五年级下小动物故事作文(五年级下册短篇小动物作文)

五年级下小动物故事作文(五年级下册短篇小动物作文)

首页大全更新时间:2023-04-05 09:16:57
五年级下小动物故事作文(五年级下册短篇小动物作文)

五年级下小动物故事作文【一】

森林里准备举行才艺比赛,参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀。比赛虽然将於下月举行,但是动物们都忙於练习。其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论着比赛的事,大家都热切地期待它的来临。

比赛前的三星期,孔雀突然照照镜子,发觉自己很胖,跳起舞来颇难看的。於是,她就不断地节食和练习跳舞。

比赛当日,参赛者都以最佳的状态示人。首先,蚂蚁一家人雄赳赳地在台上步操,接着,身手灵活的猴子表演体操,然后,小鸟“吱吱”地唱出悦耳的歌曲,听得观众十分陶醉。最后,是孔雀的表演,大家对她有很大的期望。她走到台上,随着音乐的节拍,跳着轻盈的舞姿,谁料她跳了不久,就“砰拍”一声重重地摔在地上晕倒了。大家不约而同地站起来凑热闹,想看看孔雀到底发生了何事。原来孔雀由於过分节食,导致营养不良,需要送院治疗呢!冠军?本来就属於孔雀的,但在这样的情况下,只好把它送给小鸟。孔雀醒来后,后悔不已,因为她不但未能顺利演出,还把后冠送给了别人呢!

这个故事教训我们做任何事也不能过分,要适可而止,否则,只会惹来反效果。

五年级下小动物故事作文【二】

从前有一个人,养了一匹小马和一只大狗。每当吃饭时,大狗总是嫌主人给小马的食物太多,而给他的食物太少,他一直认为主人对他们俩不公平。

有一天,主人要搬家,他需要马和狗帮他驮生活用品。

出发后,刚走了一会儿,大狗就累得不行了,大口大口地喘着粗气。主人看见后赶紧拿下了大狗身上的一半东西放在了小马的背上,他们接着赶路。

又过了一会儿,大狗伸长了大舌头,实在是走不动了。主人看见后拿下了大狗身上全部的东西都放在了小马的背上,继续赶路。

由于路途太遥远了,大狗虽然没驮任何东西,最后还是走不动了。于是,主人干脆把大狗也放在了小马的背上,加快了赶路的速度。

这时,小马回过头来,看了大狗一眼,说:“狗先生,你现在还认为我吃双倍的食物不公平吗?”大狗惭愧地低下了头……

这个童话故事说明:我们遇事时,不能只看事情的开头,更要注重事情的结果。

五年级下小动物故事作文【三】

有一只老鼠,它特别奇怪,和别的老鼠都不一样。别的老鼠到了黄昏的时候,都会想到去哪里找食物,而它在黄昏的时候,却常常喜欢到森林里散步。而不是找食物。

森林里青青的草儿他看不见,红红的花儿他看不见,清清的小溪他看不见,他能看见的是在树枝上跳来跳去的松鼠。

松鼠们向他打招呼:“嘿,爱散步的小老鼠!”

他也会向松鼠们打招呼:“嘿,爱跳舞的小松鼠!”

当大片大片的黑蝙蝠在森林上空飞舞的时候,他会兴奋地喊道:“喂喂喂,飞天老鼠,你们好!”

可是,没有一只蝙蝠理睬他。

老鼠有一个爱讲故事的妈妈,妈妈常常给他讲松鼠在松树上生活的故事,飞天老鼠在天空飞舞的故事。那些故事很精彩,老鼠听得如痴如醉。

妈妈说:“一只老鼠,从小要有远大的理想。不能做一只飞天的老鼠,最起码也要做一只在树上生活的老鼠!”

老鼠暗暗下定决心:“要做,就做最好的,做一只飞天的老鼠!”

老鼠开始训练自己,他先开始学习起飞。他蹦呀蹦呀,跳呀跳呀,经常是练得满身大汗。

回家的兔子觉得很奇怪,就问:“老鼠,你在练习跳高还是跳远呀?”

老鼠很生气地说:“鼠目寸光呀,我是在练习飞飞飞,知道吗?”

兔子一点也没生气,笑嘻嘻地说:“哦哦哦,真了不起。我眼睛大,但看不远呀!好好好,你继续飞吧!”

老鼠继续蹦呀跳呀,练习起飞。

有一只老山羊很奇怪地问:“孩子,你为什么在黄昏锻炼身体呀?应该早晨练才对!”

老鼠有点愤怒了,他说:“我在学习飞飞飞!”

