介绍一个才艺超群的人作文(一个有绝活的人作文100字)

介绍一个才艺超群的人作文(一个有绝活的人作文100字)

首页大全更新时间:2023-03-26 05:31:38
介绍一个才艺超群的人作文(一个有绝活的人作文100字)

介绍一个才艺超群的人作文【一】

今天是个十分重要的日子,因为这周是我们才艺表演,大家穿着整齐的校服,胸前戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。

叮铃铃……课间的铃声响彻校园的上空,激动人心的时刻到了,表演开始了,空气中弥漫着紧张的气息,我的心里好像有只活蹦乱跳的小兔喷喷直跳,跟着同学们一直朗诵,“沙沙,沙沙……”还有个同学在底下为我们朗诵伴舞,她翩翩起舞,令人目不转睛,台下响起了雷鸣般的掌声。

我们也为了班级争光,大家都振起精神,声音洪亮。有感情的朗诵。让全校师生都能到笋芽儿那奋发向上的精神,台下再次响起热烈的掌声,我们大家都感到无限的自豪。

时间一分一秒地过去了,朗诵终于结束了,我的心里终于平静了下来,今天我真快乐,这次朗诵让我真难忘。

介绍一个才艺超群的人作文【二】

我家有只活泼的小狗,它长着雪白雪白的毛,只有额头上是淡褐色的,它有又尖又长的嘴巴,锋利的牙齿和爪子,又红又湿的鼻子,三角形的耳朵,明亮的,就像一位白雪公主,美丽极了。我给小狗起了个名字,叫:欢欢。

欢欢的性格和名字一样,非常的欢快、活泼,每当我放学回到家,欢欢就会一下子冲出来,在我的双脚之间来回的磨蹭来,磨蹭去,甚至朝我扑过来,要我抱。之后,妈妈就找了个我们不用的小桌子,把欢欢放上去,快放学了,欢欢就坐在桌子上,抬头遥望着学校的大门,那双忧郁的眼神,好像在说:“小主人,你什么时候才放学?我在家里等着你回来陪我玩呢!”放学了,同学们列队走出校门,欢欢就一个人一个人的看着,看啊看,仿佛在找谁是我的小主人,当它看到了我,欢欢只能摇着尾巴,,四只小脚不停的跺来跺去,非常兴奋,好像在说:“小主人,你总算回来了,我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上,不能扑过来和我玩了。

现在,欢欢长大了,比原来更加的活泼了,每次拿扫把扫地或拿拖把拖地,就会扑过来,紧咬不放,还把头东甩西甩,争强好胜,我们怎么拉也拉不出来,以前有一把扫把被小狗咬烂了;现在我们把扫把提得高高的,小狗见了,就想跳起来咬,当他跳的那一瞬间,我们惊呆了,没想到小狗能跳得这么高,真是太厉害了。还有呢!爸爸把一条棉绳子(循环的),挂在墙上,小狗看见了,轻轻一跳,一口咬着了,一直往下拉,棉绳一会儿向上一回向下,可好玩了!

介绍一个才艺超群的人作文【三】

在学校举办的第三届“我爱我家”才艺大赛上,我和奶奶、妈妈的“老少同乐”组合赢得了最佳家庭才艺大奖。为此,我十分高兴,因为这是我们全家人共同努力的结果。

记得当班主任侯老师告诉我,让我们家庭代表一年级参加这次学校的家庭才艺大赛时,我心里既高兴又十分紧张。但当我回家,向全家人宣告这个好消息时,得到了全家人的支持和鼓励。由于爸爸要出差,所以,奶奶作为候补演唱歌曲,我来葫芦丝伴奏,我们一起合作一首民族歌曲《南泥湾》。妈妈发挥她的爱好——书法。现场用毛笔书写一副。同时我还要表演一段我最喜爱的评书选段。

虽然任务明确了,但也遇到了一点小困难。因为奶奶家住在东城,平时上学,我住姥姥家,而妈妈又住在我们的小家。针对这个特殊条件,我们三个只好独立准备自己的台词和表演项目,奶奶主要练习南泥湾的歌曲,我在姥姥的监督下,勤练葫芦丝的曲子。(姥爷督促我记住歌谱)妈妈晚上回家练字。瞧!我们三个互不干扰,个忙个的。只有利用周末凑到一起的时间,赶紧集体排练。细心的爷爷还提醒我们要注意的舞台细节。当然,爸爸每天也会打电话,关心我的准备情况。真可谓集思广益,我们全家人齐心努力,准备把我们的主题“老少同乐书情怀”带到“我爱我家”现场,展现我们这个大家庭的温馨情怀。

这次家庭才艺大赛,还有我们的“亲友团啦啦队”,要亲临现场呢!哈哈^_^……他们就是我的老师和同学们。在演出的现场,侯老师和同学们给我们的'家庭加油喝彩!令我们非常感动。感谢老师和同学们对我们家庭的支持和帮助。

我想,才艺大赛虽然结束了,但它给我的许多启发让我回味很久。做任何事情都要坚持不懈的努力,不怕困难,才会获得最后的成功!

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