揣着希望出发作文开头【一】
一个人，但凡有虚心反省自己的过失，将来不再重蹈覆辙，成功的希望总是会有的。
人的一生，不知道要遇到多少艰辛和坎坷，可能还有各种不幸，就因为有那火焰般燃烧在内心的希望，才使得我们焕发出生机与活力，锲而不舍地寻觅和追求。
前一段时间，我们参加小学升初中重点中学选拔赛。结果我失利了，人一下子像得了大病似的，一天到晚躲进自己的那间小屋，所能够做的仿佛就是没日没夜地躲在床上伤心。我如何面对爱我的那些亲人呢?白天又黑夜，我一遍又一遍地扪心自问。
“砰砰砰”敲门声响起，是爸爸。爸爸轻轻推开门，深沉地在我床边徘徊了一会儿，似乎想对我说些什么，可话到嘴边又咽下。爸爸的沉默使我感到有一股无形的压力在我心中停留，我不敢正视爸爸那双布满血丝的眼睛，我愧对于爸爸为我的付出……
终于，爸爸开口了：“孩子，只要信念不被打破，希望不破灭，我们就应该振作!”之后，父亲便又沉默了，过了一会儿，爸爸说道：“你休息吧!”然后，他将门轻轻关上，我突然感到此时的爸爸是多么的憔悴，我眼里噙满了泪水。
第二天，我刚刚起床，赫然入目的.是桌前有一张白色的纸条，上面写着：孩子，拉亮灯，让灯光照亮黑暗，让失败化作努力!明天是光明的，明天充满希望，只要你有信念。这是爸爸留给我的，我被震撼了!满心的伤感化为动力，涌入我的全身，茫然的眼神瞬间消失了，走失的信念重新归回!
希望是永不止息的追求，蕴藏着无穷的美丽与光明，如同风雨后那道绚烂的彩虹!
怀揣着希望上路，能使人的一生焕发无限光彩!
揣着希望出发作文开头【二】
————题记
屈子，你在我的梦里绘上了如此悲壮的纵身一跃。我看不见你的身影，却透彻了你的灵魂。
三千年前，你曾站在陡峭的断崖之上，看着排排大雁在灰暗的天空中横过。也曾听到过原本高扬的楚调被演绎成凄婉的哀怨，呢喃……我知道，你感受到了楚国的悲凉。我听到了你内心悲伤的哭泣。
那一天，你拖着沉甸甸的步子，走到了大江的东岸。风是那么的安静，土是那么地深沉，雨是那么的飘摇。你身旁的一切，仿佛都因你的决策，生成了沉淀。你望着望不到边际的汨罗江，吼出了一曲高昂的歌：”亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”远处的山石，碰撞出了回声。你听到回音的那一刻，莞尔一笑，纵身一跃，拥抱了万里惊涛。
屈子，我不明白，为什么你选择了冰冷的江水，为什么选择了自己的灭亡？直到着一刻，当我接到了远处旅途者的行囊，我才明白：你的死亡，造就了昂扬的出发……
是谁发出了“人，固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的感叹？是谁说过“捐躯赴国难，视死忽如归”豪言壮语？是谁在皇城内因花落泪，为鸟伤心？是谁地低卑，却不忘国愁？是谁驰骋沙场？是谁宽慰民心？是谁自命匹夫，关心国家危亡？是谁自认卑微，却能气概豪迈？
屈子，幸福的屈子，他们都是谁？他们都是你的后继着，都是你用死亡筑就来的国魂接班人！
许久许久的从前，你便知道志士应与天地同寿，与日月齐光，便知道那个从前的世界容不下你的“独清独醒，却藏的了灵魂的穿成。你也知道，一个人的命运已成定数，未来世界的'命运还有无限转机。于是，你坚定的选择了投江死亡，将你的灵魂高挂在阳光之下，让后世的人们接应着他的坠落，创造着未来的辉煌。
如今，国魂的传承落到了我的肩上。我感受到了它的沉重，也看到了偌大的希望。屈子，你的死亡，唤醒了泱泱大国有志之士的一段段路途的出发。如今到了这里，它又将唤醒新的时代的奔跑……
我，重新站在汨罗江畔，恍若看见你的灵魂瞬间被江水怀抱，携着片片惊涛从三千年前出发。至此，它仍奔流不息……
揣着希望出发作文开头【三】
有一幅漫画，小孩子在树下看书，可是树上的监护人父母却不断的拿苹果砸儿子，一旁的母子端着一筐的苹果等着给父亲砸小孩用。因为他们相信：不信把儿子砸不成牛顿第二。可是我认为，教育不可以如此满目，应该要理智，从实际出发。
