不要说:“我是为你好”
“天下的父母都会担心孩子被社会淘汰。”
家庭教育上最大的误区,莫过于“我是为你好”。
马飞被爸爸接出去走读后,马飞的妈妈得知马飞的成绩依然垫底时,气急败坏地找到父子俩,抱怨马皓文无厘头的赌约时,理直气壮地说“我都是为他好。”
“再也没有比‘我是为他好’更恐怖的借口了。那你也为自我好,怎样不天天对着镜子痛骂自我两小时?孩子什么都能够没有,但不能没有自尊心。”马皓文反驳道。
对于小马飞来说,他的生命中缺乏了父爱,本来应当有两倍的母爱来呵护,可是她却把他扔在了寄宿学校,选择了多挣钱“为他好”。
其实长大的我们中很多人都是听着“我是为你好”长大的,心里下意识地也会十分抵触这句话,也深深的能体会到这句话中带有的控制欲。
更现实的情景,倒更像《三傻大闹宝莱坞》。三个主角之一的法罕一出生,就被父亲指明了人生道路:
“我出生于午时5点15分。5点16分,我爸爸就宣布:我的儿子会是个工程师!我的命运之戳就此盖下,至于我究竟想做什么,从没人问过!”
在遵从父母的意愿学习工程时,他的成绩很差,心境也很低落。最终他还是为了自我喜欢的摄影,放手一搏,获得了梦想与欢乐。
家长们应当避免做“权威型父母”,不要执着于掌握亲子关系中的控制权,不要打着“为你好”的旗号,强行灌输给孩子自我的想法和态度。“为孩子好”的前提,应当是“明白孩子觉得什么好”,而不是“我觉得孩子这样最好”。
我无意看到了这个电影就去看了,看完之后心情久久不能平复。非常感动电影中父亲和儿子坚强的品质和在困境中仍相信人性美好的善良!但给我感触最大的是里面的教学主任,他以一种偏执的眼光来看待孩子,这样的教育对孩子伤害最大。
关于电影,我知道电影是有夸大成分的,但是电影也是源于生活的。你可能会问我为什么感触这么大,这不就是一个有些古板的老教师嘛?其实电影中的教学主任只是一直不相信自己的教育方法有问题,一直在坚持自己的教育观点。这样的老师只是有点执念,但是在我的人生道路中,尤其是在我处于转折点时遇到了一位“比这样的老师更让人畏惧的老师”。现在的我根本不敢回想当时的那段时间,我感觉那段时间是我人生中最灰暗的时刻。我没有想黑自己老师的意思,只是这样的老师对孩子的摧残是无疑的。幸而电影中孩子的家长是一位有远见的家长,不然这样美好的祖国花朵就被葬送了。
由于我的个人经历,我对待学生时我选择“各种各样”的教法。对于不同的孩子,我会给予不同的问题以及不同的期待。但是我相同给予他们的是尊重和爱。我觉得所有的孩子都是需要爱和肯定的,他们希望被老师肯定同时也需要尊重。我对于孩子的问题都会及时作出解答。让我记忆深刻的是一个孩子问我“老师我们学校的大门口为什么种了两排枫树而不是其他的树?”当时我正在上课,脑子正在想着课堂的知识,突然有一个女孩子问了一个这样的问题。这个女孩子的思维比较发散,但是知识面很广,脑子很灵活。当时我就有点生气了,我说请注意上课纪律,不要讨论与课堂无关的话题。当我转过身看到的是一张惊恐的脸庞,瞬间让我想起来了自己在课堂上也问过自己语文老师同样的话,我问的是:老师,为什么咱们大门口种的是白玉兰树而不是柳树或者其他树呢?老师回答我的是:你父母为什么给你起名叫XX?当时全班哄堂大笑,我羞得满脸通红。看着我的学生我想到了自己,我意识到自己犯了错误,我马上给孩子说明了原因“枫树叶子比较大,能为你们遮挡风雨,而且容易打扫”。看着孩子瞬间恢复了活泼,我的一颗心才放了下来。我有了这样的阴影,我不希望我的学生也走我的老路。
所以,对于孩子的童真请多些爱护,请多些宽容!说不定在你我不经意见就诞生了一位文学家!
