以今年的冬天为题的作文【一】
冬天人们都穿上了厚厚的棉衣，男士们穿上帅气的大衣，女士们穿上漂亮的羽绒服。
冬天里，小朋友们可以尽情的打雪仗。我们在雪地里先团许许多多的雪球，开始战斗了。我们立刻拿着雪球乱扔，雪球开始四溅，我们玩得可开心了.
女孩子在一个有许多雪的地方，滚了一个大大的雪球，然后再滚一个小雪球，把滚好的小雪球放在打雪球的上面。她们准备干什么呢？告诉你吧，她们正在堆雪人呢。小雪球是雪人的头，那大雪球就是雪人的身体。这时一个小女孩拿了煤块、红纸和胡萝卜。用煤块在雪人的头上做两个大眼睛，在把修整好的胡萝卜插在眼睛下面，那就是雪人冻得通红的.红鼻子了。在用剪刀给雪人剪一个漂亮的小嘴巴。这样雪人就显得有精神了。最后她们有给雪人用废电池做纽扣，把废电池使劲插在雪人的胸前，还有一个小朋友把红色的小桶扣在雪人的头上，这样雪人有了帽子。任务完成了，小朋友们看着可爱的雪人高兴得笑了。
我们还玩了滑雪橇，滚雪球
冬天是个迷人的季节，冬天是雪白的，冬天有许许多多孩子的笑声。我爱这美丽的冬天
以今年的冬天为题的作文【二】
北方的冬天是漫长的，像是经历了春夏秋的繁华后疲倦了，大地沉沉的睡了。那么安详，让人看到心里觉得踏实，飘荡的心有了方向，不再彷徨迷茫。
总是很期待飘雪的日子，一进十一月，便想着、念着。当某天清晨，听到家人说一句：“看，外面下雪了！”急忙跑到窗前，望着白茫茫的世界，心突然宁静了，那纯白的冰粒似是能洗刷任何黑暗。房子白了，树白了，马路白了，大地也白了。雪给它穿上了盛装，更是显得肃穆了。(
喜欢踩在雪地上的感觉。放眼望去一片洁白，踏在松软的雪上留下一行脚印。在上面堆雪人、打雪仗，留下一片欢声笑语。每个人关于童年的美好记忆里，必是少不了与伙伴一起堆雪人、打雪仗的吧。
春是充满生机的，夏是浮夸的，秋是收获的，唯有冬，能让人在经历了一切之后，心平气和的面对过去，展望未来。在思考中，发现自身的不足，提高自我，以更好地适应生活。
冬天是宁静的，亦是催人奋进的。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”墙角那星星点点的粉红，与萧条的'冬天格格不入。寒冷的东风中唯有几支梅花李在墙角，让人们感受到一丝温暖，得到一丝慰藉。没错，这是梅的习性——在冬天开放。那是不是也可以看做这是梅自己的选择呢？远离了百花争艳的夏天，选择在冬天开放，它是自傲清高的，但它更是坚忍不拔的。每当看到一家的院落的墙角里竖着几支红梅，心中都不禁涌起一股酸涩，但更多的，还是力量与勇气。每当这时，便尤其能理解那些曾被梅鼓励过的人，那些面对人生的寒冬却用坚持与勇气度过难关的人，那些具有坚强意志的人。
窗外飘着雪花，似是一个个六角形的精灵散落人间，为世界拂去喧嚣。呼一口气，热气在玻璃上形成一层水雾，外面的天，渐渐模糊。看着窗外朦胧的世界，心里想着：冬天来了，春天还会远吗？
以今年的冬天为题的作文【三】
一年有四个季节，分别是春天、夏天、秋天、冬天。而我最喜欢冬天下雪时的景色。冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个幽雅括静的，童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又完美。
今日是大年初一，天空下起了小雨，天气异常寒冷，寒风从窗缝里透进来，寒气逼人。到了午时，窗外一片白茫茫的，雪花像蝴蝶似的在飘着，一会儿斜跌下来，一会儿悠悠荡荡扑向大地的怀抱。落在行人的身上，拂着人们发热的脸庞，不一会儿，地上就铺上了一层薄薄的雪花。雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色。雪花形态万千，有的像一只蝴蝶在空中舞动，有的像珍珠一样晶莹透亮。
我看白雪，我看雪景，我更爱银装素裹的冬天。冬天虽然十分寒冷，可是它有着其它季节无法拥有的温馨和期望。
我最喜欢冬天，最喜欢在冬天里做的事情就是迈着沉稳的步伐去寻找冬爷爷，和他零距离接触。寒冷的冬悄然而至，冷气频频光临，我也没闲着，我也在“寻找”着冬天的欢乐。
来到田野边，小麦、玉米都被冬爷爷盖上了白棉被，正在欢乐的笑呢！冬爷爷望了望柳树姑娘，也给她披上了银装；冬爷爷摸了摸大地，给他换上了新妆；冬爷爷亲了亲茅屋，把一件白战衣盖在了他的身上……
来到果园里，一片白茫茫的，怎样回事哦，原先是冬爷爷送给树苗们的地毯，树苗们正在暖和的地毯下，舒服地睡着觉呢！冬爷爷向我们笑着，又到别处去了。
来到花园里，看！冬爷爷在那，在那！正在给花儿们穿棉袄，花儿们笑嘻嘻的，张开了双臂，欢快的穿着衣裳。冬爷爷把一件又一件的棉袄送给了花儿。
来到小河边，他在那儿！他给小河铺了一层厚厚的水晶，晶莹剔透，美极了！孩子们在小河上欢快地跳着舞唱着歌，又多了一个“舞台”，让孩子快快们乐乐地成长，这全是冬爷爷的杰作。
冬爷爷，您就在我们身边，在地球的任何一个角落，您化腐朽为神奇，给世界上的每一个生灵都带来了欢乐！
啊！冬天，你真美！
