三年级作文描写花的【一】
秋天到了，引人注目的菊花开了，它们美丽极了！
它们的茎笔直笔直的，像一个个英姿飒爽的战士，还想草原上的哨兵，颜色绚丽多姿，有深绿色的，有翠绿色的，叶子绿的发亮。有的叶子像一把把小扇子，有的像枫叶一样，还有的像我们的小手掌，秋风一吹，叶子就拍着手掌，，好像在欢迎秋天的到来。茎的边缘呈锯齿状，叶脉清晰可见，可以看的清清楚楚。
花的颜色有橙色的，有紫色的，有白色的，还有粉色的，白的如雪，红的似火，绿的如一块碧玉，五彩缤纷，看了这边顾不上看那边，看得我们眼花缭乱。花的形状有的像一个大绣球，有的像白雪公主的花冠，还有的像蛟龙的爪子在秋风吹拂下，它们摆弄着自己的舞裙翩翩起舞，好看极了·····
看、里面的花瓣挤在一起好像在说悄悄话，外面的却长短不齐像燃放的`烟花千姿百态，形态各异。
三年级作文描写花的【二】
我最喜欢花海了，花海外面是一些小店铺，有的是卖凉皮、凉面，有的在租自行车，有的在卖饮料。
参观了外面，我进入了花海深处，进入以后我感慨道：“哇！多么漂亮的景色啊！”一眼望去鸟语花香，郁郁葱葱。五彩冰粉的花好像一幅漂亮的图画，白的似雪，红的似火，蓝的似海......真是花的海洋，参观完花的海洋，我来到荷塘旁边，看到了许许多多的荷叶，这让我想起了一首诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这荷塘是荷花的世界，风吹的荷花摇摇晃晃，好像在给我们招手似的。
花海不仅漂亮还很热闹，每天都人山人海，热闹非凡。人们在这静美的大地上尽情地玩耍，放松疲惫的身心。
花海呀，花海，你真惹人喜爱呀！
三年级作文描写花的【三】
炎炎夏日，亭亭玉立的荷花开了。我们一家便驱车来到小河桥赏荷。
来到目的地，一池散发着浓浓香味的荷花映入了我的眼帘。荷花在此时几乎全部都已经绽放，露出了“笑容”。
走近一看，还有一些荷花还不想出去闯一下，只想在里面睡一觉；有一些只探出了半个脑袋，在查看外面是否安全；有一些摇身一变，变成了一个小莲蓬。走进荷塘中的一条小路，像是走进了绿色的海洋。荷叶你不让我，我不让你，挨挨挤挤的。
荷叶上的叶络清晰可见，让人看了神清气爽。再往里走，空中盘旋着一只只犹如战斗机的蜻蜓，在刚冒出来的犹如一把把利剑的荷叶上也有几只蜻蜓停在上面。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我脱口而出。突然，一阵微风拂过。
在荷叶上的蜻蜓飞上了天空，加入了另一只蜻蜓的队伍。荷花和荷叶不约而同地跳起了舞蹈。
在荷花池里，优哉游哉的鱼儿，活蹦乱跳的虾米，还有呱呱鸣唱的青蛙也加入到这个盛大的派对中。他们在池水中玩耍、嬉戏，还时不时地跃出水面告诉人们它们的存在，为荷花添加了一份活跃。
落日的余晖洒落于翩跹起舞的荷花上，我恋恋不舍与她作别……
三年级作文描写花的【四】
去年，老妈从隔壁的王奶奶家里移来一棵月季花，将它栽在花盆里。刚移来的时候，花株还很小，经过老妈的精心管理，不久就长大了好多了，变得枝繁叶茂了。
有一天早晨，我忽然发现月季花上绽出了四个小小的花蕾，花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天，花蕾顶破了外衣，露出粉红色的花瓣。最外层的花瓣向外伸展；里边的几层花瓣却还紧紧地合拢在一起。渐渐地，层层舒展，现在，整朵月季花终于绽开了！花是粉红色的，像一个穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微风中扑打着翅膀，翩翩起舞。扑鼻的花香迎面而来，再仔细一嗅，花香里还透着一股蜜一般的甜味。
月季不但花美，味香，而且适应性强。无论是栽在花盆里，还是长在路旁；无论是严冬，还是酷暑，它都能顽强地生长着，将它强大的生命力展示给人们。
我喜爱月季花，也会像它一样。
三年级作文描写花的【五】
春和日丽的一个下午，我和妈妈出门散步赏花。忽然，我看见远处一团团粉粉的东西。走近一点儿，一阵清香飘来，使我心旷神怡。好奇心带动我向前走去。
原来这，就是美人梅啊！梅花已经开了不少，朵朵争奇斗艳，姿态不一。有的才展开几片花瓣；有的把自己的外套差不多脱掉了，露出了黄色的小裙子；有的还是花骨朵儿，鼓鼓的，像在向人们卖萌呢！
走在路上，我跟妈妈有说有笑。走着走着，我又被眼前的景象吸引住了：一朵朵洁白无瑕的花姑娘，穿着雪白的衣裳，上面还点缀着一颗颗黄色点点，那，不就是花粉吗？
看着这洁白、美丽的花儿玉兰花，我不禁想起了一首诗：洁白无瑕满枝头，淡淡幽香徐自来。玉兰花亭亭玉立，像在保卫着自己的花儿王国，又像在等待心目中的白马王子。她，真美丽！
每朵花都有每朵花的特点，它们理所当然都有自己独一无二的生命。我们要珍惜它给我们带来的美丽，更要用心去呵护它们。
