学姐给我们的启蒙作文【一】
又到一年花开时,石榴开花,六月初.每当这时,外院是最美好的,学姐们是嘴靓丽的学长们也是最俊俏的.每当这时,绿叶也是最绿的,最浓的.夏日的风就这样肆意地吹走了时间,推来了毕业季.
是激动?是不舍?还是害怕?所有的.感觉都有.作为后辈,我们为你们即将踏入另一片新天地而内心欢快着;为你们是否适应新的环境而担心着,但更多的也是对你们的不舍.大一懵懂的我们在你们无尽的关怀下,开始渐渐适应这新的天地;也是因为有了你们微笑的面庞,我们才不会感到陌生和寂寞;也是因为有了你们的指导,我们的学习才会越来越步入正轨,你们就像海上的明灯,当我们彷徨/举棋不定时,你们总能耐心的引导我们.
总以为大学四年的时间会很长,可是到了尽头,才会发现所谓的三年也就是游指一挥间,快的让人无法尽情的演绎那些青春的字符.感谢你们,感谢这三年来,你们给予的一切.在这特殊的季节,一个不同于四季的季节—毕业季,有眼泪,有感动,有呐喊,有细语…不想让你们哭,不想让你们伤心,我们是你们坚强的后盾,后辈们会好好地接下你们的接力棒,努力奔跑下去,弹出那最美的乐章.
太多的话要说.太多的感情无以言表,愿学姐/学长们,在未来的日子里能过的开心,找到属于自己的港湾,外院是你们的假,我们是你们的兄弟妹妹,这里永远为你们敞开大门.
学姐给我们的启蒙作文【二】
我的母校叫实验二小，它坐落在一条叫兴教路的路里头。有宽敞明亮的教室，有七色光彩的舞台，还有巨大的'操场……
那大概是二年级，我生平第一次周末做了一项作业，星期一来了我急得慌，于是就胡乱地将书塞到了书包底下，就说找不到了。没想到老师会亲子搜查书包，于是我那好不容易藏好的书，就这样被搜出来，显现于“室”了。结果当然是被老师狠狠地批评了一顿，然后在全班同学的注视下，站在后面补完了。不过我也没怨气，毕竟我的记性不好，总会把一些事情忘记，批评一下也是应该的。
在班上我的字写得挺好，老师总表扬我。可是有一次我同桌的手总是过界，我的字写得歪歪扭扭，用的又是钢笔，墨水都掉在上面。于是我怒气冲冲地对他吼道：“你有病啊，总是撞我干什么！”于是就把他的本子撕破了一点点。我那同桌也不是吃素的，他见我撕了他本子，便拿起笔来，在我本子上划了两画。眼看大战一触即发，老师眼疾手快地把我们拉过来。对我们说：“你们两个心胸怎么这么狭窄呢？不就是字写歪了吗，下次再得“A+红旗”不就行了吗？值得动手吗？”老师说得让我们低下了头，也对，一个“A+红旗”而已，根本不值得同学之间伤了和气。
老师平时发的作业有些多，但大部分给了我们时间完成，回家的作业并不多。但马上要小升初了，作业多了起来，每周一张奥数卷那是少不了的。有一次有一个男生试卷没做完，老师也没有立马挥起棍子打他，就严肃却轻描淡写地说道：“现在是紧张时期，你付出的多，回报就多。“师傅领进门，修行靠个人”。你可以不做，但是你没有考上理想中学是你自己的问题。”这一段话把那男生的脸说得一会红，一会白，羞愧不已。是呀，“师傅领进门，修行靠个人”。付出的多，回报才会越大。
这六年来的磨练，教导，也让我从一个不知事理的毛头小子变成了一个成绩优秀的毕业生了，从批评惩罚，再到心胸宽广，再到“徒弟领进门，修行靠个人”，我明白的道理越来越多。老师的种子在我身上发芽了，我心里的那颗种子，也在坎坷中慢慢成长了。
学姐给我们的启蒙作文【三】
你好！
你的《说说我的经历》使我很感动，读着当年的你，仿佛看见了现在的我。一样爱在背后吐槽老师，一样被老师罚了一次又一次，一样偷偷喜欢班中某些男生……
而我也和你一样，很幸运地遇到了全校最好的语文老师——潘老师。曾经小学里的我对语文课几乎没兴趣，而自己到了中学时，我对语文的热情一下子被潘老师点燃了。
学姐，虽然当时，你与我有许多共同点，但是我毕竟在童年中错过了太多太多……
“少年不知愁滋味。”也许，现在的我还很轻松、快乐，未来一定是充满风雨的吧。
在你的文章中，我还感受到了你的勇敢。初三时，你鼓动同学一起去上诉。确实，正确的，就是正确的！如果连这种事都要退缩的话，那我们将来人生中的.一些挫折，又如何克服呢？
你说过：一盏灯，一本书，一支笔，一个人，一个世界的感觉。我想，当我也像你一样会享受学习的话，我坚信我一定能和你一样。
当你谈到曾经一些捣蛋事时，我觉得，每个人的青春一定都会发生这些事，虽然老师、家长很反对，但是只要不出格，仍能做真实的自己，因为，这，才是真实的青春。
文章结尾你写了这么一句话：“如果再来一次，我不期待什么改变，因为，我不曾后悔。”是啊，如果你的青春有过尝试，有过努力，那你的青春，以及你所做的一切，都是无悔的！
虽然，我知道你不可能看见这封信，但是，我会与你共鸣青春！
