成长的烦恼作文以日记形式【一】
现在的我，早已不是童年时那个幼稚的我了，我现在正迈向青春时期，那是一个多么美好的时期啊!我恨不得时间过得再快些，能让我立刻步入那个时期。可是，伴随着成长，各种各样的烦恼也一个接着一个，接踵而至，似雨点般向我打来。
我刚升上初中时认为，初中生活会想我在小学时一样没有烦恼。可是，我错了，不知为何，到了初中，英语变成了我的薄弱之处，许多的知识点我都无法掌握，无论怎样都无法攻克这道难关，我也为此而烦恼，伤心，不知所措。
但，这并不是噩梦的结局，而是开始。一次数学，我只有79分，第25名，这又使我跌入了无尽的深渊，一边不知该如何面对老师的指责，另一边又不知道该怎样向家长交代，我的心情坏透了。
直到有一天，我在冰天雪地中看到了一片绿色，那是多么有生机的颜色啊!在积雪覆盖中，只有几棵小草在那里，但他们的这种精神不正是我所需要的吗!在冬天里，忍受着刺骨的寒风，没有被挫折击垮，反而在生长着，为这个世界添加了一份生机，一份色彩。
我顿时醒悟了，就连那看起来微不足道的小草都比我坚强，我的烦恼和它要经历的酷暑严寒，风吹日晒比起来，是多么微不足道，只要能像小草一样去奋斗，这些烦恼还会有吗?不会!
成长的烦恼不断涌来，但是我并不害怕，因为只要去努力，去奋斗，这些又能算得了什么?成长的步伐是永不会打上休止符的，让我们把烦恼都抛之脑后吧!
成长的烦恼作文以日记形式【二】
玉树的小朋友：
你好。
我们从没相识，也不曾相见，因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧的连起来。我叫吴敏霞，今年12岁，现住广东省一座风景如画的城市——深圳。我不但热爱我的班集体，更热爱我们的学校——深圳市田东小学，它有一个绿茵茵的操场，一个宽阔的体育馆。那是一个风景优美的读书宝地，真可以称得上是应有尽有。你一定想知道我是个怎样的人吧！我是一个活泼快乐、聪明伶俐的小女孩，还是一个每天沉浸在书的海洋中的小女孩。我的学习成绩在班级名列前茅，相信你这一点跟我相似吧！
你们晚上睡觉的被子都很单薄破烂，而深山里的夜晚是多么寒冷，我真的无法想像在寒冷的夜晚你们是怎样在期盼中睡去的。相比之下，我们的生活环境实在是太优越。我们所处的环境和你们所处的环境，让我觉得跟你们相比我们身上缺点什么呢？我想，应给是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。
我们学校经常开展“手拉手”的活动。最近还为你们捐钱、捐物。那时老师叫我们捐钱时，我毫不犹豫地捐100元。我知道这钱不能给你们做些什么，但我希望能真正地帮助到你们。
希望你尽快回信，更希望与你交朋友。让我们一起手拉手，心连心，在灿烂明媚的阳光下，快快乐乐地茁壮成长吧！
祝你
学业进步，心情愉快！
你的朋友：xxx
成长的烦恼作文以日记形式【三】
??长的烦恼作文常人们说：“小孩子是最无忧无虑的，童年是人生中一段最幸福的时光。”的确，童年如蜜糖一样，给了我许多甜蜜的滋味与温馨的回忆。但是，甜中也透露着一丝酸涩的感情，幸福中也蕴含的点点滴滴的烦恼。
随着年龄的增长，我的学识也在不断的提高。所以老师对我的要求也就越来越苛刻，越来越精益求精。自从三年级的时候起，我就以“好学生”的标准来衡量自己，作为我说话，做事的标杆。所以，在我的努力下，各方面都获得了不错的成绩。可谓是“小获丰收”，可正是因为这样，老师对我的要求也越来越高。
还记得上学期，我们学校举行的一年一度的青少年绘画大赛。我只有刻苦学习画画，在这方面更是颇有造诣。在老师和同学的`鼓励下，我鼓起勇气，报名参加了这次比赛。我心里自信的想到：听说这次都是一些自学成才的画画高手，没有接受过正规的培训，肯定画技远不如我。可是，天不遂人愿也。由于长时间的不联系，我的绘画水平竟然有些退步了。看似熟悉的笔法也开始变得有些生疏。结果可想而知，我被排在倒数的行列里，老师果然没有放过我，一顿“雷烟火炮”把我骂的“狗血喷头”。
有时，给我带来烦恼的，不仅仅是老师，还有同学们。
在同学们的眼中，我一直以“好学生”自居。可是上学期，由于时过于紧张，使我发挥失常。总分数只有可怜的三百七十二。同桌小A看着我对着布满红叉的试卷发呆。不由得“咯咯”直笑，在一旁冷嘲热讽道：“哟！好学生怎么连前十名都没进啊！你不是还说要期末考试，冲向第一名的吗？”我狠狠地剜了他一眼，嘴上虽然什么都没说，心里却难受起来：我这一回考砸了，不代表我下一回就会失败。你拿分数评判我，嘲笑我。你以“好学生”的名义来欺压我，讽刺我，我的眼角湿润了。
成长固然不可能一帆风顺，也会用许多坎坷和烦恼，还有想不到的意外。但是细细想来：这，何尝又不是一种激励和鼓舞呢？
成长的烦恼作文以日记形式【四】
我认为成长是烦恼的，所以我并不想长大。想一直生活在父母的宠溺中，生活在师长的疼爱里。可这终究由不得你，从天真到懂事，从嗷嗷待哺的小丫头，到背着书包上学去的小学生，来吧，让我们一起成长吧!