山羊摇摇头,叹口气走了。

老鼠蹦呀跳呀,蹦呀跳呀,突然觉得有点头晕。他最后跳起来落下去的时候,看见小松鼠正在向他微笑。

小松鼠说:“嘿嘿嘿,你想做一只飞天的老鼠,对不对呀?”

老鼠高兴地说:“是啊是啊,你最聪明了,你知道我的想法!”

小松鼠说:“要做飞天老鼠嘛,是需要一双翅膀的。没有翅膀,是无法在天空飞的!”

老鼠说:“我能借一双翅膀吗?买一双翅膀也行!”

小松鼠说:“每一只鸟儿只有一双翅膀,他们不会借你的,也不会卖给你!”

老鼠说:“啊,那那那,我怎么能做一只飞天老鼠呢?”

小松鼠说:“做飞天老鼠一点也不好玩,不过,既然你想飞一次,我可以找蝙蝠们帮帮忙。喂,黑天使们,你们来一下,帮帮我这位好朋友呀!”

呼啦啦,一大片黑色的蝙蝠落在了老鼠的身边。有四只蝙蝠,叼着老鼠的四个爪子就飞向了天空。

呼呼呼,风在老鼠的耳边咆哮。

哗哗哗,树在老鼠的脚下摇晃。

老鼠紧紧闭上了眼睛,他挣扎着,大声喊叫:“松开我,松开我,我不做飞天老鼠了!”

咕咚,老鼠从空中掉了下来。

当他醒来的时候,他发现老山羊和兔子都在他的身边。那只松鼠也从树上跳了下来,围在他的身边。

老鼠不好意思地说:“你们,你们都看见了?”

大家都说:“看见什么了?”

老鼠说:“我刚才……我刚才飞,飞,飞,从空中掉了下来!”

大家哈哈大笑。大家告诉他,他一直躺在这里的。

老鼠也哈哈大笑,他想,做一只躺在地上的老鼠,也不错!

五年级下小动物故事作文【四】

寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,却能长成参天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出很多宝物……寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落。

与其说伊索是一位作家,还不如说他是一位语言家;与其说伊索是一位教育家,还不如说他是一位哲学家。他将生活的智慧和想象的`魅力融入到了他的寓言故事中。让读者在读故事的过程中,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。

书中每个简短的故事背后,又有哪个没有深刻的含义呢?有的故事教导人们考虑问题要全面_《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事_《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误_《驮盐的驴》等。

我觉得对现在而言最有意义的一则就是《目光短浅的鸫鸟》了。它讲述了一只美丽的鸫鸟的故事。故事大概的内容是这样的:“一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年,桃金娘树上的果实还没有成熟,东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌:‘美好的生活呀就要来临了,我的心里是多么欢唱,望着那儿的花儿在开放,我对它是多么向往。’就这样鸫鸟每天都去,每天都唱。一个猎人发现了,便守候在那。等果实结出,鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱:‘桃金娘的果实是如此甜美啊,把我害苦的却是你,因为我太贪恋你那无比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”

这个故事的意思是说,不要过于贪恋某种事物,这样会葬送掉性命的。要目光远大,不能像鸫鸟一样目光短浅,桃金娘树的果实固然好吃,可吃到连危险接近也不知道的时候,也就意味着死亡离你不远了。

为什么说这让我觉得最有意义呢?因为这让我想到了我们,节假日坐在电脑前面,一坐就是一天,有的人还坐到第二天凌晨,这样的做法固然有一时的快感,但是给我带来的却是惨痛的代价,一,浪费了读书的大好时光,现在的竞争这么激烈,能取胜的方法就是合理利用时间,伟人曾说过“时间就好象海绵里的水,要靠你自己去挤”,平时上课的时间每个都是一样的45分钟,但节假日的时间可是我们自己的,在这段时间里多看点书,多做点练习,给自己充电,这才是合理的利用时间。二,用眼过度导致近视,眼睛是心灵的窗户,是多么重要啊!你以后每天顶着一副像啤酒瓶底一样厚度的眼镜,你乐意吗?你不累吗?

玩游戏也不是说不可以,但也要适可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它当成一项工作,一项任务或是一个专业来进行的话,我相信那对你没有任何好处。学生,学习最重要,如果你能抛开一切心思杂念_专心学习,那么考出好成绩就只是时间问题了。

面对寓言大师伊索的文章,会让你感受颇深,受益匪浅。它可以培养你的阅读能力,理解能力,更能让你感受到生活的真谛,领略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言,你就好象长大了一岁,又积累到了一点经验,对生活看得更透彻了。当你积累到了一定的阶段,你就会获得深刻的人生智慧,建构出自己的人生哲学。

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