请阅读下面的材料,按要求进行阅读能力测试。
小王子走啊走啊,穿沙漠、翻山岩、过雪地,经过了长途跋涉终于发现了条大路。 这里条条大路都通向人们居住的地方。
“你们好。”小王子说。
这是一个玫瑰盛开的花园。
“你好。”玫瑰花们说道。
小王子瞅着这些花,发现她们全都跟他自己那朵花一模一样。
“你们都是什么花?”小王子惊得发呆,问她们道。
“我们是玫瑰花。”玫瑰花们说道。
“啊!……”小王子说。
他感到自己十分不幸。他的那朵花曾对他说过,她在宇宙间是独一无二的一种玫瑰花。可是现在,仅此一处花园里,就有五千朵和她一模一样的花!
小王子自言自语道:“要是她看到这些,她定会很生气的……她会咳嗽得非常厉害,甚至装死,以免别人耻笑。而我呢,就不得不装出照料她的样子,因为不这样的话,她就叫我丢脸,也许真的会死去……”
接着他又自语道:“我一直以为自己拥有一朵独一无二的花,其实我有的仅是一朵普普通通的玫瑰花。这朵花,连同那三座高不过膝的火山,而且其中一座也许是永远熄灭了,这一切都不会使我成为一个极其伟大的王子……”想到此,他一头扑在草地上哭了。
这时来了一只狐狸。
“你好。”狐狸说。
“你好。”小王子彬彬有礼地回答。他转过身子,但什么也没有看到。
“我在这儿呢,在苹果树底下……”那声音说。
“你是谁?”小王子说,“你真漂亮……”
“我是一只狐狸。”狐狸说。
“来跟我一起玩吧,”小王子向狐狸建议说,“我苦恼极了……”
“我不能跟你一起玩,”狐狸说,“我还没有被你驯养呢。”
“啊!对不起。”小王子说。
但是他思索了一阵子,又说道,
“‘驯养’是什么意思?”
“看来你不是此地人,”狐狸说,“你来寻找什么呢?”
“我来找人。”小王子说,“‘驯养’是什么意思?”
“人,”狐狸说,“人有枪,他们打猎,这可真讨厌!他们也养鸡,这是他们唯一关心的事,你也找鸡吗?”
“不,”小王子说,“我是来找朋友的。‘驯养’是什么意思?”
“这是早就被人忘了的事情了,”狐狸说,“它的意思是‘建立联系’。”
“建立联系?”
“当然啦,”狐狸说,“对我来说,你跟成千上万个男孩一模一样。我不需要你。你也不需要我。对你来说,我跟成千上万只狐狸毫无差别。但是,如果你驯养了我,我们就谁也离不开谁了。 那时候,我在世界上只有你,你在世界上只有我……”
“我有点明白了。”小王子说,“有一朵花,我想,她已经把我驯服了……”
“这是可能的。”狐狸说,“在这个地球上,可以说是无奇不有……”
“哎呀!这不是在地球上的事。”小王子说道。
狐狸显露出非常惊奇的神色。
“在另一个星球上?”
“是的。”
“那个星球上有猎人吗?”
“没有。”
“这可真有意思!那么,有老母鸡吗?”
“没有。”
“没有十全十美的事物。”狐狸叹息道。
可是,狐狸又把话题转了回来:
“我的生活单调乏味:我捉鸡,人捉我。所有的鸡全都一模一样,所有的人都一模一样。因此,我感到有些厌烦了。但是,如果你驯服了我,我的生活就会充满欢快。我会分辨出一种与众不同的脚步声。别的脚步声会使我躲进洞里去,而唯独你的脚步声会像音乐一样,唤我出洞来。再说,你瞧瞧!你看到那边的麦田了吗?我从来不吃面包,小麦对我毫无用处。麦田也不会使我产生任何联想。这是多么可悲啊!但是,你有一头金黄色的头发。一旦你驯服了我,那将是多么美好啊。那金黄色的小麦会使我想起你来。于是就连那滚动在麦浪里的风声,也会叫我喜欢听的……”
狐狸说到这里就不作声了,它久久地看着小王子。
“请你……请你驯养我吧。”它说。
“我很想驯养你,”小王子回答,“但是我没有那么多时间,我得去寻找朋友,我还有许多事物要认识呢。”
“只有被人们驯服了的事物,才能为人们所认识。”狐狸说,“人们再也没有时间去认识别的事物了。他们总是到商人那里去买现成的东西。但是,由于世界上还没有出售朋友的商店,所以人也就没有朋友。要是你想交一个朋友的话,你就驯养我吧!”