自古以来，教育都是人类最为关心的话题之一，也是与人类最为关心的.话题之一，也是与人类最为密切相关的事情。但是，什么才能算得上诗好教育呢？可能谁也说不清楚，但至少我们可以确定：盲目不切实际的教育绝对不是好教育。好教育首先就是要理智。印度电影《三傻大闹宝莱坞》就是对那些填鸭式教育的教育制度做出的批判。这样的教育印度有，但是世界其他的地方也有。我们这时候就会思考：为什么会有这样的教育。大概的答案我们都能想得到：人数多又要公平，这样的教育虽然再大部分情况下出不了天才，但至少不会差了庸才，平均水平也相对均等。
可是我们就只能这样了嘛？并非如此。北大校长蔡元培当年接手的北大，那里的老师，学生都是妓院、赌场的常客，而蔡元培校长呢？开学第一天，他并没有端着架子，而是走上台，等下面的人都安静后，向在场的人鞠了一躬。台下的人见状一片喧哗，谁也没想到早在京师大学堂时候官僚之风便盛行的校园里面居然来了一个如此有平等观念的校长。这却是给在场的所有人都上了一课，设想一下，倘若校长当年一上台就是一顿臭骂，那会怎么样？中国就会失去了一间好学校，世界典籍的整理或许就会不服完整，因此，待我们的家长，做老师的时候，不应该盲目，不要冲昏头脑，一个劲的让孩子做某事，或者一个劲的批评孩子不能做什么事情，而是要根据实际情况，三思而后行，因为有可能我们的一句话就让一个孩子失去了自信心，失去了原本可能拥有的未来，而这就是因为我们不愿意去给予他们信任。
路漫漫，路是曲折的，但前途诗光明的，或许再不久的将来，我们可以摸索出真正‘好’的教育体系，让我们的孩子得到更好的教育，让这个世界上的孩子拥有更多的机会去做自己想要做的事情，而不是逼迫。
揣着希望出发作文开头【四】
有谁知道，人生的道路上会有什么？有人说，会有欢笑时的泪水，流泪时的微笑；有人说，会有轻松时的压抑，沉痛时的放纵。也许，不同的人有着异样的诠释方式，但是，无论人生的道路上有什么，我们每个人都要以勇敢的姿态出发，去走完这条人生的路……
小学六年级的某一天，在课堂上，所有人都在埋着头写着什么——这节要考试，正当我专心致志的答题时，突然一个纸条从我身边飞过，不偏不倚的正好砸到正在讲台上监场老师的面前，老师捡起那张纸条看了一下，随即便把目光锁定在我的身上。试后，老师将我叫到她的办公室，严厉的批评了我一番。我并不知道这是为什么，老师掏出那张纸条，说：“你看看！这张纸上明明写着你的名字，还问我为什么说吧！你要给谁传答案。”我愣住了，我能给谁传答案？这张纸我连是谁的我都不知道。“说啊！愣着干什么？”老师愤怒的拍了拍桌子。“首先，老师，我不知道这是谁的纸。”我镇定的说：“其次，我没有要给谁传答案，如果你要怀疑我，我只能对你说：‘我不会做这样的事！’但如果你要坚持怀疑我，我也无话可说。”天啊！当初在老师面前大气都不敢出一声的我，今天这是怎么了？我连当时我是怎么说出这句话的都不知道。老师似乎被我吓住了，挥了挥手，让我回到教室。我很庆幸，我当时勇敢的说出了那几句话，不然我不知道接下来会发生什么。
人生的路上总是不平坦的，它不会永远充斥着炽热的阳光，只有朦胧的光亮，需要我们一步步的去探索。但这条路上遍布荆棘，我们很可能会被刺的遍体鳞伤，体无完肤。然而在这条道路上，不允许我们望而生畏，不允许我们停下求知的步伐去做温室里的花朵。
我们需要以勇敢的姿态前行，例如：比尔。盖茨，他是世界首富这是众所周知的事情，他1973年成为哈佛大学大一的新生。为了自己的理想，他有勇气去下定决心，在大三的时候辍学去创建自己的微软公司，故而取得了今天的成功。我们可以想一想，如果当初比尔。盖茨屈服于自己家人的决定，继续留在哈佛大学，那怎么会有现在的比尔。盖茨呢？
美国的著名作家英格索尔曾经说过：对勇气的最大考验就是败而不馁。面对失败，我们需要以勇敢的姿态，继续前行。忆顾曾经，展望未来，迸射出成功的烈焰，在失败中擦亮一样的火花！
