1. 图示使抽象的音乐变得形象。
2. 图示能帮助幼儿更好地表情达意。
3. 图示御用能帮助幼儿理解歌词,学会歌曲。
4. 运用图谱能够更吸引孩子的目光。
亲爱的家长:
你好!首先祝你们全家新春快乐!兔年吉祥如意!
“新思维英语”自20xx年6月成立至今,从刚开始的一个班几名学生,到现在的5个班,近百名学生,这一切的一切离不开你们的信任和支持!如今,新思维英语培训中心已取得办学资格许可证,并正式更名为“衢州市新启航英语培训学校”,总部位于:坊门街广场135号(老中华电影院对面。教学场地升级(三百平米、教学设备升级(电子触摸互动白板,服务升级(1+1教学体系;双港佳美小区为分教学点。
1+1教学体系详解:1+1教学体系为Shine老师量身为本地学生制定的教学方案。教材:选用全能新概念英语+学校英语教材;教学计划:3课时/次(包含新概念2课时、学校英语课本1课时;教学目的:通过教授新概念英语的经典文章,帮助孩子快速建立语法知识框架,进而培养良好语感,注重英语听说读写综合能力训练。通过教授学校英语课本的泛读课文,帮助孩子梳理文章中凌乱知识点,抓核心考点,侧重英语应试能力训练;教学效果:经1+1教学系统训练过的学生,不仅可听懂英美国家广播电台的慢速新闻、与老外就日常话题进行交流、流利朗读课文、100-150字英语作文也不在话下;只要打好扎实的基础,高分指日可待!
“授人以鱼不如授人以渔”,告诉我们,不管给你多少条鱼,终究有吃完的一天,但如果教会了你如何捕鱼,你将受益终生!同理:一位好老师,不在于教会了学生多少知识,而在于是否教会了学生如何去掌握知识的技巧和能力。
这次放寒假,和你们做了一次沟通,得知这次考试有些同学仍然原地踏步,老师想说我们都需要好好反省,老师需要反省哪些知识模块你们还没有掌握?对你们是否应该更严格些?你们则要扪心自问,所学的课文是否能流利朗读?能达到熟能生巧的程度吗?要知道凡是英语成绩不好的同学,原因有且只有一个:课文读不熟。
同学们,如果去布达拉宫,你是选择步行还是坐飞机?同学们答案不一,我用“鹰和蜗牛”的故事讲述了“经历的过程不同,收获也不同”。鹰和蜗牛站在金字塔顶,他们达到了同样的高度,但鹰是一下子飞上去的,很快很容易,它觉得平常。而蜗牛是一步步爬上去的,很艰难,但它很快乐,很珍惜顶部的风景和感觉。新思维一直在学习蜗牛的三点精神:第一是永远向前、向上;第二要有足够的耐力和耐心;第三是给自己足够的时间。新思维虽然很年轻,但我们会坚持着“蜗牛的精神”。同学们,生命,需要我们去努力。机会,需要我们去寻找。让我们鼓起勇气,运用智慧,把握我们生命的每一分钟,创造出一个更加精彩的人生。
衢州市新启航英语培训学校
20xx年2月
今年暑假,我有幸游览了被誉为“地球之肾”的湿地——张掖国家湿地公园。
这湿地公园位于甘肃省张掖市城郊北部。碧水湿地同四周的雪山、草原、沙漠相映成趣,让张掖既具有了南国风韵,又具有塞上风情,如一位风情万种的女子吸引着游客的到来。
湿地公园中,芦苇蒲草成片相连,湖水沼泽碧波荡漾,姹紫嫣红的花儿是那样热烈奔放;缓缓飞行的水鸟是那样悠闲自在。其中,令我最难忘的是公园里的荷花池和与鹊鸥亭。
首先,我们来到了荷花池,只见一池碧水展现在我们眼前,湖水清澈见底,湖底石块五颜六色,水草绿油油的\',似一个个好奇的孩子,把头伸出水面,打量着新世界。荷花也不甘示弱地从水中冒出来。盛开的荷花,淡淡的粉色花瓣层层叠叠地包围着绿茵茵的小莲蓬,如众星捧月般高高捧起,远远望去,整个花朵似一个个舞女的裙子,在微风中翩翩起舞。而含苞待放的花朵,则像一个个娇艳害羞的小女孩,迟迟不愿露出她的容颜,又像一个个精致的酒杯,高高举起,一阵微风吹过,花苞轻轻摆动,好像在轻轻碰杯庆祝。下面又大又圆的荷叶,似一个个碧绿的大圆盘,衬托着荷花的丽影。鱼儿们也似一个个顽皮的孩子,在荷叶间捉着迷藏,为荷花增添了无限的生趣。
我们又来到了鹊鸥亭。从二层的观景台远眺,只见蓝盈盈的水中有一只只水鸟在凫水。它们头为黑色,颈为红褐色,身体呈白色,如一小朵一小朵的云彩,随意地浮在水面。有的在水中梳理羽毛,好像是在洗澡;有的潜入水中,似乎在捕鱼;还有的拍打双翅,似乎在舞蹈……真是有趣极了。
张掖国家湿地公园真是一颗镶嵌在沙漠中最耀眼的明珠!
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