尊敬的李老师:
您好!
李老师您是全校最好最最公平的老师您教过多少的上上大学的成功孩子,可是经常因为我们你常常大发雷霆,火冒三丈的跟我们发脾气。
有一次,学校检查红领巾,赵云峰没有带,我把红领巾借给他。因为上次我没有戴红领巾,别人没有发现,我躲过了一双双眼睛。今天他们发现我。当他们发现了,我感觉心一下子掉进深渊。当他们走的时候你把我拽了出来。我感到很难过,你还说了一句狠话:“你别来上学了,我让你们准备好几天了,我刚才还特意问了一句谁没有戴红领巾?你怎么不说话呢?你先回去吧!下课来找我。”
下课了,我慢慢的走进您的办公室。您问我说:“你为什么没有带。”我慢慢地说:“我把红领巾借给赵宝了。我知道错了,请您原谅。我会做一个让您骄傲的学生。”
祝,李老师身体健康,工作顺利!
您的学生:
敬爱的老师:
您好!
近来工作很忙吧?身体可好?自从上了六年级,功课负担重了许多,但却无法压抑我对您的思念,是您唤起了我对学习的孜孜追求。
老师,您有一颗爱生如子的心,您用平等的眼光看待每一名学生,无微不至地关怀、爱护我们。红花最清楚绿叶的无私,鸟儿最知道天空的广阔,作为您的学生,最能体会您的良苦用心。那些聪明伶俐、活泼可爱的学生确实招人喜欢,但那些内心卑微、自控能力差的学生可谓是班上的“后腿”,他们得到的多数是怒斥和批评。一个班级,都是由“好”学生和“坏”学生组成的,好学生常常受到老师的青睐和信任;“坏”学生常常得到的是老师的不理解和讨厌。您可不同,对于那些差生,从不用尖酸刻薄的话语批评他们,打击他们的积极性,伤害他们的自尊心,而是对他们悉心教诲,经常给予鼓励;上课时,您用坦诚和蔼的目光注视他们,细心倾听他们的心声;对于上课不敢问题的胆小害羞的学生,您会特别点名提问,其实,您不是存心和他们过不去,而是在锻炼他们的胆量,挖掘他们的闪光点,让他们不断进步。总之,对于每一个学生,您都用满腔热情唤醒他们,让他们跟着您在知识的海洋里尽情遨游。
老师,谢谢您!人非草木,孰能无情?只要您全心全意对我们好,做到用心爱学生,学生自然会以优异的成绩报答您。俗话说的好:“投之以桃,报之以李!”您对我们的教诲将使我们终身受益。
祝身体健康!青春永驻!
您的学生:XX
XXXX年XX月XX日
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