星期天晚上,妈妈和我一起去电影院观看了《银河补习班》这部电影。影片中马皓文演的是爸爸,是一位桥梁设计大师,因为设计了城市大桥,爸爸成为奥运会的火炬手。就在距离火炬传递的五分钟之间,爸爸还在给儿子用足球改做地球仪。
爸爸立刻赶到奥运会现场,只见他一手抱着儿子,一手拿着火炬,脸上充满了自豪。突然,大桥塌了,爸爸的设计出了问题。之后,爸爸进了监狱,妈妈和爸爸在监狱中办了离婚手续。儿子每天就和妈妈生活在一起,后来,儿子进了寄宿学校,七年后,爸爸从监狱里出来,他得知儿子要被学校开除,于是,爸爸跟校长打赌,不让儿子住宿,自己给儿子补习,如果儿子成绩是年级前十名,学校就答应不开除他。之后,父子两个人的生活有些艰难,爸爸为了儿子,去打工,去献血,还保护儿子不被不良青年打伤。儿子看见爸爸是多么坚强勇敢,写下了一行字:爸爸像你一样勇敢不放弃。
后来,儿子爱上航天,想去看一场航模展。爸爸不顾教导主任的反对,从学校带出儿子。白天旅游,晚上给儿子补课。航展的最后一天,父子俩因每票不能进入,爸爸找了附近山头,让儿子从最佳角度看了航展,那一刻,父子俩欢呼雀跃,充满了幸福。回来时却遇到了洪水,爸爸累的在汽车上睡着了,于是儿子下车给父亲泡面,上车时上错了一辆车,父子俩失散了,洪水来临了,所有人都赶紧撤退。爸爸哀求武警人员,使用喇叭在风雨中呼唤儿子,后来,儿子靠他的智慧脱离了危险,父子俩团圆了。
爸爸跟主任的打赌赢了,虽然之前儿子的作文被主任打了零分,爸爸就去找学校领导,为儿子挣回了分数。最后,儿子的分数进入了年级前十。儿子顺利考上了自己热爱的航天专业。
看了这部电影,让我懂得了:父爱是伟大的,我以后一定要孝顺我的亲人。
今天我观看了一部电影,叫做《银河补习班》。
这部电影讲了在浩瀚的太空,航天员突然意外失联,生命最大的绝境中,他回忆起了自己那个最了不起的爸爸。一对父子跨越漫长的时光,守护爱和亲情,故事充满了欢乐,温馨,温暖,泪水与奇观。
这部电影是由邓超主演的爸爸马皓文设计的东沛大桥在一瞬间就塌了,马浩文还坐了牢,在牢中他最想的就是她的儿子,因为他的儿子马飞童年没有爸爸妈妈的陪伴,在学校里从不写作业,上课睡觉迟到的学生就属他了,他是学校最差的学生。在校长要开除他的时候,马浩文出来了,他赶到学校去看儿子。可是当马飞看到自己的爸爸出现在眼前时,眼里没有惊喜而是怒火,马飞就跑了。在跑的路上,马浩文还被车撞了腰。第二天马浩文就和校长打赌说期末马飞如果考到了前十就让马飞继续上学,校长也答应了。深夜爸爸还在继续工作,马飞看到勤奋的爸爸开始主动深情不睡觉,开始学习课本上的知识,上课开始认真听课。马浩文为了维持生计卖过血,卖过怀表,干过临时工,收过破烂废品,这一切就为了给儿子马飞买一台电脑,马飞看到爸爸那么辛苦赚钱更努力学习,功夫不负有心人。在期末考试的时候马飞考到了第八名。最后高考的时候拿到了飞行员的录取通知书,又从飞行员成为了航天员。
长大的马飞当了宇航员,在回地球时碰到了宇宙垃圾,宇宙垃圾弄坏了隔热瓦如果不及时修好它就回不到地球啦,因为在大气层时他们会成为一个火球接着就会爆了,如果修的话衣服里的氧气只剩下三分钟了,马飞想起了爸爸说的话不认输,马飞穿上衣服出去修好了它,这样他们就回到了地球。
这部电影里搞笑中带着几丝悲伤,看完这部电影让我感受到了父亲的爱,像一座大山,不让我们受到洪水的阻扰以及对梦想的执着。我要向马飞学习,学习他努力向上的精神,不管遇到什么事都要努力勇敢的去面对,更要好好学习,天天向上!
