六年级跳蚤作文450字【一】
所谓的跳蚤市场就是旧货买卖的市场。今天，我们学校也举行了一次图书跳蚤市场活动。
下课后，我们一组的同学就提前做好准备，在操场上找到一个很合适的地方。我把书一本一本整齐地摆放在地上。上课铃响了，只听老师们说：“跳蚤市场现在开始了！”原来的操场迅速变成了菜市场一样，到处都是喧闹声、吆喝声，“走过路过千万不要错过……”我们这组当然也不会轻易输给他们。我们拿出自己制作的招牌，叫喊着“顾客”来我们这里换书，这招真有效。一大群的同学兴高采烈地来到我们书摊精心挑选着，忙得我不亦乐乎！为了招引顾客，大家都使出绝招，有抽奖的、有小礼物赠送的……看着同学们手里拿着自己喜爱的书，我真想也去一下换书的乐趣，可是我想：“如果我去换书了，那我们的书店就没人看守了，既然同学把书委托我保管，那我必须要全心全意地担起这个责任。”于是我又继续吆喝着：“这里有最好看的书哟，快来换啊……”
图书跳蚤市场办得非常成功。在活动中我不但体会了当“摊主”的滋味，同时也明白了大家必须要团结，分工要明确，这样才能做好每一件事。真希望下次的跳蚤市场能快点到来。
六年级跳蚤作文450字【二】
今天学校操场上人山人海，热闹非凡。笑声，叫卖声，讨价还价声，声声入耳。哈哈，原来我们学校初一年级再举办一次图书“跳蚤市场”。
每个同学都捐出了自己的书，搬到楼下所在班级的“售货台”，每个班推选出几个同学当售货员，买书所得作为班费。我们将图书分好类，然后等待“跳蚤市场”的开始。
该我买书了，我挑中其中5本书，对售货员说：“这几本书多少钱！”“嗯，35元”，他说。我又说：“30员吧，抹个零，好不好！”“不行啊，30元太便宜了，32元怎么样！”“到底卖不卖，不卖我走了。”“好好好，30块钱吧。”我终于以合时的价钱买到了自己喜爱的图书。
我刚交完钱，只听另一个同学对售货员说：“这几本书多少钱！”“28。”“太贵了，抹个零，20吧！”这个同学抹得也太多了，我在想。果不其然，售货员说：“你抹得太多了，24吧，折中。”“到底卖不买，不卖我走了！”“不卖！”嘿，敢学我，遭报应了吧！”我小声嘀咕着，又忍不住笑了起来。
这次图书“跳蚤市场”持续了两个小时，我收获了7本书，才花了不到40元，赚大了。我也玩得很开心，算是初步涉足买卖市场，每个班还有了一笔不小的班费，真是一举多得呀。
六年级跳蚤作文450字【三】
“六·一”庆祝活动结束，我们期待的跳蚤市场终于开始了。
最初，我们的跳蚤市场集中在操场上。当时，全校师生汇集一起，真的是人山人海。可惜的是，没过多久，天下起了倾盆大雨。我们高兴的.心情一下子坠入谷底。
“各班到走廊里继续跳蚤市场。”
广播里老师的一句话让我们重新燃起希望之火。全校一片欢腾——耶！
我坐在走廊的摊位前等待顾客光顾，可是，时间过去好久好久，一直没有人照顾我的生意。不行！我不能守株待兔，必须主动出击！
我拿起基本漫画书，心里盘算着：低年级小朋友应该爱看漫画书。好，下楼。
来到一楼，一年级的小朋友马上热情地拉住我，想要我买他们的商品。没等他们开口，我扬起手里的漫画书就问：“小朋友，要不要漫画书？我十元买的，三元卖给你，五元两本，买不买？”
“不买。”小朋友见我不买他们的东西，有点生气。我只好沮丧地走开。
问了许多人，都说“不要”。我失望极了。这时，我看见一个小朋友望向我手中的漫画书，马上蹲下去，很轻柔地问：“小朋友，你买不买漫画书？”“多少钱？”终于有人想买了。我很高兴：“三元一本，五元两本。”他掏出五元钱递给我。
嘿！终于成功了。
我有了信心，再次推销，屡次成功。
最后清点收获，我一共赚了三十元。这可出乎我的意料。我想，我永远不会忘记这一次的跳蚤市场。
