是写信人对收信人的称呼用语。位置在信内地址下方一、二行的地方,从该行的顶格写起,在称呼后面一般用逗号(英国式),也可以用冒号(美国式)。
(1)写给亲人、亲戚和关系密切的朋友时,用dear或my dear再加上表示亲属关系的称呼或直称其名(这里指名字,不是姓氏)。例如:my dear father,dear tom等。
(2)写给公务上的信函用dear madam,dear sir或gentleman(gentlemen)。注意:dear纯属公务上往来的客气形式。gentlemen总是以复数形式出现,前不加dear,是dear sir的复数形式。
(3)写给收信人的信,也可用头衔、职位、职称、学位等再加姓氏或姓氏和名字。例如:dear prof. tim scales, dear dr.john smith。
Dear Mr/Ms,
I represent the W/P Electronics Company in Dallas, and will be in Kunming from next Monday to Friday, (October 5-9. I should like to call on you to discuss our new monitor. Would 0930 hours on Tuesday, October 6 be convenient?
I shall be in Beijing, at the Great Wall Hotel, from Tuesday, September 29, until Sunday, October 4, where a message will reach me. If the day is not convenient, will you please suggest another.
Yours faithfully
新学期,新变化,新感受在以前学校无一处有空调,现在连电脑室、食堂等地方有了空调,在办公室多了几个陌生的面孔,少了几个熟悉的教师。我不知道这次教我们的老师是谁,但我知道我们的班主任是吴老师。
当我见到我的好朋友时,从寂寞的心灵改换成有气氛的境界。我的好朋友们都长高了,都变帅了,变美丽、漂亮,友谊更深了。刚到学校,便放下书包与同学们谈聊了起来。差不多7:30左右,吴老师和教我们语文的老师陆续走进来为我们发那本早已等不及的书本。
终于,等来了学校那宏伟的开学典礼,虽然没有鞭炮声,但有宏伟的乐声。虽然没有电动的旗杆,但有严肃的、坚定的升旗手、护旗手和主持人。主持人那清脆的声音使开学典礼更加充满那种愉快的气氛。升、护旗手的严肃、坚定的行动,足以证明他们对学校,对老师,对大家的尊重。我们也不落后,升旗时,右手放在头上,眼睛里有那一丝丝的泪珠在滚动。终于,宏伟的开学典礼结束,接下去就是为校争光的光荣阶段。我的心望着蓝天,大喊,将不快乐的所有释放出来,让快乐安定地住下来!
开学了,随着我重新踏入了校园的大门,我又迎来了一个新的学期。
在新学期来临之前,我的心里就已经充满着期待了。毕竟一个漫长假期不见校园里的老师与同学,我的心里多多少少都是会有一些怀念的。所以,当我踏进校园,然后见到了第一个熟悉的同学的时候,我都是直接朝着我的.同学跑了过去,然后给了同学一个大大的拥抱。
被我拥抱住的同学,都快要被我的热情给惊到了。我笑哈哈的朝着同学道:“我可想你了。”同学听着我的这话,然后笑着朝我说道:“假期里,你做了些什么呢?”
开学的第一天,我与我的同学们开开心心的聊起了天。我们谈论的话题就是我们各自在假期里发生的一些开心的事情。同学们之间相互分享着假期里的趣事,每一位同学说完后,立马的就有不少的同学争抢着说她的假期故事。当有同学在说自己的假期故事的时候,其他听故事的同学也都会认真的听着。听到有趣的部分,大家会一起哈哈的笑出声来。
开学第一天过去的很快,渐渐地我们就正式进入到了新学期的学习之中。新学期的学习,这又是一段新的学习旅程,我们会学到全新的知识,老师会用各种方法来让我们去更好的接受这些新的知识点。
随着新学期的开启,我心里对接下来一段的学习旅程充满着期待与向往。这一次新学期开学,我还发现我们的老师与同学们都有不少的变化呢,有几位同学一下子长出了老高,都让我们啧啧称奇。不过就是一个假期没有见,居然就会长高这么多,同学么能不觉得惊奇吗?就连我都觉得十分的惊奇呢!
新学期来临,等到这个新学期接受,我相信我将会迎来一个全新的,不一样的自己。
在这个美好秋天,我踏进了四(4)班,心里有些激动也有些骄傲。
我自豪是因为我是完成了作业来到这里的,而不是让家长求老师才能来上学的,而且我又是四(4)班的同学了,已经是高年级同学了。所以我既自豪又骄傲,还有道不完的喜悦。
而且开学了我又可以接收各种知识到我的脑袋里住了。还可以看书增长知识,用做作业来提升智慧。这真让我开心啊!我真幸福。
然而,我们班的同学却少了几个。看着他们临走时望了四(4)班一眼,又叹了口气回了家。我真为他们感到惋惜,老师给了三年时间没有好好珍惜。
新学期给了我很多感受。我一定会完成父母的梦想---考上北京大学,一定会的。
答题技巧:
(1)是全文的线索;
(2)题目点明中心;
(3)引起读者阅读兴趣;
(4)点明故事发生的时间/或季节或/天气或/地点等;
(5)点明主要人物及其特点;
(6)点明主要事件;
(7)题目有双关义;
(8)与结尾相互照应等。标题含义往往包含表层意思和深层意思。
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