成长，或许是充满关爱的吧!小时侯，正在走路时，摔倒了，妈妈就马上跑过来扶起我，帮我拍拍身上的土，问东问西。长大了，看到家长忙的满头大汗时，便会主动走过去，拿块毛巾，帮爸爸妈妈擦擦头上的汗。还会帮着他们一起干一些力所能及的活儿，跟他们一起分担家务。有时还会扶着老人过马路。——哦，成长，教会了我们如何关爱他人。
成长，或许是充满宽容的吧!小时侯，有人不小心弄疼了自己，或是把自己撞了，总会一颠一颠地走过去，想再打别人一下，到最后总是会以大人把两人分开做结局。可到了现在，假如他人把自己的东西弄坏了或是弄丢了，满怀谦意地说一声：“对不起。”我也会不由自主地，笑着回他一句：“没关系!”两人便会不知不觉的成了一对好朋友，每每放学时，总会说一声“拜拜”或是“再见”，这一天总会过的很快乐。这可能是宽容得力量吧!——哦，成长教会了我如何宽容。
成长，或许是充满信任的吧!以前，自己有了好玩的玩具，就会在朋友面前炫耀，他门看见了，便会来借着玩，可我生怕他们借走了就不还了。到了现在，有人问我借东西，虽然会先犹豫一下，但最终还是会借给他们，因为我相信他们会还，就算是最好的东西，也是这样。这可能就是相信他人的缘故吧!——哦，成长，教会我该如何信任别人。
走路会有脚印，在人生的道路上也会有脚印，一串一串的，数也数不清。这些脚印，有深有浅，有横有竖，有正也有斜……它们都记载着我们从幼时到现在的件件往事,而且会一直记下去,一直……
成长的烦恼作文以日记形式【五】
亲爱的麦晓莹同学：
您好！我是一个与你素不相识的小姑娘，叫李绮琳。今次，我想通过这次书信，与你交个朋友。
正所谓“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”我们虽然不同一个镇，但我们情深似海，总有一天也会重逢，来交个朋友吧！
听老师说，你们那儿教学质量差，缺少课外书，对吧？别急，等咱们取得联系后，我就把我大大小小的书都送给你。我常常在想：如果我的书能够圆你的读课外书的梦，那该多好，如果我的书能够帮助你考100分，那该多好，到时候，你得第一名难道我不为你而高兴吗？
爸爸常说，山区的孩子能吃苦耐劳，是吧？我爸爸常说，你们山区的孩子心灵手巧，是吧？我告诉你吧，其实，你是我们城市里小孩的好榜样，我们都是家里的“小懒虫”都不会做饭，都很羡慕你们能常在家里露一手，但不是怕油溅就是怕烫，所以一直都学不会，你们虽然不会好多的高科技，但，你们生活能自理，比高科技管用多。
哦，朋友，也许你是一个贫困的山区学生，也许，你是一个贫困的山区学生，也许，你们家也挺富裕的，但，友谊不分贵贱；也许，你并不拥有似花的容颜，但友谊不分美丑的；也许，你学习成绩一直不理想，但分数不是友谊的概念。同龄人，不，朋友，亲爱的朋友，在众多的人中，我为什么会选择与你书信联系呢？也许，我们心灵相通吧！我觉得，给你写信，是一种幸运，来吧！朋友，让我们挽手共进，冲过一个又一个的学习难关，成为最要好的朋友。
因第一次和你联系，你不认识我，那就让我自我介绍吧！我在沙坪二小读书，长着一双大眼睛，可不知为什么，下面总有一个眼袋，我虽然学习成绩不错，但我总想找一个能和我一起学习的好朋友，我想，我不久就会有的，也许会是你。
时间关系，长话不说，希望你能早日回信。
祝你
学习进步
