我非常想拥有自己的小金鱼,连做梦都想,可这个愿望却一直没能实现。
就在我望眼欲穿时,终于在国庆节那天,妈妈从海安带回七条可爱的小金鱼,我高兴得又蹦又跳,直嚷“妈妈万岁”!忙不迭地开始给它们营造一个舒适的新家。我拿出早已准备好的金鱼缸,注入干净的河水,小心翼翼地把它们放了进去。
这几个小家伙也许是因为到了一个陌生的环境,显得有点局促不安,就像一位害羞的大姑娘,可是没过多久就露馅了――顽皮劲儿上来了,一会儿蹿上,一会儿蹿下,没一刻安宁。
这七条金鱼中有四条的身子是红色的,头上好像戴着一朵美丽的大红花。远看,还真像一群狮子,所以,我给它们取名“狮子头”。有两条是纯黑色的,它们的眼睛鼓鼓的,听妈妈说,这种鱼叫龙睛鱼。最漂亮的要数那条橘红色的小金鱼了。它那桔红色的身上布满了金黄色的小鳞片,活像穿了一身金色铠甲。圆溜溜的脑袋上鼓着一对水泡似的的眼睛,眼睛里还嵌着一颗黑珍珠,可爱极了!
最有意思的就是它们的尾巴了,长长的,像彩绸,似飘带,游动时,就一摆一摆地跳起舞来,真像一位仙女披着纱衣从空中款款飞过,又像蝴蝶在花间翩翩起舞。要转弯了,它们就把尾巴轻轻地一甩,小巧玲珑的身子就很自然地转了过去,动作潇洒极了!我不禁看呆了,好半天才回过神来!
多么可爱的小金鱼啊!
昨天放学回家,一推门,一股香气扑鼻而来。这是从什么地方吹来的呀?——原来我家的那盆水仙花竟开了七朵小白花。
水仙的根静静的浸在水里,好像在洗澡似的,而且是那样的细那样的白,像一个厨师拉出来的龙须面,放在水里,它们或长或短,相互交错。
水仙的茎非常像蒜,但比蒜更白更嫩,一个个挨在一起,但并不拥挤。躲在下面的花头与上面的花头相比,既不饱满也不鲜亮,但却默默无闻地承担上面给予的沉重与压力,就像朋友之间,不能想约束别人,而要以宽宏大量的心来对待朋友。
往上看就是水仙的叶子了,叶子又细又长,用手轻轻地抚摸,可摸到它们的纹路和丝丝凉意,好像摸到了平静的水面。叶根是浅绿的,中间是嫩绿的,到了叶尖就是翠绿色的。那色彩如翡翠一般鲜亮,条条的叶子像纤纤玉指,还像仙子身上的飘带,更像仙子的美丽秀发。在色如翡翠的绿叶之上,是纯洁、亮丽、优雅的比白云还白的小花,它们像雪花、像阳光、像星星,还更像一场甜蜜的梦。花儿有六片花瓣,花瓣薄得吹弹可破,花芯是金黄的,圆圆的,像一个盛满香甜而又可口的美酒的酒杯。花蕊里有三个细细的、白中透绿的小柱子,上面托着一个金色的花粉,像小星星,又像魔术棒一样。怪不得大家把这种水仙都叫“玉台金盏”。
水仙花的花期短暂,但它是珍惜生命的每一分每一秒,认认真真地开放。它的生命打破了冬日的沉寂,而它只需一勺清水,就可以生活,多么让人感动啊!