“那么应该怎么办呢?”小王子说。
“应该很耐心。”狐狸答道,“开头时你就这样坐在草地上,要离我稍远些。我偷眼看你,你什么也别说。言语是误会的根源。但是,你每天都可以坐得离我更近些……”
第二天,小王子又来了。
“最好在同一时间来。”狐狸说道,“比如说你下午四点钟来, 那么从三点钟起就会开始感到幸福了。愈是临近四点钟,我就愈是感到幸福。四点钟一到,我就会坐立不安,惴惴不安起来;我将发现幸福是有代价的!但是,如果你随便什么时候来,我就不知道该在什么时候做好心理准备了……这需要养成习惯。”
“什么叫习惯呢?”小王子问。
“这也是一件早就被人忘掉了的事情。”狐狸说,“所谓习惯,就是使某一天不同于其他的日子,使某一时刻不同于其他的时刻。比如说,捉我的那些猎人们就有个习惯。他们每星期四都和村里的姑娘们跳舞。于是,星期四就是一个美好的日子!我外出散步,一直走到葡萄园。如果猎人们随便什么时候都跳舞,每天又都一样,那么我也就没有休息的日子了。”
就这样,小王子驯服了狐狸。分手的时候快到了,狐狸说道:
“哎!我肯定会哭的。”
“这是你的过错。”小王子说道,“我本来一点儿不希望你难过的,可你偏偏要我驯服你……”
“是这样的。”狐狸说。
“你都要哭出来了。”小王子说。
“当然。”狐狸说。
“可你什么好处也没得到呢。”
“由于麦子颜色的缘故,我还是得到了好处。”狐狸说。
然后狐狸又说:
“你再去看看那些玫瑰花吧。你一定会明白,你的那朵是天下独一无二的玫瑰。当你回来向我告别的时候,我将赠你一个秘密做礼物。”
于是小王子就跑去看那些玫瑰。
“你们一点也不像我的那朵玫瑰花,你们还什么都不是呢!”小王子对她们说。 “没有人驯养过你们,你们也没有驯养过任何人。你们就像我的狐狸过去那样, 它那时只是一只与成千上万只狐狸一样的狐狸。可是,我现在已经和它交上朋友,它现在就是世界上一只独一无二的狐狸了。”
这时,那些玫瑰花们感到难为情。
“你们丽美,但是你们空虚。”小王子仍又对他们说道,“没有人能为你们去死。当然,一个普通的过路人会以为我的那朵玫瑰花和你们一样。可是, 她单独一朵就比你们全体都名贵,因为她是我浇灌的花。因为她是我放到玻璃罩下的。 因为她是我用屏风保护起来的。因为她身上的毛毛虫(除了两三只变蝴蝶的幼虫外都是我除掉的。因为我听过她倾诉愁苦和自夸自赞,有时甚至还倾听过她沉默无言。因为她是我的玫瑰花。”
小王子又回到了狐狸身边。
“再见。”他说。
“再见。”狐狸说。“这这就是我的秘密,它很很简单:只有心灵才能洞察一切,肉眼是看不到事物本质的。”
“肉眼看不见事物的'本质。”小王子重复着这句话,要把它记在心间。
“正因为你在你的玫瑰花身上花费了时间,这才使她变得如此名贵。”
“正因为我在我的玫瑰花身上花费了时间……”小王子重复着这句话,要把它记在心间。
“人们已经忘记了这个真理,”狐狸说,“但是,你不应忘记它。你要对你驯养过的一切永远负责。你要对你的那朵玫瑰花负责……”
“我要对我的那朵玫瑰花负责……”小王子又重复着,要把它记在心肩膀。
(选自《小王子》,(法圣埃克苏佩里,胡雨苏译,中国友谊出版公司
1、小王子和狐狸的对话非常有意思,如果有人向你问起他们谈了什么,你能不能用一些关键词概括他们谈话的内容,并简要说明理由。(30分
2、狐狸对“驯服”的理解与我们的有些不同,里面包含一些特别的东西。请根据你对它的理解,并结合自身的经历,列举两则现实生活中有关“驯服”的例子,并阐释说明,不少于200字。(70分
我们的趣味运动会的最后一个项目——投篮比赛结束了,令我们惊喜万分的是,梁老师给我们弄了个“加时赛”——运球接力赛。
我们到了操场,只见身材高大的体育老师邓老师从器材室里大步流星地走了出来。他让我们站在一条50米跑道的中间,然后在跑道的尽头放了五个橙黄色的雪糕筒,声音洪亮地向我们宣布比赛规则:每个组拿一个篮球,第一个组员拍着篮球跑到雪糕筒前,用手把篮球抱住,围着雪糕筒绕一圈,然后抱着篮球跑回来,把球传给第二个同学,一直传下去。哪个组先传完球哪个组就赢了。
“哔!”随着邓老师一声哨响,吉尼斯组、日新组、乐乐糖果组就像离弦的箭一样冲了出去。我们团结友谊组的李泽灵和蓝色梦幻组的黄梦垛接着冲了出去。跑着跑着,李泽灵超过了黄梦垛。我们都在大声地喊:“李泽灵,加油!李泽灵,加油!”在我们的呐喊助威声中李泽灵跑得更快了。离雪糕筒一步之遥时,李泽灵紧紧地抱住篮球,飞快地绕过了雪糕筒,抱着球冲了回来,交给了我们组的第二个同学郑钰婷。
跑了一会,球传到了郑妍昀的手里。她拍着球走到转弯位,她虽然平时转弯有点不熟练,但是她抓住球,稳住身体,顺顺利利地从弯位转过。她把球传给了薛泽扬。薛泽扬马上抓住篮球,拍着球跑向雪糕筒。但这个时候,蓝色梦幻组的周翔宇接到球后,不知道为什么迟了几秒钟才冲出去。我们两组的距离拉开了五、六米远,为我创造了一个千载难逢的好机会。
薛泽扬跑回来了,我马上接过球,拍着就跑。但球不知道为什么有点不听话,一下子就弹起三尺高,我跑得很不方便。我赶紧用手把球压低,继续跑,果然好跑多了。到了转弯处,我用力地抱住球,生怕球从我手里溜走。我一步跨上前,另外一只脚绕一个弯,把身体给转了过来。这时候,我看到蓝色梦幻组的苏钰童刚接过球,正在竭尽全力往前跑呢。我一手抱着篮球,另一只手使劲摆臂,快到终点时,我往右边一闪,用手把球递给了陈冠佐。最后,我们组得了第四名。
这个加时赛紧张又激烈,真有趣!
