放假了,走在回家的小路上。眼前繁盛的劳籽花海一次又一次冲击眼眸,一波又一波漫过心田……
儿时的回忆,似花海的波浪翻滚不息。
劳籽花,花朵繁小,似有清香,却生得精巧美丽,好像朱砂涂抹却不均匀。
春耕之后,便到了“种肥”的时节,奶奶从陶罐里小心地捧出一大把种子,包在四四方方却皱皱巴巴的报纸里,向自家秧田走出。每当这时,我便颤颠颤颠跟在奶奶身后,探索魔术的秘密——黑不溜秋的种子如何变为烂漫的花儿和广阔的花海。
正是初春时候,天气还未暖和。前方田野空旷伴有大风,我开始后悔跟来了,头缩进衣服里,心里打着退堂鼓,只是心中还有牵挂——那漫际的花海到底如何形成。
身边的人脚步一慢,奶奶自然发觉。瞧见我的窘状,只是摇着头笑笑,伸出闲着的左手牵住我。那粗糙的手掌只消一磨蹭,热量便从右手传递到全身。
终于来到了田里,我蹲在枯***水沟里,背着风;奶奶站在迎风的滑陡的田梗上。此刻的奶奶收起了脸上若有若无的微笑,神情严肃,一脸认真,手里抓住这些种子向前方撒去。种子夹在风中,缓缓向前飞去,像雨点儿般均匀密集地落在田地里,发出“沙沙”的悦耳声音。呆呆地我看着,这精妙的表演,绝对可以媲美任何一流的魔术师。
我知道,劳籽花没有花语,它也许是某些人眼中的“土花”“野花”,但于我,却是比玫瑰更能表示爱意,比康乃馨更能表达亲情的美丽的花。它在春寒料峭中播种,艰难地生长,成为广褒田野中难得一见的景色,却注定要翻到泥土中,化为稻谷的养料;但它其实没有消失,它化作那稻谷的清香,久久地萦绕在碗里,心间,四季。
余思还在流淌,奶奶却已站在门前候着我。时光荏苒,奶奶还是奶奶,只不过白头发多了一些,手上的茧厚了一些,操心的事多了一些,为了子孙儿女,她就像一位“劳子”奉献着一切……
闭上眼睛,眼前的,童年的,那些烂漫无际的花儿仍然深深印刻心中,久久挥散不去。
要走的,不论怎么样都拦不住。就像偌大的灵堂中,只剩下我和爷爷又如尘埃一样静默在一片死寂里,不同的仅仅是,他躺在冰冷的灵柩里,而我还活着。还活着的还有很多人,不过只有我一个独自面对他即将被火化前的模样。这一刻,我明白了独自面对其实需要勇气。
清晨,衣衫褴褛的她来到了这个陌生而繁华的街头。年纪也就七八岁,却显得十分成熟、懂事。她的头发凌乱地散在她那颗小小的负不得一点重担的头上,她那双令人怜悯而闪闪发亮的眼睛,让人一看,心就不由得化作一汪泉水,只剩下对她的关心与同情。也许是父母承受不住经济压力,不舍地将她抛弃在这个“来也匆匆,去也匆匆”的繁华街头;也许是她受了什么伤害,庆幸地逃了出来……人们对她的猜疑太多太多,只见,她静静地坐在那里,手不时地拽捏衣角,忽而抬起头来向远方眺望,似乎在等待着谁。
太阳,依然升起;阳光,依然照着;路人,依然走着;脸庞,早已被泪水布满。渐渐地,路人越来越多了,人们都捂着嘴议论着她:或同情,或惊讶,或嘲笑。“这小女孩真可怜”“这么好一女孩怎么在街头坐着”“不要管她,肯定是骗人的” ……小女孩再也不顾忌这些,只由泪水如断线的珍珠般,哗哗落下。路人越来越多,渐渐地把小女孩围了起来,成了一堵水泄不通的人墙。这时,一位路过的交警插到人群中央,慢慢地蹲下来,他清楚,小女孩一定受了什么打击。轻声地对她说:“孩子,别怕,叔叔是来保护你的,你告诉叔叔你的名字叫什么,你家住在哪里……好吗?”没等交警把话说完,小女孩便十分激动地说起:“我的名字叫刘静……”她说了一大堆,但最后那几句最迫切“叔叔,你一定要帮助我爸爸,我家很穷,我有两个妹妹,还有一个嗷嗷待哺的弟弟,爸爸实在供不起这个家了。于是,爸爸把我带到了这个街头,我知道他是要把我遗弃了,但我不敢讲,因为我不能为这个家做些什么,叔叔,你一定要帮助我爸爸。”在场的人都十分感动,要向她伸出援助之手。
经过小女孩有些语无伦次的叙述,交警很快地找到了她的爸爸。那时,她父亲正忙于劳作,累得大汗直流。看见交警来了,神情有些慌张,甚至不敢用正眼看交警。只是赶紧请交警到屋里坐。交警也看出了他的心情,真诚地对他说:“大叔,别怕,你家的情况,我也了解,政府和社会上的好心人都会帮助你的。孩子在警察局里,你还是把她带回去吧!”女孩的父亲早已按捺不住内心的感激,只是一个劲地说谢谢。
小女孩和她父亲相见了。父女俩什么也没说,只是紧紧地抱在一起,然后都笑了,笑容比春日的花儿更加烂漫。
政府的温情关怀和社会上的好心人的热心帮助就像那熊熊火焰,融化了小女孩坚冰似的心门,让她走出了心灵的黑影,重焕昔日花儿般的烂漫。在太阳的呵护下,那花儿一定绚丽。又见花儿烂漫!