记得那是初二的一个夏天烈日炎炎,骄阳似火。但是这样炎热的天气并不能阻挡我们对于即将到来的.运动会的期待。这一切都来的那么顺利,我们都沉浸在一片喜悦之中。
可是就在运动会召开的过程中。有一名女生与裁判发生了冲突。事情的原因是那个女生认为裁判队一场比赛的判决不公正,因此与裁判发生争执。而那个女生的一位同学看不惯裁判与她争吵,要求让裁判道歉。裁判拒绝道歉,最后双方不欢而散。放学后,那个男同学找了一帮人找到裁判强行让他道歉,最后双方发生了打架斗殴事件。后来闹到了学校领导处。双方都受到了处分。
在我看来,日常生活中与其他人发生冲突可以说是难以避免的事情。但是最重要的是我们处理事情的态度,我们不应该一味的把事情闹大,而应该想办法去解决问题。因为没有如此,我们的生活才更加的美好。
在这里,我希望我们每个人都有一个比较宽广的胸怀,能够包容周围的人和环境,让我们共建美好的社会。
我心中最美的老师是我的数学老师——王幸老师。
王幸老师有着一张白净的脸庞,略为消瘦的身材,一副金属眼镜后的眼睛中总是流露出丝丝丝缕缕的温柔。言谈举止中流露出活力与自信。
王幸老师在设计课堂中就像数字符号一般,一即一,二即二,总是严谨,有计划的。四十分钟的课堂总是被他计划的井井有条,复习回顾,基础课堂,拓展提高,甚是次第有序,平日的错题,老师总会诲人不倦的为我们讲解,无一例外,也决不会吝惜自己的休息时间。
王幸老师不仅教学丰富,而且在学习生活中对每一个学生都非常关心。记得有一次,我在数学课上开起了小差,老师当众提醒了我,又利用中午自己的休息时间把我叫到了数学办公室,我怀着忐忑不安的心情小心翼翼的走进办公室,正当我以为自己一定会受到老师的厉声斥责时,没想到老师却关切的笑着说:“你不会在跟我生气吧?”我愣了一下,突然想起了老师在昨天课堂上对我毫无恶意的批评,细声细气的回答了句:“没……没有生气。”老师拿出了我的作业本:“为什么错了这么多?”老师反而温柔的看着我,我简直无地自容,涨红了耳根,低下了头。老师拿出了红笔,在我的作业本上圈圈点点,钩钩画画,为我细心的讲解着。我只是老师众多桃李中普通的一个,而老师的对我的这份关怀入微,着实令我感动不已。在平日的学习生活中,王幸老师关心着关爱着她的每一个学生,像一个亲切无比的邻家大女孩。
很多时候,我们能看到不同的她,时而甜甜的微笑,时而板起面孔,严肃的对着一帮犯错的同学厉声批评。她从不包庇任何人,一样的表扬,一样的批评。
因为她的井井有条,因为她的细致入微,因为她的厉声厉色,一视同仁所以王幸老师是我心中最美的老师。
“大家好,我是春姑娘的使者!春姑娘要来了!”“是吗?”“天哪,太快了吧!太快了吧……”来不及多说,大家都忙着去做准备迎接春姑娘了。
蓝天姑娘穿上了一件蓝色的纱裙,把原来就碧蓝的自己,打扮得更加清新靓丽。她还戴上了许多白云发卡,使自己更加美丽动人。大地姐姐披上了一件漂亮的绿丝绸,召唤花儿妹妹来打扮自己。小草弟弟也不甘示弱,戴上了一顶绿色的`宝石皇冠,披上了一件帅气的绿披风……大家都花尽心思的打扮自己,都想给春姑娘展示最美的自己。
春风,春雨,太阳也忙了起来。春风轻拂大地,把春姑娘快要到来了的信息传递给世间万物。春雨小弟弟更是调皮,掉下了几粒“银豆豆”,因为太阳公公又一次把他的“泼水节”给搅和了。太阳公公则在一旁忙不迭说对不起,时而不好意思地挠挠头,嘴中呼出的热气洒向万物众生。
小鸟们也展开了很久未展示的歌喉:“欢迎春姑娘!”“谢谢春姑娘带来了勃勃生机……”小朋友们更是忙得不亦乐乎,他们穿上了自己最美的衣裳,一起唱起了动听的歌谣:“春天在哪里呀,春天在哪里……”
正在大家忙得手忙脚乱的时候,小草弟弟突然问道:“春使者说,春姑娘两天后就到,但现在已经第五天了,怎么还没有看见她呢?”“对呀,春姑娘呢?”大家也产生了疑惑。“我们快去找春姑娘吧!”蓝天说。于是大家都四处寻找了起来。这时,聪明的小朋友喊道:“大家不用找了,春姑娘不是已经来了吗?”大家纷纷思考了一会,都恍然大悟:“对呀,春姑娘已经来了!”
亲爱的小朋友们,你知道春姑娘在哪里吗?