做为一个看电影狂魔,我非常喜欢看电影。最近,我又看了一部电影,是有邓超,白宇主演的《银河补习班》,它是一部爸爸对儿子的鼓励,信任和爱的教育的亲情剧。
此片讲述了主人公马晧文,因为被人陷害,自己建造的大桥在自己当火炬手的现场倒塌了,因此入狱。他遗憾的错过了儿子七年的成长时光,七年后马晧文出狱当天也是一直学习很差的儿子被学校开除的日子。马晧文出狱了,儿子也当然没被开除成功,因为马晧文跟教导主任打赌,期末考试前,将倒数第一的儿子成绩提升到年级前10,这听上去十分天方夜谭,但却真的发生了。他不提倡应试教育,他用自己的方法教育儿子,马爸爸每天早起晚归在工场干活,可以看出马爸爸非常辛苦。每当在外地工作妈妈问起学习时,爸爸总说:‘‘儿子在最好的补习班,银河补习班。’’
最让我感动的片段是马爸爸带儿子去看航空展,满足儿子的兴趣爱好,在回来的路上,马爸爸过度劳累,在车上睡着了,马飞不想吵醒爸爸,在中途站点下车泡了一碗方便面,马飞因上错了车,和爸爸失散了。他们又碰上了百年不遇的洪水,马飞被捆在洪水里,马爸爸在倾盆大雨中到处找儿子,经历一波三折,马爸爸确定儿子在洪水里,他拿着喇叭喊:"儿子动动脑子,看看周围有什么工具,想想有什么办法’’当他喊了三遍后,人们都认为他儿子出不来的时候,却响起了哨声,马飞划着自制的皮筏艇从洪水中出来了。我也留下了感动的眼泪。
其实这部电影很贴近现在社会,感人暖心,是一部真正献给父亲,送给儿子的故事,可是大家有没有想过一个问题,电影中很少出现爸爸带着儿子复习功课的场面,反而出现爸爸带着儿子感受大自然和玩游戏的情景,但马飞依然考试排名提前了,从这里可以看出,马爸爸的方法不适合让家长和孩子这样一起去学习。马爸爸带儿子逃学去看航天展,这点我觉得不对,而且就算在去的路上补课,在车上,在途中荒郊野岭有地方补课吗?所以电影中马爸爸在马飞成为宇航员时说:’’我的教育是失败的。"就不难理解了。到最后就连自己都觉的自己教育错了的马爸爸,这样教育方法的这碗''毒鸡汤’’不适于大众孩子们。所以马飞为什么考那么高的分数,就是一个不为人知的秘密了。
最后,我想说’’马爸爸的这个兴趣教育方法,只使用个体孩子成功,却不适合大众,爸爸妈妈们对孩子的教育方法需谨慎,这个电影展示了当今教学的一个现状,而马爸爸的教育并不提倡。
《银河补习班》主要讲述了主人公马皓文被冤入狱,错过了儿子马飞七年的童年发展时光,但他出狱后,第一光阴找回儿子,陪伴儿子发展,教会儿子思考的紧张性,教会儿子不认输的精神,勉励马飞要有抱负,并为了抱负赓续尽力,也赞助了马飞用一个月的'光阴从倒数第一的造诣考进年级前十,最终实现了本身的梦想这个故事。
观了这部影片,我很冲动,哭得稀里哗啦。马飞被卷入洪流中,大声求救却没有人听见,这时,他的爸爸也在岸上撕心裂肺地喊着马飞的名字,迟迟不肯离开,最后的危险到来之前,爸爸用扩音器再一次引导马飞,用本身的智慧自救,并奉告马飞爸爸很信任他,最终马飞顺利回到了爸爸的身边。这让我学会了,平时要注意察观,并积极开动本身的脑筋多思考,措施就在我们身边,艰苦就会迎刃而解。
记得今年刚放暑假,我和妈妈跟着团队去西安观戎马俑,就在导游带我们去二号坑的时候,我因为观模拟戎马俑拍照而跟丢了,这时,我很发急,也很畏惧,随处都是来参看的人,观到一张张陌生的脸,我怕得大哭起来。突然,耳边彷佛传来了妈妈的声音,“走丢了不用怕,实时联系爸爸妈妈或者认识的人”,对啊,妈妈的手机不是在我这儿吗?我可以打一起来的方叔叔的电话,也可以打爸爸的电话,让爸爸联系一起来的人,就这样,方叔叔顺利找到了我。这次阅历让我很深刻,也让我明白了岑寂思考,能力办理问题。
就在前不久,我小学毕业了。妈妈想:儿子要上初中了,如果英语跟不上进度,那该怎么办呀?正当妈妈左思右想的`时候,无意见发现了一个培生英语补习班,经过一翻打听,教英语教得还算好,于是就在小升初班(小学升初中班)报了名。
开学过后,老爸给我出了个背单词的好方法(自认为好)。就是:先把单词里的每个字母读出来,再读整个单词。例如:读boy的时候,先读b,再读o,然后读y,最后再读boy.就因为这,我每天回到家就要面对那让人从心底里发出怒气的单词,好苦!
后来,我渐渐地发先了读单词的小窍门:只要英语字母都会,都能读出,再加上课时注意听讲,按老爸说的方法读英语单词就基本上没问题了!
现在,我仍然用老爸教我的方法读英语,还用那令人从心底里发怒的方法读,但是,会者不难,难者不会呀,我当然是属于前者了!
好了,就说到这里吧,我要去学英语了!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.