初中关于爱党爱国的作文题目【一】
燕岭初中部
为培养学生的写作兴趣，切实提升学生的语文综合素养，为学生提供展示自我的舞台；丰富学生的校园生活；展现教师作文教学的成果。我校初中部进行了一次现场作文比赛活动，各班推选了三名学生参加活动。这次活动，不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验，而且也是对初中部各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。下面，从以下几个方面加以总结。
一、提前通知、安排到位。
在赛前一周，我专门下发了有关此次作文比赛的通知，并在业务学习的会议上强调了注意事项。各班接到通知后，迅速按要求组织学生进行了选拔，推选了三学生参加活动。
二、现场出题、现场作文。
10月29日（星期二）第五节课，各班参赛同学在会议室进行了现场作文比赛。作文命题分为七年级、八年级、九年级组。学生作文时书写在学校统一打印的作文纸上，时间为40分钟，大多数学生在规定的时间内能顺利地完成。在学生习作完成后，我们组织评审老师及时对学生的习作进行了评阅，评出了一、二、三等奖。对所有的获奖作文，并对获奖学生给予了鼓励。
三、比赛中呈现的优点
学生能做到凸显主题、文字优美。参赛学生的习作，都能紧扣题意进行习作，学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文，做到文从句顺，语言优美。
四、需要改进的不足：
本次习作竞赛，反映了我校作文教学取得的成绩，但也看到了教学中所存在的问题。
1．缺乏新意，较少出现新颖独特的作文。我们的老师也应积极鼓励孩子们在习作时写出新意，写出自己的个性，避免再重复那些老掉牙的套路和思维方式。
2、平时要培养学生善于观察生活，从生活中获取营养，来充实我们的作文类容。
3、尽管参赛学生都是每个班级的尖子生，但个别同学的书写情况并不乐观，书写不规范，作文的基本格式不正确。这不能不引起我们语文教师的重视和深。
“兴趣是孩子最好的老师。”为了激发孩子们写作的兴趣，提高写作水平，语文教师应该多想一些办法，多给学生提供一些展示自我的机会，给学生搭建施展才能的平台，那么孩子们的作文水平一定会有长足的提高。
附：
初中部现场作文比赛获奖名单
一等奖：方东翩王婷婷
二等奖：邱冰冰邱清清李志辉邓其欣
三等奖：邓丽云韩嘉茜陆连丽玉巧玲蔡开亨黄思平
四等奖：许诗柔王佩君杨海龙张钰雪黄琮裕钟小红刘敏江玉清
初中关于爱党爱国的作文题目【二】
文题要清楚地向人透露文章的议论话题、大致内容乃至基本观点，使人一看就明白文章的论题，或者是文章赞成什么，反对什么。简言之，鲜明就是要有透明感和清晰感。如《责任重于泰山》、《走创新之路》等。
初中关于爱党爱国的作文题目【三】
所以我们能过上今天的好日子，是因为革命先烈在战场上拼搏，他们不顾一切，他们无数次胜利，他们牺牲了自己。我们做为一个学生，应该怀念他们。
革命先烈有：董存瑞、黄继光、孙中山、邱少云······我有他们那辉煌的足迹，感动的故事。
邓中夏是中国工人运动的著名领袖，他在红军中担任领导工作，领导工农武娤反对国民党反动派。1933年5月15日他被国民党政府逮捕。在狱中，邓中夏坚强不屈。有一次，敌人对邓中夏说：“你这样强硬，难道不想出去，不想获得自由吗?”邓中夏冷笑到：“我未进来前，倒想到有一天会进来，现在进来了，却从没想到会出去。”牺牲前的几天，邓中夏知道自己的生命有限了，他对难友们说：“一个人不怕短命，只怕死的不是时候，不是地方。死有重于泰山，有轻于鸿毛。为个人升官发财而活，那是苟且偷生地活，也可以叫虽生犹死，真比鸿毛还轻。一个人能为了最多数民众利益，为了勤劳大众的利益而死，这是虽死犹生，比泰山还要重。人生只有一生一死，要生得有意义，死得有价值。1933年9月的一天早晨，敌人把邓中夏押出来，对他说：“这是你最后的悔过机会了，你还有话要说吗?”邓中夏斩钉截铁地说：“我一生未做过后悔的事。我也没有什么话要对你们说。”邓中夏在南京雨花台英勇就义。
革命先烈的故事还有很多，如：董存瑞舍身炸啁堡，黄继光舍身挡子弹，火烧邱少云······
没有革命先烈，就没有新中国;没有革命先烈就没有我们今天的好日子。是他们让我过上了今天这样幸福的生活，给我们创造了一片和平的环境，他们是祖国的优秀儿女，也是我们学习的楷模。
今天，在这里，让我们一起怀念革命先烈吧!我们现在这么好的生活都是烈士们用鲜血换来的。同学们，我们生活这么好，有理由不学习吗?我们要再创辉煌，让祖国更兴旺发达。让革命先烈的身影和事迹作为时代的缩影在世间永远流传。
同学们，我们是新世纪的接班人，是振兴中华伟大事业的希望，二十一世纪是我们的世纪，让我们勤奋学习，掌握本领，共同创造中华民族辉煌灿烂的明天!
