一下子变了脸色,几滴雨落下来。唉!今天不是没有雨嘛!不然我就带伞了。雨越下越大了,冲回去吧!我的'鞋进水,衣服打湿了,裤子也湿了一大片。唉!要是带了伞该多好!
忽然,听见有人在喊我:“等一下!”竟然是同桌。“你没带伞吧。”我低下头去,不敢看她的脸。雨不再打在我身上了,抬头一看,同桌的伞挡在了我头上,为我遮住了雨。从她的眼里,我看出来善良和友好。我羞愧地说:“对不起!”她温柔地说:“那件事已经过去了。”我的心顿时温暖了,还想说什么,她却阻止了我,把一只手轻轻地搭在了我那已被雨水打湿的肩上。
雨继续下着,凹凸不平的地已经积起了污水,一棵棵大树上闪着圆圆的晶莹的雨珠。她与我并肩同行,我的心里暖暖的,一股热浪涌上了我的心头……
那天,大姨突然拿起手机,放起那个令你熟悉的旋律——《南山南》。你心里不由得引起一阵辛酸。
她没说话,但是不知在思索什么,又突然开口,打破这沉默:“我要是有你这样一个闺女就好了。”
你不好意思的笑了笑,但是没有开口回答。
她又接着说:“你说你要是作我家闺女,你愿意吗?”
你还是笑,但是这次你有些尴尬,你也不知道怎么回答,但是还是说了一个圆滑的答案:“其实我觉得,即使不当您们的女儿,我长大一样孝敬。”
她好像还是有些犹豫,于是追问:“可是还是不一样啊!”
你再没说话,还是笑笑,你知道这只是缓解气氛。你俩都沉默了,此时此刻,屋里只盘旋着那一首曾经让你为之动容的歌曲……一滴眼泪悄然无声的从你的左眼角迅速地流出来,它穿过太阳穴,开始减速——到耳边,你慢慢聆听这滴眼泪的倾诉。
是啊,你心里也明白,这是不一样的。你是爸爸妈妈的宝贝女儿,你是爸爸妈妈的掌声明珠,他们宠着你,却适可而止。你很欣慰,有这样的父母,他们赐予你一个好身体,一个好性格。而你的大姨和大姨夫,他们同样的付出了同样的爱,你很明白,因为他们没有女儿,所以很疼你。原来的你天真地认为,他们这样的付出是一厢情愿,现在想想,当时的自己怎么会那么傻!
同样的爱,不同的人,即使是选择,或许并没有什么不同之处——其实在你心里是一样的。从你来北京到现在,他们一直宠着你,却又不敢惯着你,你应该庆幸啊!是一样的,即使他们没有“亲生”这个前缀,但是没有什么关系,你并不在乎这些,因为你的心中已经默认——长大一样孝敬。
有多少停留在眉梢嘴角的细腻情感,曾被我们忽略呢?
小猫很喜欢模仿别人,它看到别人做了什么,它也去模仿别人。
春天,它看到农民伯伯把玉米种在地里,到了秋天,收了很多玉米。农民伯伯把花生种在地里,到了秋天,花生也熟了,收了很多花生。
小孩子把葵花籽种到地里,到了秋天,收获了很多葵花籽。把花朵种到地里,到了春天,开了很多漂亮的花。
小猫看见了,就把小鱼种在地里,它想:到了秋天,一定会把小鱼也种熟的。
到了秋天,小猫高高兴兴大摇大摆地去收鱼。嘴里说:“今天一定会吃得饱啦。”
到了地里,小猫看见了这些种在地里的小鱼死了,骨头都腐烂了,也都爬满了很多的'虫子,小猫伤心地哭了。小猫明白了植物是能种的,动物是不能种的。
小猫先去市场买了一群鱼,然后把小鱼放在鱼缸里,天天给小鱼喂食,小鱼也慢慢地长大。小猫就天天可吃到小鱼了。
寓意:任何事物都是有规律的,如果不按规律办事,再美好的愿望也等于零。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无边的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
【点拨】
通过“深蓝的天空”、“金黄的圆月”及“一望无边的碧绿的西瓜”等景物描写,交代了一个活泼、勇敢的少年所处的环境。
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