《生命接力》写的是一对父母在危急关头,用自己全身,甚至超越自身数倍的力量保护自己女儿的事,结果只有这个小女孩逃过了危难,她的父母却死了,应该来说,如果是大人,特别是小女孩的爸爸,单独逃出来是没有困难的,但他却选择了救女儿,这是一种多么伟大的亲情啊!
一个家庭,有爸爸、妈妈、孩子才算是一个完整的家,而在一个完整的家庭中,孩子更是受到父母的无限宠爱,那是多么幸福的事情。只是有些爱的表达方式不同罢了。有的爱偷偷隐藏在心里,不轻易表达出来,这是深沉的爱;有些爱一直挂在嘴上,儿女想要什么就给什么,那就是溺爱。一些父母因为在自己身上没有实现的理想,变强迫在自己孩子上实现,于是不断强加给孩子压力,孩子便不断的抱怨,可这也是父母给孩子的一种爱,不是吗?
还好我很幸运,我的父母从没给过我压力,只是总在我耳边说:“读书一定要读好,现在已经初一了,不考上好的学校,怎么考大学,将来靠什么吃饭?”尽管我知道父母是为了我好,可我还是嫌他们太唠叨。我想很多父母也是这样教育子女的吧但,好象从没有一位子女为父母的这种举动感动过。其实这不正是父母对孩子爱护的一种表现吗?爱不正在父母的一言一行中表现出来吗?可就是因为这种事太平凡,所以我们视而不见,还认为是应该的。每个父母都爱自己的孩子,希望子女成龙成风,超越自己,他们为了子女有一个灿烂的明天,可以情愿以自己的生命作为代价,他们并不希望子女成为多么伟大的人,他们只是希望子女可以好好地活着,没有遗憾,永远幸福地活下去。哪怕是忘了父母为他们所做的牺牲。
他们愿意无怨无悔地把生命的棒子传给子孙。这大概就是所谓生命的接力,爱的付出。那么明白这个道理的我们,是不是应该重新认识一下父母,做好自己的事,不让父母失望呢?
一本好书令人终生受益,一句名言令人刻骨铭心,一部电影令我看到了人性的柔光,爱的伟大。
这部电影演了一个五岁的小男孩因被一根鸡骨头卡在嗓子中,呼吸困难,危在旦夕。他的父母非常害怕着急,抱着小男孩马上去了医院,可这家医院也无能为力,因为鸡骨头卡的太深卡在了致命部位,必须马上去上海一家大医院抢救,否则性命不保。
要到上海这家大医院至少要一两个小时的路程况且还要等红绿灯,还有可能堵车。但是不能有丝毫迟疑,医生告诉小男孩的父母必须要将孩子倒立防止鸡骨头滑动。医生还联系了上海那家大医院,他们知道事情非常严重,医院的几十位主干医生马上商讨应急计划,就等小男孩来了。这时一位好心的.出租车司机赶快让小男孩的父母上车,用最快的速度赶到上海,他还联系了广播电台,让这些司机们了解到情况放慢车速,注意到这辆出租车时紧急避让。
这位出租车司机也很着急,还但路上会堵车,但他万万没有想到,电台把这件事报告给了交通部门,这辆出租车被监控的清清楚楚,畅通无阻的在公路上行驶,因为其他的车辆全都停了下来。最后交通部门派了几十辆警车护送出租车安全抵达上海,在上海还有许多辆救护车全面待命,接到小男孩火速赶往医院。
到达医院后几十位权威专家马上把小孩推到急救室抢救,一个小时后小男孩终于脱离了危险活了下来,医院的医生和听广播的广大司机全都欢呼了起来。
是人们的爱心架起了小男孩生命的桥梁,是爱创造了生命的奇迹!
爱,无需太多虚伪的装饰,爱在一件件感人肺腑的故事中得到了升华得到了诠释!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.