小金鱼的二年级作文怎么写【一】
我们这学期升国旗又换地方了。因为原来的升旗广场被占用了，我们就换在操场上升国旗。大姐姐们手捧国旗向我们走来，原来国旗是升在高空，现在是升在姐姐们的手中，我们升国旗的方式特别吧！
小金鱼的二年级作文怎么写【二】
该为它们建造个新家吧！我去楼下挖了点潮湿的泥土，之后找出一个鞋盒，在最下面垫上报纸与保鲜膜用来防潮，再铺上一张干净的白纸，把泥土均匀地撒在上面，然后把洗干净的菜叶一片一片整整齐齐地排列在泥土上面，最后我小心翼翼地把蜗牛一只一只抓到菜叶上去，生怕它们逃走。我开始目不转睛地盯着它们，起先蜗牛先躺在菜叶上一动也不动，着急的我把蜗牛提起来想看个究竟，可还是一无所获，这时我灵机一动拿来一碗水用手蘸了一点点轻轻地洒在菜叶上，不一会儿蜗牛开始慢慢地伸出触角在菜叶上蠕动起来。
回想科学课上，老师说让我们把蜗牛“回家的记号”给抹掉看看会发生什么事情。我迫切地想知道答案，赶紧试着做了一次实验：拿出一条蜗牛让它自由爬行一段距离之后，把它的黏液都给抹去了，这时蜗牛顿时感到六神无主、东张西望，不知哪条才是真正回家的路。随后我轻碰一下它们的触角，发现许多蜗牛触角都迅速缩回去，只有一些胆大的蜗牛稍微抖动了一下又把触角伸了出来。哈哈，看来自己动手实践才能找到科学的结论！
第二天我去看它们，发现这些蜗牛不但好吃懒做，还发生了无数场“蜗牛菜叶大战”，战事持续许久，一直停不下来。有一场大战就发生在我眼皮底下，我为蜗牛换上新鲜的菜叶之后，它们先是虎视眈眈地望着菜叶，然后就飞快地趴在上面啃了起来，区区几分钟就把一片片叶子吃得破烂不堪，而“失败者”假装败退，趁“胜利者”不注意时又马上爬回来抢走一片叶子撒腿就跑，看吧！这就是我家这群贪得无厌的蜗牛们。
还有一次，我拿着菜叶蹑手蹑脚地走到蜗牛身边，可它们竟然连主人也不认识了？真气人！我决定捉弄一下它们，我准备了一小杯清水，先洒了几滴下去，蜗牛没有反应，之后我又倒了一点水，蜗牛的触角似乎感觉到了什么，身体开始慢慢蠕动起来，最后我把所有的'水一股脑儿全灌下去之后，不得了，蜗牛被这突如其来的“洪水”吓怕了，拼命从水中游向“岸边”。原来蜗牛虽然喜欢潮湿的环境但不可以太潮湿。我马上拿来一块干毛巾把水份吸干，蜗牛们这才陆陆续续回到菜叶上来又津津津有味吃起美味的菜叶。
我爱你——可爱的小蜗牛，自从你来了之后，我的课余生活变得更加丰富多彩。蜗牛不光是一种高级药材，还可以变成佳肴搬上餐桌，“法国蜗牛”还是一道名菜呢！所以我爱我的小蜗牛。
小金鱼的二年级作文怎么写【三】
假如我是……福建省漳州南靖县山城中心小学二年三班黄思翰假如我是一位老师，我会严格要求自己，把学生教好。
假如我是一位医生，我会尽最大的努力，把病人治好。
假如我是一位警察，我会把小偷全都抓起来，把他们都关起来，让人们的钱财不会被偷走。
假如我是一位画家，我会画出我心目中最美丽的图画。
假如我是一名作家，我会给小朋友，写许多好看的书。
可是，我现在什么也不是，我只是一个普普通通的小学生，等我长大了，愿望可能就能实现。
小朋友，你们也拿起手中的笔，来写一写吧！我相信，你们长大了，愿望也会实现的。
小金鱼的二年级作文怎么写【四】
假如我是一位医生，那该有多好啊！我这双手是用来救人，我的耳朵是用来聆听病人的病情。做医生也能教到很多朋友，也可让他人快乐，那该有多好啊！
假如我是一位医生，我会尽我所能当个好医生，尽所能把病人从鬼门关就出来，把病人的痛苦通通解除，帮助病人把病魔统统***光，让病魔“五马分尸”。这样世界上所有人都会健康，也会快乐。
