我是90 后作文怎样写 - 学习作文网

我是90 后作文怎样写【一】

学写说明文，首先要明白什么是说明文？它与其它文体有何区

别？所谓说明文，就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理的文章。以说明为主，是说明文与其它文体区别的标志。说明文可根据说明对象分为事物说明文和事理说明文两大类。说明文从语言上可分为平实性说明文和科学小品文两大类。从写作目的看，说明文、记叙文、议论文各不相同。简而言之，说明文的写作目的是传播知识，记叙文的写作目的是为了表达情感，议论文的写作目的是为了阐明主张观点。掌握说明文的这些特征，是写好说明文的前提。

我是90 后作文怎样写【二】

“我们都是好孩子，最最善良的孩子……”唱着《我们都是好孩子》，我追求着自己的个性，我是90后，所以我骄傲；我是90后，所以我自豪。90后，一份感动，一份幸福，一份难以描摹的情愫。我愿生活像一首绮丽的诗，一路走来，阳光四射，坚持而无怨无悔。

我是90 后作文怎样写【三】

初读课文时，目标是了解文章内容；再读时，用摆教具，说变化，排顺序等方法来加强孩子对课文的理解，用这样的方式又帮助了孩子理清文章的顺序；在学习过程中间还穿***多种形式的.读，有：自读，小组合作读，展示读，同学挑战读，分层分句读，表演读，还有老师范读，齐读等，学生把课文越读越好，理解也就越深了。孟老师在教学时，把每次读课文的目标都说的很明确，孩子学习下来，完成的效果也就越好了。

我是90 后作文怎样写【四】

现在倚着窗台，我愿用所有的感情，将那颗不定的心调和且融入到醇厚的风味中，并在微风中传来耳语时浅酌我的心。

其实，十三岁的我，仍然爱调皮捣蛋、稚气未脱的我总想给平淡的生活添加一点新意，也许自己不喜欢虚伪浮华，空洞不实的一切，因此在我心中总有一处美丽的桃花源，也有那小桥流水，薄暮炊烟，还有我的`身影，蹲在地上，玩着过家家酒。旁边还画着一格格的跳房子。我常常呆在那儿，拼命地练习如何将石头扔到理想的那一格。这一切多么悠闲，多么无拘无束，及至夜幕悄悄降临，皎洁的月色，也悄悄地捎来一夜的祝福今夜星空，依然灿烂！

我是90 后作文怎样写【五】

学会运用常见的说明方法，可让文章更生动更明了。作比较，可以使事物的本质特征在同别的事物的比较中突出地显示出来。例如，要说明中国是一个大国，你可以直接说，中国的面积有九百六十万平方公里。但用作比较的方法来说明就不同了：“中国的面积，与法国比，有十七个法国大；与英国比，有三十九个英国大；相当于整个欧洲。”这样一比较，既具体，又生动，很有说服力。打比方，可使文章生动有趣，如，《向沙漠进军》中的“沙漠是人类最顽强的敌人之一”，运用打比方的说明方法，表明沙漠对人类的危害深而又难以制服的特点，把沙漠与人类的关系生动地表达出来

了。下定义，可把事物的本质属性用简明的语言揭示出来；举例子，可以对一概念进行具体说明，使人很容易了解。数学老师讲的例题就是运用举例子的方法，让学生对某个定义、公理有更深刻的认识。下定义、举例子是数学老师天天在用的说明方法。

我是90 后作文怎样写【六】

识字和写字，是二年级的教学重点。孟老师特别重视了学生是怎样识记生字的。有的学生用形旁表意的方法识记三点水的字，用自编谜语的方法来识记“机器”的“器”字，用会意的方法识记“灾害”的“灾”字---指导写字时，让学生去观察和发现。还引导孩子自己来提示生字的写法，比如：你是怎么写好“黑”的？-这个识记生字、写字的环节，我马上就应该落实到自己的课堂上去。只有让孩子们说出自己的办法，才是让孩子既动了手，又动了脑，这样下来，对字的印象才会更深。