我对于整容的看法作文【一】
啦啦啦……
喂，你知道我为什么这样高兴吗？因为我是世界上独一无二的整容大王。我发誓把天下的人和动物变得千奇百怪，让人跟动物一样。
首先，把爸爸的\'脚和袋鼠换一下，因为袋鼠可以跳得很高很远，爸爸用上它可以一下子走得非常快，再也不用整天在工厂里忙得团团转。我叫爸爸为袋鼠爸爸。
再来就是把妈妈的耳朵和狗耳朵换一下，因为狗的耳朵太灵活了，可是妈妈的耳朵有时连电话也听不到，所以我把妈妈的耳朵和狗换了一下。我叫妈妈为狗妈妈。
最后把贺丹妮的性格和老鼠性格换一下，因为老鼠的性格很胆小，还常常被猫给抓住，可是贺丹妮的性格很暴躁，每天对我大叫大喊的。我把贺丹妮的性格和老鼠换了换，我叫贺丹妮为猫贺丹妮。
至于我自己嘛，我打算脚上装一个弹簧器。这样体育课时老师再叫我们比赛背手跳时，我就可以不费吹灰之力，取利了！怎么样？我的想法还妙吧！
我对于整容的看法作文【二】
“啦啦啦啦……”
喂，你知道我为什么这样高兴吗?因为我是世界上独一无二的整容大王，我发誓要把天下的动物变得千奇百怪，让人眼花缭乱。
首先，我要把白鹤的头换给狐狸。因为狡猾的狐狸常常欺骗小动物，换了头，它可能会好些，干脆取名为“鹤狸”。
接着，就是把黑鹤的脚换到蛆diol身上。因为蛆i整天在泥土里，没看到过奇妙的世界，我要把它变高，使它大开眼界。以后，如果看到这种动物，就叫它“鹤蛆”。
然后，我还要把大象长长的鼻子换给猪。因为猪每天都在泥巴里睡觉，在那里打滚，使全身又脏又臭。有了大象的长鼻子，猪就可以用它来冲水洗澡，使猪全身清凉，再也不脏，所以，我给它准备的名字叫“象猪”。
至于我自己嘛，我打算在脚上装一个隐形的飞毛腿。这样，赛跑时我就能不费吹灰之力，遥遥领先地跑在前头。
我对于整容的看法作文【三】
“啦啦啦啦……”
喂，你知道我为什么这样高兴吗？因为我是世界上独一无二的整容大王，我发誓要把天下的动物变得千奇百怪，让人眼花缭乱。
首先，我要把白鹤的头换给狐狸，因为狡猾的\'狐狸常常欺骗小动物，换了它，可能会好些，干脆取名为“狸鹤”。
再来就是把黑鹤的脚换到虹蝴身上。因为蚯蚓整天在泥土里没到过奇妙的世界，我要把它变高，使它大开眼界；以后，如果看到这种动物，就叫它“蚯鹤”。
最后，我还要把大象长长的鼻子换给猪，因为猪每天都在泥巴里睡觉，在那里打滚，使全身又脏又臭。有了大象的长鼻子，可以用来冲水洗澡，使它全身清凉，再也不脏，所以，我给他准备的名字叫“象猪”。
至于我自己嘛，我打算在脚上装一个隐形的飞毛腿，这样赛跑时，我就能不费吹灰之力，遥遥领先地跑在前头。
我对于整容的看法作文【四】
喂，你知道我为什么这样高兴吗？因为我是世界上独一无二的整容大王。我发誓把天下的人和动物变得千奇百怪，让人跟动物一样。
首先，把爸爸的脚和袋鼠换一下，因为袋鼠可以跳得很高很远，爸爸用上它可以一下子走得非常快，再也不用整天在工厂里忙得团团转。我叫爸爸为袋鼠爸爸。
再来就是把妈妈的`耳朵和狗耳朵换一下，因为狗的耳朵太灵活了，可是妈妈的耳朵有时连电话也听不到，所以我把妈妈的耳朵和狗换了一下。我叫妈妈为狗妈妈。
最后把贺丹妮的性格和老鼠性格换一下，因为老鼠的性格很胆小，还常常被猫给抓住，可是贺丹妮的性格很暴躁，每天对我大叫大喊的。我把贺丹妮的性格和老鼠换了换，我叫贺丹妮为猫贺丹妮。
至于我自己嘛，我打算脚上装一个弹簧器。这样体育课时老师再叫我们比赛背手跳时，我就可以不费吹灰之力，取利了！怎么样？我的想法还妙吧！
我对于整容的看法作文【五】
“啦啦啦啦……”
喂，你知道我为什么这样高兴吗？因为我是世界上独一无二的整容大王，我发誓要把天下的动物变得千奇百怪，让人眼花缭乱。
