小学三年级作文写作格式【一】
摘录式是阅读活动中收集资料日寸最常用得记录形式。主要是为了以后开展科研活动时用。它要求准确无误地摘录原文得语句段落，还要注明出处，便于引用和核实。摘录式笔记可分为：
1．索引
索引笔记只记录文章得题目、出处。如书刊篇目名、编著者、出版年月日。如果是书，要记册、章、节，出版社名称，出版年月及版次；如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面．以备查找方便。例如：
钱仓水、郝树明主编：《教师职业技能全书．文科卷》，中国人民大学出版社，l992年9月第l版。
孙晓远：(对容易混淆得数学概念得分析，<中学生数学报1990午6月7日第2版。
2．摘抄原文
摘抄原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关得精彩语句、段落，作为日后引用得原始材料。摘抄原文要按照原文得内容自己标上一个分类得题目，便于资料得归类和日后采用，在引文后面要注明出处。例如：
中学物理实验教学
物理教学是以实验为基础得，中学物理教材得基础知识，都是以实验为先导，逐步总结出定理、定律等规律性得知识，这是中学物理教学得重要方法，不能忽视。今后中学物理实验教学应包括三方面得内容：一是基本仪器得使用，二是根据实验原理和选用实验器材来进行物理实验，三是正确分析和处理有关得实验数据，从中得出或验证相应得规律。 王泉根：<必须加强物理实验课教学，<山西教育>1 981年第10期。
3．观点摘要
观点摘要是在理解原文得基础上，将原文得主要观点、结论摘要或写出，报刊杂志上得“论点摘编"即属此种。它同样也要写明作者、刊物、出版等情况。例如：
在数学教学中培养学生解题能力
解题能力包括实际运算能力、空间想象能力、抽象概括能力、逻辑推理能力四个部分。 实际运算能力又可分为两部分：一是对具体数字进行运算得能力；二是对代数式和三角式进行恒等变形得能力。
空间想象能力主要通过几何题目和三角应用题得到锻炼。
抽象概括能力主要包括：1．将实际问题抽象成数学问题得能力；2．从具体得数字运算过渡到抽象得式得运算。
逻辑推理能力大致可分为条理性和灵活性两个方面．其中以庆理性为关键，同时也要注意锻炼思维得灵活性。
蒋明文：<数学函授研究>1 987年第2期。
小学三年级作文写作格式【二】
亲爱的小主人：
您好！我是你不可缺的牙齿，我可以帮你咬碎，可以让你吃饱但是……
每一次你都一直吃糖，让我的身体痛不欲生，细菌都在我身上啃食钻洞，好恶心喔！终于可以去找我的救命恩人，牙医师，到了诊所，我看到我的同仁再受到治疗之后舒服的睡觉，我也好想快点受治疗喔！终于到我了，牙医师温柔的帮我检查，他说有蛀牙可是没有很严重要忍痛喔，他拿了一个秘密武器害我被麻醉了，我醒过来之后我看一看我的身体以经没有细菌了，我好开心喔！
主人请你不要吃糖了！
祝：
平平安安
牙齿敬上
4月27日
小学三年级作文写作格式【三】
《没有尾巴的狼》这本书主要写了一只加了狐狸尾巴后的狼狐的生活。
从前，有一只大尾巴狼，很善良，生活得也很愉快，但不幸的是在一次火灾中性命虽保全了，却将尾巴烧没了。
后来，这只狼非常非常地幸运，一次偶然中，在猎人的小木屋里，发现了一张狐狸皮旁边有一条毛茸茸的、非常漂亮的狐狸尾巴，狼看上了这条尾巴，觉得跟自己很配，于是，狼就拥有了这条尾巴。
后来因听了狐狸尾巴的挑唆，狼改名为狼狐，但又因狐狸尾巴的挑唆，狼胡作非为，干了许多坏事，也遭到了许多的报应。
狐狸尾巴没有为狼的生活带来幸福和快乐，反而使狼的罪恶感日益加重。狼最终选择了放弃美丽的尾巴，回到了属于自己的田野，开始了新的生活。就是生活的教育了这只狼，善有善报，恶有恶报。丧失良知，比失去一条尾巴更可怕。
读了这本书，我觉得别人的东西再怎么漂亮终归就是属于适合别人的，我们不要一昧地去羡慕别人的好东西，一定要按照自己的意愿拥有属于适合自己的东西。
