奇妙作文五年级250字【一】
一天，小主人睡着了，突然，玩具、文具、家具和工具都有了生命，结果，小偷闯进了屋子。
一只玩具耳朵听见了声音，它说：“好像有什么声音。”另一只玩具耳朵说：“有小偷来了。”突然，小偷想要上厕所，它们用拖把横在厕所门口，用一把锤子打小偷的腿。小偷被勾了一下，摔了一跤。
接下来，铅笔叫一个玩具模型把它扔向小偷的头，小偷被刺了一下，小偷偷偷地向沙发走去，一躺上沙发，沙发就翻了一下身子，小偷摔了狗坑泥。这时，中央空调又开启了制热了，因为现在是夏天，空调遥控器把温度调到三十一度，想热死小偷……最后，小偷就被吓跑了。
它们又在讨论谁的功劳最大。玩具模型第一个说：“我的功劳最大。是我把铅笔扔向小偷的！”拖把说：“是我的功劳最大。要不然小偷才不会被扔中的！”锤子说：“我的功劳最大。是我把小偷弄得想上厕所，不然小偷才不会被勾到呢！”“你们都别吵啦！”空调说：“是我把小偷赶走的！”“不是你。”空调遥控器说，“是我把温度升到三十一度的！”“是我们的功劳最大，不然你们都不知道小偷来了！”玩具耳朵毫不客气地说。
这时，在一旁一句话也不说的铅笔说话了：“你们都别争了，我们都是功劳最大的，因为我们有团结精神，所以小偷才会被赶走的！”听完了铅笔的话，它们惭愧地低下了头。
奇妙作文五年级250字【二】
这一天，我在球场拔野菜，突然我发现有一道光一闪一闪的。我过去挖开土一看，原来是一本旧书。
回家后，我翻开书本，奇怪的事情发生了，这本旧书闪出一道金光把我吸了进去，我害怕极了，这时一个声音响起：“小朋友别害怕，我是魔法书，我可以带你去你想去的地方。”我兴奋地说：“我想去科罗拉多大峡谷。”“如你所愿”。
我睁开眼，看到大峡谷的那一霎间，我立刻就被它那壮观的景色吸引住了，平地突然生出万丈深沟，脚下突变悬崖绝壁，峡谷内褐色的土壤由浅变深，夹着黄色、棕色逐步化为层层赤色，大峡谷连绵不绝上千里在大地上宛如飘带。
悬崖边有一座印弟安人的神庙，我走进神庙，神庙墙上画了很多壁画，有关于印弟安人在向他们的祖先祭祀的画，有关于印弟安人向他们的神灵请求保佑的画，还有一些印弟安人的日常，我看得都入迷了。
“叮铃铃……”我睁开眼只见桌上的小闹钟在响，难道这是一场梦？
奇妙作文五年级250字【三】
有一天，我梦见我穿越到了未来三万年之后的一天，这里的学校没有门，但有一种特殊的激光网，老师、家长、同学们可以随意进出，但是小偷或者坏人则会被拦住。
教室里的椅子会移动到学生的家里，把学生一一送到学校教室，如果偶尔迟到了，椅子还会送你，但是迟到三次以上，就会有惩罚，椅子一个星期也不接送你，只能自己走到学校去。
学校的操场也很有意思，操场的边上有一个操控台，上面有七种颜色的按钮，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。红色的按钮会让操场变成溜冰场，橙色会变成公园，黄色会变成游乐园，绿色会变成电影院，青色会变成广场，蓝色会变成健身房，紫色是返回键。
“起床上学了”，妈妈大声地说到，我睡眼惺忪地睁开眼，原来只是一个梦啊，细细品味，这真是一个有意思的梦！
奇妙作文五年级250字【四】
我是一件衣服，大家都有梦想，就连铅笔、橡皮也有梦想，我也有我的梦想。
我的第一个梦想是跳进海里，你们想知道我要做什么吗？我要为刚出生的小鱼小虾坐床，让它们不再睡在地上，而是睡在我身上。这样，不但鱼妈妈很高兴，而且我也很高兴！
我的第二个梦想是变成穷孩子的衣服，你们想知道我要做什么吗？我要让穷孩子穿上我，让他们不再觉得冷，而是感受到温暖。这样，不但穷孩子很开心，而且我也很开心！
我的第三个梦想是在冬天的时候，跑到青蛙的家里，你们想知道我要做什么吗？我要当青蛙的棉被，让青蛙好好的睡上一个冬天，等到了春天，再更有精神帮农民伯伯捉害虫。这样，农民伯伯收获到粮食就会很开心，而我也很开心！
我有许许多多的梦想，就像天上的小星星数也数不完……
奇妙作文五年级250字【五】
小杰发现每天清晨自家花圃中的花都会没精打采的。所以，他准备一探究竟。
这天晚上，小杰并没有睡觉。他等全家人都睡了之后偷偷地来到花圃，可是一连几天，花圃里一点动静都没有。小杰想：可能是前几天花圃的花太累了吧！
终于有一天晚上，小杰一如既往地来到花圃。突然他发现花圃不一样了，牡丹花焦躁不安，不停地扭动，忽然只听见它大叫一声：“兄弟们，嗨起来”。原来沉睡了的花圃立马热闹起来。玫瑰戴上墨镜，拿出它珍藏多年的唱片，当唱片放出来时，小杰发现竟然是他以前刚学蹦迪时的唱片。小杰看着花圃里的花都疯狂起来，连平常最文静的雏菊都跳起了街舞。
第二天早上，花圃里的花全都枯萎了，小杰有些伤感，摇摇头走出了花圃。
奇妙作文五年级250字【六】
如果不是老师在作文课上告诉了我们“想象力”这个词，我会觉得我的妈妈是一个神仙，不过知道“想象力”这个词之后，我知道，我的妈妈或许是练过读心术而已。
在我写作业时，我常常喜欢开小差，不是打开抽屉玩一玩抽屉里的玩具，就是看一看窗台上的植物，总之一定会有许多的时间都在一种没有学习的状态下流逝掉，而这些时间里，我的妈妈总是突然敲响我的房门，问我要不要喝水。
每次妈妈问“宝贝，要不要喝点水？”时，我会下意识地把手缩回，有时候是关上抽屉，有时候是把手抓住本子和笔，唯恐妈妈突然推门进来发现我在开小差。这样的时刻多了之后，我就会想象我的妈妈或许是一个神仙，她不打开房门也能察觉到我有没有认真学习，她问的要不要喝水，实际上是在说“你怎么又在开小差了！”
如果我的妈妈真是一个神仙，我想她应该是一个善良的神仙，不然为什么她总是用敲门问这样的方式来阻止我开小差呢？如果是一个凶巴巴的神仙，一定会直接推门而入，抢过我手里的玩具，再把我的作业本摔在地上吧！想到这里，我不禁打了一个哆嗦，还好我的妈妈是一个善良的神仙。
不过，在我们上完一节作文课之后，我又推翻了妈妈可能是神仙的这件事，因为我发现这是我奇妙的想象在发生反应，是想象力让我把我的\'妈妈想象成了一个神仙，还是一个善良的神仙。现在我撇开奇妙的想象不说，我明白我的妈妈或许是一个在哪里练过读心术的妈妈，在我开小差的时候，她能够读到我的心，再用敲门问我喝水的方式，给我提醒，让我好好学习。