首先，我要把白鹤的头换给狐狸，因为狡猾的狐狸常常欺骗小动物，换了它，可能会好些，干脆取名为“狸鹤”。
再来就是把黑鹤的脚换到虹蝴身上。因为蚯蚓整天在泥土里没到过奇妙的世界，我要把它变高，使它大开眼界；以后，如果看到这种动物，就叫它“蚯鹤”。
最后，我还要把大象长长的鼻子换给猪，因为猪每天都在泥巴里睡觉，在那里打滚，使全身又脏又臭。有了大象的长鼻子，可以用来冲水洗澡，使它全身清凉，再也不脏，所以，我给他准备的名字叫“象猪”。
至于我自己嘛，我打算在脚上装一个隐形的飞毛腿，这样赛跑时，我就能不费吹灰之力，遥遥领先地跑在前头。
我对于整容的看法作文【六】
“啦啦啦……”
喂，你知道我为什么这样高兴吗？因为我是世界上独一无二的整容大王。我发誓把天下的人和动物变得千奇百怪，让人跟动物一样。
首先，把爸爸的脚和袋鼠换一下，因为袋鼠可以跳得很高很远，爸爸用上它可以一下子走得非常快，再也不用整天在工厂里忙得团团转。我叫爸爸为袋鼠爸爸。
再来就是把妈妈的耳朵和狗耳朵换一下，因为狗的耳朵太灵活了，可是妈妈的耳朵有时连电话也听不到，所以我把妈妈的耳朵和狗换了一下。我叫妈妈为狗妈妈。
最后把贺丹妮的性格和老鼠性格换一下，因为老鼠的性格很胆小，还常常被猫给抓住，可是贺丹妮的性格很暴躁，每天对我大叫大喊的。我把贺丹妮的性格和老鼠换了换，我叫贺丹妮为猫贺丹妮。
至于我自己嘛，我打算脚上装一个弹簧器。这样体育课时老师再叫我们比赛背手跳时，我就可以不费吹灰之力，取利了！怎么样？我的想法还妙吧！
我对于整容的看法作文【七】
曾经听过这样一个故事：一位记者向几个年龄段的小朋友做了这样的调查：
幼稚园的小朋友。他在黑板上画了一个圆，问说这是什么？小朋友们争先恐后地回答：月亮、饼干、圆圈……各种答案“缤纷四起”，记者满意的笑了。
初三年的学生。他同样在黑板上画了个圆，问说这是什么？可他发现在场的同学们都唯唯诺诺，低着头，不敢直视他。后来老师指定一位读书前茅的同学起来回答，他说是零，老师满意的点头了。“是游戏币呀！”一位平常不起眼的同学小声的说，但是在老师的怒瞪下，又萎缩了。记者只能在心中叹息！
不晓得你看到这样一则故事后是否也一样感叹，难道学生就没有个性吗？
应试教育的弊端在近几年来越来越得到人们的普遍关注。随着社会的发展，人才的需求越来越重视全面的、知识型人才或是在全面发展的基础上有特长的人才。然而应试教育却在灭***这些人。
从小我们接受的都是灌鸭式教育，老师又多少知识，就有多少知识往学生的脑子里塞，考试的内容就是这么多，也不会为难你，只要记熟就行了。然后，我们就拼了命的背呀、记呀，真的恨不得我们有过目不忘的本领，恨不得有小叮当的记忆面包……就这样一年一年的积累，所有的人都被同化了，真到了思想意识达成一致的境界。有时都怀疑了，到底考试是考我们还是考老师呢？无解。
就如同那群处三年的.学子们，明明可以的，可以各抒己见，然而却在老师的怒瞪下退缩了。放眼中国，有多少激情昂扬的学子，只能眼睁睁地看着那股热情的火被浇灭。如何不叹息呢？
幸好亡羊补牢，为时不晚。在一些相关人士的呼吁下，教育制度终于向前进步了——素质教育。虽说素质教育只是对应试教育的“扬弃”，而不是“抛弃”，检测学生的学习状况还是考试，总是脱离不了传统的应试模式。但中国现当代的学生们也的确应该感到欣慰，虽然完全抛弃掉应试教育对现在的中国来说还是一个蛮棘手、难落实的难题，但在素质教育的“帮衬”下，也许不再有更多的学生遗落他们的个性了。
失落的个性，有点遗憾，但总是符合现实的；
失落的个性，有点残缺，但总是一种缺陷美；
失落的个性，有点叹息，但总是会取得进步。
