星期日早上,真是放风筝的好时光,蔚蓝的天空,飘着朵朵白云,天空被五颜六色的风筝点缀得更加美丽了。
今天,老师带我们来到学校放风筝,我心情十分激动。我们拿着风筝找一个阴凉的地方坐下,开始制作风筝。老师给我们分发制作风筝的颜料,同学们拿起颜料笔开始往风筝上涂色。我涂的时候小心翼翼的,生怕一不小心把颜料弄到线外,那么整张画就不好看了。其他同学也都很认真的在上色,老师在一旁给我们指导。过了一会儿,就有几个同学在操场上放风筝了,他们涂得很好看,我心里开始着急了,我也迫不及待地想让我的风筝快点飞起来。老师也很激动,她对我们说:“大家快点哦,画好了,我们就可以放风筝了!”终于,我画好了,我还在风筝上面写着自己的愿望“我希望我们全家人平平安安!”然后我也去放风筝了。
一开始,风筝像个喝醉酒的老汉,扭来扭去,慢慢地落下来,飞不高。我又跑了一圈,这次风筝飞得很高了,我心里真开心!天空中有“开心宝贝”风筝,有“熊出没”、“超级飞侠”……真是五颜六色、千姿百态,这些风筝绘成了美丽鲜艳的春天的图画。
看着自己的风筝在空中翱翔,我知道,我的愿望一定能实现!
我整天沉浸在寂寞之中,觉得得不到家人的关怀。
有一天,我在家里默默的看电视。“咚咚咚!”传来了敲门声,是谁来了呀?我急忙打开门一看,原来是妈妈回来了。我赶紧迎上去抱住了妈妈的手臂,妈妈却一手将我推开,焦急的说:“孩子,妈妈不是不理你,是妈妈实在是太忙了!”说完,妈妈到屋里拿了东西,丢下我就走了。傍晚,我等着妈妈回来给我做饭,但是妈妈着急的对我说:“孩子,拿着这二十元钱,自己买点饭吃吧,妈妈也是被迫不得已呀。”我生气的说:“妈妈,我算是看出来了,你是想让我自己吃饭,你心里只有忙,没有别的,你整天把我自己抛在家里,你想过我的感受吗?我以后再也不理你了!哼!”我大发雷霆。
第二天,妈妈悄悄地回来了,她忙着给我做饭,洗衣服。我看见了,心里觉得热乎乎的。我对妈妈说:“妈妈,您知道关心我了,我心里真高兴。”
对于我来说,得到了父母的关怀,这叫一种享受,这是多么美好的生活啊!
从此,我得到了妈妈的关心。
今天是大年二十九,饺子是必不可少的食物。就在今天,我学会了包饺子。
第一步要擀饺子皮,先把小面团摁成小面饼,再把擀面杖压在小面饼上,用擀面杖擀一下转一下饺子皮,擀的力度是很难掌握的,既不能轻轻地擀饺子皮,又需要把饺子皮擀得又薄又匀。
第二步要把已经盘好的馅儿包进饺子皮里了,先从碗里取出小枣大小的馅儿放到饺子皮的正中央,一定记住要留一圈用于捏饺子的边,如果放进去的馅儿不够多的话可以再加一点馅儿进去,相反,如果加进去的饺子馅儿太多的话,就用筷子往外拨一点,再用拇指和食指把饺子边的中间捏紧,接着逐渐把两边捏紧。这样,一个丰满的饺子就大功告成了。接下来就要下锅里煮了,但是这个活我实在不敢干,怕烫着我自己。
你是不是也非常有食欲呢?那么心动不如行动,就赶快来我家尝尝我包的饺子吧!
饺子是年夜饭中不可缺少的一道美味佳肴,它也代表着团圆。
关心,是多么美好的一个词语,它表达了人与人之间的纯洁的互相关怀的情感;关心,不但可以是语言上的关心,也可以把它融入到实际行动之中。那一次,我得到了关心。
那是二年级的时候,正值冬天,外面刮着北风,我却出了红疹,由于红疹是传染病,我不能去上学,只能孤零零的在家中休养,红疹给我带来的难受和没有同学伙伴在身边的孤独让我很暴躁。虽然妈妈时时刻刻都陪伴在我身边,但我仍有被大家抛弃的感觉,像是被困在孤岛的小兽,暴躁,无助。好不容易度过了漫长的一天,我抱着被子窝在沙发上,总感觉有度日如年的滋味。
“叮咚”门铃响了,会是谁呢?爸爸?奶奶?姥姥?妈妈打开了门,进来的却是一个我想也想不到的人——我最好的朋友:高星!我赶快打起精神,不想让她看到我失魂落魄的样子。“书宇,好点了么?”高星用欢快的语调说,我似乎也受到了她的感染,脸上不由得荡起了笑的涟漪,连我的回答也好像甜蜜了许多。“佳佳,今天我快想死你了!你不来,害得下课没人和我玩,快点好起来嘛!今天学校里可好玩了!你不来真吃亏!梁晨辉在班里讲了一个笑话,好多人都快笑喷了,也有很多人直接把课间奶喷出来了。还有……”看着琪滔滔不绝的样子,我的心情也好了许多。“对了!今天的作业,还有咱班的同学要我代他们向你问个好。我回家了,拜拜!”
高星的动作快得像一阵风,但她对我的关心,还有全班同学对我的关心却长长久久的温暖滋润着我寂寞的心。那一次,我得到了一个无价宝藏——来自于友情的关心!
爸爸、妈妈为我们的成长不辞辛劳,这使我非常感动。可他们的有些做法我并不赞成。我希望爸爸、妈妈也能听取一些我们提出的合理建议。你们既是我的好爸爸、好妈妈,又是我的知心朋友,那该多好呀!
假如我是妈妈。我不会要求自己的孩子在暑假里参加太多的学习班。我要他(她)在暑假里多看课外书,让他(她)尽情地在知识的海洋里畅游。我还要利用假期的机会,带他(她)到郊外游玩,拓展他(她)的视野。让他(她)投入到大自然的怀抱里,去采集各种各样的标本,去聆听各种鸟儿悦耳的鸣叫声,去亲近大自然中五花八门的植物,去登山磨练他(她)具有顽强的意志……总而言之,让他(她)多学点书本上学不到的东西。
假如我是妈妈。如果孩子的成绩不理想,我不会责骂他(她),我会耐心地帮助他(她):引导他(她)找出失败的原因,指导他(她)补习知识的缺陷,鼓励他(她)树立信心,迎头赶上,去争取理想的成绩。
假如我是妈妈。我不会强迫我的孩子去学他(她)并不喜欢的才艺。让他(她)自由地发展自己的兴趣爱好,我会教育他(她)要持之以恒,不要半途而废,引导他(她)走向成功。
假如我是妈妈。我会注重培养孩子的自理能力。早上起床后要学会自己整理床铺和卧室;饭后要学会收拾碗筷、擦桌扫地;晚上做完作业要自己仔细检查、订正,要整理好书包,准备好第二天必备的学习用品,要自觉地做好个人卫生,按时睡觉……我要让孩子知道,做一些力所能及的事,可以减轻爸爸妈妈的负担,同时也是一种生活的乐趣呢!
“假如”这两字为什么不可以变成现实呢?将来,我一定会用自己的行动擦去“假如”两字,让孩子有一个快乐的童年,让他(她)在快乐中学到更多丰富的知识,让快乐陪伴孩子成长。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.