一、放学后,我不顾正等待我回家的父母的感受,在校门口嬉闹着等同学。(略)(交待事情的起因,与下文“我走向家的方向”形成对比,突出中心)
二、我看到一位父亲在夜色朦胧中去给儿子买文具的背影,有所感动,并联想到自己的父母。(详)
1.父亲问路。(略)(语言、动作、外貌描写)
2.父亲转身走向街角的背影。(详,点题)(环境描写、背影特写)
3.我联想到他的家庭,他为家庭的付出,深受感动。(详,点题)(我的心理活动)
三、我想到我的父母,我走向家的方向。(稍详)
1.我由这位父亲的背影想到我自己父母的背影。(环境描写、三个背影的特写)
2.我明白了该用体谅之心去理解父母,我走向回家的方向。(点题、突出中心)
《简爱》的主人公生存在一个寄人篱下的生活,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打,还有佣人们的为虎作伥……她出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格,追求个性自由、主张人生平等的坚强女性。也许正是因为这一切,炼就了简爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量,促使她坚定不移地去追求一种光明的、圣洁的、美好的生活。
过了一段日子,姨妈因为嫌弃简〃爱太吵,就把她送到劳渥德学校。在学校,饥饿、疾病、精神的多种折磨,没有使她放弃希望,她终于学有所成,成功应聘到桑菲尔德庄园做家庭教师。
在桑菲尔德庄主——罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。也正因为她的正直、高尚、纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作是一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并深深地爱上她。
当得知罗切斯特还有一个疯了的合法妻子时,她拒绝了他的爱。她的爱情观不掺杂念,她不做金钱的奴隶,不做别人的附庸,她永远是是独立的个体。她虽然说要遵守法律和道德的约束,但是从内心更深处来讲,简爱意识到自己受了欺骗,她的自尊心受到了戏弄。尽管她深爱着罗切斯特,但道德、法律及她的内心的自尊自爱促使她作出了一个非常理性的决定。在爱情力量的包围之下,在富裕的生活的诱惑之下,她依然要坚持自己个人的尊严,这是简〃爱最具有精神魅力的地方。
简爱的一生是不断抗争的一生,从盖茨海德庄园到劳渥德学校,从劳渥德学校到桑菲尔德庄园,又从桑菲尔德庄园到荒原庄,她一直都在为自己的自由和幸福抗争着。
无论在当时的英国,还是如今的现实社会,简〃爱这种追求个人独立与幸福的不懈努力的精神值得那些迷失在金钱与权势的迷宫里的人们反思。
简爱凭着自己的精神力量和对美好动人的爱情的憧憬和向往,才有着前进的勇力和力量。
举例子:准确具体地……
引资料:引出说明对象,增加生动性……
分类别:条理清晰地……
下定义:揭示事物的本质…… 注意:(1)一句话说明方法≥1
(2)下定义:是陈述判断句
如:A是B,B是A:揭示本质特点 公式:Xxx是…… + 特征 + 本质属性
(3)注意写法及表述;注意文体
七夕,提起这个名字就会使人想到牛郎织女天河相会的故事。多么美好,多么烂漫。
今天,我去街上玩,没想到街里到处挤满了人,车辆来来往往,过马路都很困难。放眼望去,到处都是手拉手,肩并肩的情人。女孩儿的手里都捧着男朋友送的鲜花和巧克力。我想,今天是他们最开心,最幸福的一天,尤其对于女孩子来讲。
我和妈妈在街上到处瞎逛。我们第一个来到的是鞋店。刚进去便看见一位男的正向一位女的表白,那女的还不好意思呢!那男的一直在追问愿不愿意,那女的还不敢说。不知是谁叫了一声“答应他”,于是所有人都跟着一起说,那女孩才害羞地同意了。
我和妈妈买完鞋出来,正谈论着刚刚那事儿,忽然我看见在一个小巷子里,一个男的从背后拿出了一束鲜花,送给一个女孩儿,然后再从口袋里拿出一个小盒子,打开一看,是一颗宝石钻戒。那男的拿着戒指跪下来,看那场面肯定在求婚。那女孩儿很快就答应了。最后他们拥抱在一起接吻了。
……
烂漫七夕,我爱你!
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