假如我是一位医生，我就可以了解病人的病情及痛苦，每天都有客人上门，做医生永不会闷，心情也会很好。因为医生每天都在做帮助别人的事情，每天都会听到病人康复的欢笑声。
假如我是一位医生，那该多好啊！虽然我现在还是中学生，但我会努力，完成这理想。
小金鱼的二年级作文怎么写【五】
今天，爸爸给我带回来一条黑色的小金鱼。
我很喜欢它。我每天都给它喂鱼食。它的眼睛大大的，像两个小皮球，嘴巴一张一合，我特别喜欢它那条尾巴，像英语字母中的v。
我每次给它喂鱼食的时候它就飞快地游来。金鱼吃食物的时候十分有趣，总是先把身子竖起来，张开小嘴，向食物扑过去，然后又将食物吐出来又吞进去，真好玩。每当它吃饱后，就在鱼缸里自由自在的游来游去。
下午我妹妹回来看见小金鱼，就爬到凳子上，拿起鱼缸，不小心鱼缸被她碰到地上，打碎了，小金鱼死了。我伤心极了。
小金鱼的二年级作文怎么写【六】
有人喜欢活泼可爱的小白兔，有人喜欢举止高雅的花孔雀，也有人喜欢人云亦云的鹦鹉，而我却喜欢自由自在的小金鱼！
今天，妈妈给我买了两条可爱的小金鱼，它们都长着一对圆溜溜的大眼睛，像两颗黑葡萄似的，目不转睛的看着我们，可爱极了！我把它们放在了鱼缸里，里面放上了五颜六色的石子，每天都给它们换水喂食，给它们喂食时也很有趣哟，食物还没有扔下去，它们就早已浮在水上，张着嘴巴。食物投下去的时候，它们便争前恐后的抢来抢去，水花四溅，嘴边上的腮有规律的蠕动着，吃的津津有味。
我家的小金鱼可爱吧？它们已经成为了我们家的一员，我们每次回到家都先要看它们，可爱的小金鱼，我喜欢你，因为你给我和我的家人带来着快乐！
小金鱼的二年级作文怎么写【七】
我曾经喂它吃菜叶、捉弄它，也安静的和它一起看书、写作业，它如今为什么这么狠心离开我呢？是因为我对它不够好，常常捉弄它，它生气了，还是我喂它吃的太少？我很迷惑。它也给我留下了许多我想不通的问题：为什么它每天都要背着这么重的壳？为什么它走过的地方会有一条“路”？我还没有完全搞清楚，它却离开了我，它还小，它到底去哪儿了呢？
我继续寻找着，看见了一个小小的灰色“土堆”。我凑过去一看，啊！原来是弟弟去阳台晒太阳时，一不小心踩碎了它。我看着它“血肉模糊”的尸体，哭了起来，一边哭一边帮蜗牛用树叶拼了一个小坟墓。我心里默默地对它说：“小蜗牛，死亡的路请你慢慢走，我会想你的。”说着，我把小坟墓转移到了它曾经生活过的盒子里。
蜗牛，虽然你不会说话，但是你给我带来了那么多的快乐，我会想你的'，也希望你不要记恨我的弟弟，因为他也不是故意的，我看着盒子中安睡的小蜗牛喃喃地说，如果有来生，我不会禁锢你，我会放你寻回自己的自由。
小金鱼的二年级作文怎么写【八】
假如我是一位老师，首先我要把我们的教室改造成一个既能学习又能开展何种娱乐活动的场所。在这里，所有现代化的设施应有尽有。上课时，同学们可以根据自己的爱好来选择课程，老师不 留作业，也不考试，只是让大家做感兴趣的课题，自己探索知识的奥秘。
同学们在这里学习，就像走进了人间的天堂，想学的东西、感兴趣的东西随处可见。想玩什么就有什么，想怎么玩就怎么玩。通过网络，同学们可以和各个学科领域的专家学者进行交流，文艺 、体育、科学、技术等等都可以无限度的交流。
这里是一个魔幻的世界。在这里同学们可以不知不觉地涉猎到各种知识，真希望这样的学校、这样的教室能够早日出现在我们现实的生活中。