大家好!很荣幸能成为大家的数学老师,我们有缘在初中阶段最后一年里,共同并肩奋斗,向人生第一个目标冲刺。从两周的相处可以看出,你们活泼可爱、重感情,念旧的好孩子。我为罗老师的离开而感到惋惜,更为我的参入而庆幸,因为既然你们这样重感情,念旧,这么强烈的思念罗老师,那么一年后,你们也将象对待罗老师一样的思念我、留恋我的。可是孩子们,我给大家讲个故事,从这个故事里你也许能感悟到什么。
古代波斯有个商人,养了一只非常漂亮的鹦鹉,商人非常喜欢它,每天亲自喂食,到哪儿都带着它。有一次,商人需要出远门,由于走得匆忙,竟然忘记带上他的宝贝鹦鹉。于是家里人帮他喂养,可这只鹦鹉只吃商人喂的食,对其他的人给的食物置之不理。商人出门了很长时间才回来,这只倔强的鹦鹉就这样活活的饿死了。
社会是发展的、多变的\'、复杂的,我们不能做那只不愿接受环境改变而活活饿死的鹦鹉呀。如果那只鹦鹉试着去尝试其他的人给的食物,说不定能找到更加可口的食物呢,也许将由于食物的丰富多彩而更加健康快乐的成长呢。
20XX年9月的《教学随笔》杂志上有一篇专家的文章“课堂呼唤宁静的美”。文中说宁静的课堂,好比虎跳峡山谷间流淌的涧水。水层的表面看似平静,其实水底的深处却是遄急的水流,它正不停的向前奔腾;宁静的课堂,好象是辽阔的那拉提大草原上绿茵茵的小草。它的根扎在山地的泥土里,默默吮吸着大地的养分;叶绽放在蓝天下,静静的承接着雨露阳光的滋润,然后才会有草原上漫山遍野的牛羊成群结队,欢歌笑语。
我希望我们的课堂具有那种既有师生之间潜在的心灵沟通,又有全班大讨论时不同凡响的价值判断的健康向上的宁静美。
我以为我的授课录象碟子能销售全国各地,也能得到你们的欢迎。
然而,我没有想到的是由于我的严谨以及与罗老师的风格各异,而暂时没有得到同学们的接纳。原因主要是什么?这与我要求同学们太严太高、以及与罗老师对你们态度形成的对比是分不开的。但是,孩子们,你们是否留意了校园内“校长的话”?这是校长摘自《湖南教育》杂志上的一篇文章"把缰绳拴得再短些!"
为什么马圈外总有几匹半大的马用很短缰绳被残忍地拴在马桩上。让那些被拴的马只能围着马桩打转而无法卧下。当那些马想要卧倒而让自己的上半身挂在了马桩上,缰绳将它的嘴勒得鲜血淋漓,真是可怜啊。
谢老师是我们班五、六年级的\'语文老师,也是我们班的班主任。她长着一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的大眼睛让你觉得能看透一切,看透未来,高高的鼻梁上架着一副别致的眼镜,看上去真像一位知名的学者在讲课。她教育方法独特,在她的谆谆教导下,我们班的成绩直线上升,经常能取得年级第一。不过她是我“最好的老师”并不单纯与这些,而是她特别关心我们,我们一出什么事,她就会很惊慌,好像是自己的孩子出了事一样。
五年级的我,特好强,什么都想争第一。一天,我和钟豪浩比赛,看谁先从宿舍跑到教室门口。我先到,可准备进教室时,“刹车”失灵,头咚的一声撞在墙角。顿时,我感觉天昏地暗,眼睛看到的一切都是灰色的,且模糊不清,脑子犹如在进行着一场生死对决,乱哄哄的,分不清方向,差点又撞上了门。幸好被钟豪浩看到,一掌将我的头稳住了,然后搀扶着我一步一个脚印走向办公室,让谢老师看看我的伤势。谢老师将我扶坐在椅子上,将我掩饰伤口的手揭开,真是“不看不知道,一看吓一跳”,一个大包从我额头上隆起,谢老师大吃一惊。连忙吩咐钟豪浩去拿冰,冰拿来了,只见他的手冻得像红萝卜似的。谢老师拿起个枕头,让我半仰着,拿起冰敷在伤口上,一边敷还一边说:“怎么这么不小心呢?”随即拿起手机,让我说出妈妈的手机号码,告诉她来接我去看医生。在妈妈来之前,谢老师一直无微不至地照顾我,时不时端上一杯热水,喝着这沁人心脾的热水,一股暖流涌上心头。啊!老师!是您让我得到了心灵上的安慰,让我摆脱了痛苦。在您的照顾和母亲的关怀下,我第二天就康复了。
老师,如果那天没有您的照顾,我很可能会因为过度头痛而丧失知觉。是您,抹去了我伤口上的灰尘,拂去了心灵的恶土。如今,岁月的沧桑已经为您加深了近视度,可您仍是那样和蔼,那样关心我们。啊!谢老师!我感谢您!感谢您为我做出的一切!
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