作文欢乐的六一节【一】
我看见了有人在玩碰碰车，我也想玩，于是，我就用恳求的话语对爸爸说：“我可以玩碰碰车吗？”爸爸说可以于是，我们便去玩了。玩完了以后。爸爸说我们去攀岩吧！于是我们就去了。到了哪，我一看没看见啥。只看见了一面墙。爸爸说这是一面墙，我们要爬上去，这就是攀岩，我一看这么高怎么能爬得上去呢？我就向爸爸说我能不能不爬了，爸爸说为什么，我说因为我爬不上去啊......于是我就没爬。我们还玩了很多游戏......当中疯狂老鼠最好玩了，我很想在玩一次。
天渐渐黑了，我们也会去了。啊！这个六一节过得太好了！
作文欢乐的六一节【二】
亲爱的孩子：
再过几天，又是“六一”儿童节了，爸爸提前祝你节日快乐！
即将到来的儿童节是你的第十五个节日，十五年前的今天，你还不到100天，一转眼就长成比爸爸高的小伙子了。在这十五年里，爸爸妈妈给了你全部的爱，为了让你健康快乐地成长，我们让你上了以快乐教育为特色的锡师附小和现在的无锡最好的初中——大桥中学，我们全家每个周末都一起打球、游泳，一起看《职来职往》，幸福地感受浓浓亲情的流淌。在这十五年里，你也给了爸爸妈妈很多的快乐幸福，从你会走路、会说话，上幼儿园、小学到中学，我和妈妈都像所有的父母一样欣喜。更重要的是，你开朗阳光，孝敬长辈，同情弱者，我们在你身上看到了很多的闪光点，让我们很欣慰。
你自己也经常说，你的童年是快乐的，幸福的！过了今年的儿童节，你就不再是一名儿童而是一名少年了。作为一名少年，你对自己要有比以前更高的要求，爸爸妈妈也会对你有更高的要求。这里，爸爸结合自己的成长和工作经历，和你交流一些看法，也算是给你“六一”儿童节的节日礼物了。
要做一个成功的人，既要有远大的理想，更要有明确的阶段目标。我们经常在一起讨论，你的理想是什么，你长大了干什么，做一个什么样的人。做一名律师也好，做一名金融人才也好，做别的行业也好，爸爸觉得：不管做什么，只要是对国家有用，对社会有益，同时又能提高你的生活品质的理想，爸爸都支持。但是不论理想是什么，都需要有若干个阶段性的目标来支撑，否则就是空想！若干个阶段目标中有一个不能顺利实现，实现理想的高度就会降低或者难度就会加大。对你来说，当前需要确定的阶段目标就是提高自己的学习成绩，让自己的潜力进一步发挥出来，明年能顺利考入一所名牌高中。
要做一个成功的人，既要有聪明的大脑，更要有勤劳的双手。从小到现在，你是一个聪明的孩子，你的接受能力、理解能力、动手能力，我们从未怀疑过。但一些名人名言说的好：优势不在于跑的快，而在于起身早；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；台上一分钟，台下十年功。……这些你都耳熟能详的语句，无一不在阐释着勤奋对于成功的重要意义。相对于以前，你要有更端正的学习态度，更扎实的学习方法，挤出更多的学习时间，用自己勤劳的双手去创造属于你的美好明天。
要做一个成功的人，既要有幸福的家庭，更要有良好的人际环境。绝大多数成功的人，除了拥有一个幸福家庭外，还有两类人不能缺少，一是良师，一是益友。希望你在今后几年的学习生活中，多学良师，多交益友。不论何时何地，都能很快熟悉环境，适应环境，融入环境，这样你的聪明才智才会有一个充分展示的舞台，你的理想才会真真正正地实现！
xx，你是一名少年了，行动起来！爸爸期待你的成功，也相信你能成功！
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作文欢乐的六一节【三】
这一天，同学们个个春风满面。连教室也焕然一新；黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周，上面摆放着同学们的优秀作品，看得我眼花缭乱。
上课铃声响了，同学们各就各位，将活动的序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《老狼和狐狸》的小故事，其中讲明了一个道理：坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃的.火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。同学们见此情景，开心的笑声响彻了整个教室，轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们的一阵哄笑……怎么回事？原来我只吹灭了一支蜡烛。唉！由于没经验，害得我被老师“臭骂”（指点迷津）一顿。这一次，我总结了上次失败的经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。
最有趣的要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡猴子尾；松鼠尾开花……有的同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中。
啊！愉快的“六一”儿童节，我永远忘不了你。
作文欢乐的六一节【四】
“加油！”“加油！”同学们一个个都在欢呼着、呐喊着。教室里像是大猩猩的家一样热闹。
你看，那个自信满满地走上讲台的就是我了！ 我要挑战的比赛是“会跳舞的小熊饼干”。老师用手把小小的小熊饼干放在我的额头上，我需要把小熊饼干吃到嘴里，只能用面部表情，不能用手。我一直都小心翼 翼的，或皱着额头，或挤眉弄眼，想让小熊进到我口中。可是，第一次小熊就是不听我的话，不到我的嘴里而是直接跳到了地上。我可生气了，不过我还有两次机 会。台下的同学很激动，一个个的头都一直在往前伸，我也很激动。机会有限，我要抓紧了。可是我越是激动，小熊饼干越是不听话，很不配合就又掉在了地上。
最后一次机会了，绝对不能错过了，要好好把握机会。我动动额头，小熊饼干跳到了鼻子的旁边。我很着急，因为这时小熊饼干快跳进我的嘴里了。大家也在为我加油欢呼！呀！小熊饼干被他们的欢呼声给吓得跳到了我嘴巴边上，我嘴巴一歪，小熊饼干乖乖地跳进了我的嘴巴里。
太好了！太开心了！小熊饼干终于回了家！大家也为我欢呼！因为我是第一个也是唯一一个把小熊饼干吃到嘴里，让小熊饼干回家的！
作文欢乐的六一节【五】
车门一打开，同学们就迫不及待地跳下车，紧跟着导游阿姨和老师，尝试第一个游乐项目：驾驶碰碰车。队伍还没到，热闹的声浪已经袭来，逗得我恨不得马上登上一辆车来过过瘾!
终于轮到我了。我系好安全带，紧握方向盘，左脚轻轻向下一踏，上身重重往后一仰，碰碰车“呼”地向前一窜，毫不客气地撞向前边的碰碰车。接着，大家你来我往，拼命死缠烂打，虽然被撞得七荤八素，可还是难以分出胜负。
第二站，玩“旋转木马”。同学们在柔和的音乐中上上下下，享受了一把“绅士溜马”似的浪漫与悠闲。
紧张很快把轻松替代了，“旋转木马”换成了“旋转陀螺”。此“旋转”非彼“旋转”，太刺激、太疯狂了!我不由自主地后退了一步，正巧被导游阿姨看见：“这点惊险算什么?小伙子，勇敢些!”我心一横，上!游艺机开动了。此时，我脑子里一片空白，只感到一会儿急速转来转去，一会儿突然刹车重新启动，在反复折腾中，我与同学们一起失魂落魄地尖叫，早已分不清东南西北了。
终于到了野餐的时间，大家纷纷掏出吃的喝的：寿司啊、鱼丸啊、烙饼啊，果汁啊，等等，你来“互换”，他来“抢劫”，到处是欢声笑语。
吃饱了，喝足了，疯够了，回家的时间也到了。回校路上，同学们还在默默地回味着欢乐谷里欢乐大“餐”的滋味呢!
作文欢乐的六一节【六】
“现在由五年级同学来表演舞蹈！”随着这一声令下，我们便开始做这“娘气十足”的舞蹈。
第一个动作是伸手 ，我很机械的走了个弧圈，然后忸怩地将手伸出去，这时，我看见了自己的动作，“扑哧”一声笑了，做得一点美感也没有。第二个动作来了，“这个动作太难了！”我在心里想，但也跟着去做了。做了一遍发现好像不太对，人家的动作都是胳膊朝着肩膀挥，我这分明是在往前挥，好现要跟谁拼命一样，一个左勾拳，一个右勾拳的。正当我自责时，突然转向了第三个动作—跳起来上下招手。我无奈，心里想：做不出来人家那么美，但至少也凑凑合合的跳吧！“于是我便在众目睽睽之下做起了招财猫的动作，只不过增添了一个跳跃。这时我听到了旁边的议论声，有人说：”这个舞蹈就是让那么、男生跳不了！“我很赞同，”其实他们就不想跳！“我很尴尬，”他们就没有跳舞细胞！“我很气愤。突然，主持人的声音响了起来：”五年级同学，你们的动作还能再夸张点吗？“我听了后心想：”已经够夸张了，哎，谁让今天是六一呢！那就跳到极限吧！舞动六一！于是我更夸张更卖力的跳了起来。心里已没有顾虑，好像就我一个人在欢度六一。终于，乐曲结束了，我已满头大汗，但我心里却很快乐。
舞动六一，这是我们的节日，跳起来吧，去享受快乐。
作文欢乐的六一节【七】
今天，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，在这个属于我们的节日里，我们学校举行了“爱心义卖”活动，还要把义卖的钱捐给生活上有困难，需要帮助的同胞们。我们都为此兴奋不已。
义卖前几天，各个班级都忙碌的准备着，每位同学都捐出自己心爱的物品作为商品卖出，他们还为自己的教室取了美妙动听的名字。义卖前各班都拿出自己小店里的商品。我们班命名为“满好阁”，既然叫“满好阁”商品一定又廉价又精致，可不是吗！琳琅满目的商品真让人爱不释手。我班的柜台分成五大类——文具、玩具、工艺品、书籍、日用品。一切准备就绪，伴着优美的音乐缓缓响起，义卖开始了。同学们拿着钱包，穿梭在各个教室里，不一会儿就买完了大部分商品，最后还剩一些有些破旧的小玩偶，他们还无家可归，我们班的.售货员不灰心，索性搞起了大甩卖，五元的卖三元，三元的卖两元，终于功夫不负有心人，我们卖出了所有商品，共筹集善款485元。虽然同学们忙的满头大汗，但心里比吃了蜜还甜。
通过这次活动，让我们明白了有时付出即使没有回报更能让人开心，幸福！更让我明白了快乐来自于真挚的爱，而爱则来自于生活……
