我在学校里最开心的事作文【一】
生活就像一串香甜可口的冰糖葫芦。每段回忆就像一颗糖，其中我感到最开心的就是那次吃西瓜。
暑假的一天，天气闷热，知了只只的叫着，树叶一动不动。我和妈妈去街上买衣服，回来的路上，看见一位卖西瓜的老奶奶在地上找着什么，我就问您找什么老奶奶？她着急的说，钱掉地上了，找不着 了。我就顺势低下头帮她找，咦，这不是吗，在老奶奶的瓜车下面，轮胎挡着的地方躺着五十块钱，我捡起来说：“是这个吗？”老奶奶一看，两眼放光，说：“是的是的，谢谢你。”我也为她高兴， 如果丢了，多可惜啊，那可是她的血汗钱。
老奶奶这时上车里抱了个西瓜递给我我说：“拿去吃吧，可甜了。”我说什么都不要，可老奶奶硬是放到了妈妈的车筐里。我连说谢谢，只得把它带回了家。
到了家，我叫来小伙伴一起品尝，妈妈把它洗洗切开，每人一块，我一口吃下去，呀，真的很甜很清凉，好像给这炎热的天气降了降温。这时，只见郭世豪嗷呜一大口，吃的满脸都是西瓜子，好想小丑 儿。郑宇航一开始慢慢的吃，后来一看大家开吃第二块了，也狼吞虎咽起来，一会儿，弯弯的'月亮就成了白色的瓜皮。骆诗瑞把子吐在手里，活像一个个小蝌蚪。王梦晗慢慢地品尝着，肯定是在回味它 的香甜。
这是助人为乐的香甜，是收获的喜悦，是我开心的一件事。
我在学校里最开心的事作文【二】
虽然有很多过去的事情我都忘记了，但是有一件让我特别快乐的`事至今都难以忘怀，那就是我第一次溜冰，并且学会了溜冰的事。
那是一个阳光明媚的中午，我在我家楼下的草坪上玩。这时，我看见很多小朋友在路上溜冰玩耍。我很羡慕，决定也要溜冰。于是，我对妈妈说了我的想法。妈妈马上就答应了，并带我到家乐福买了一双我心爱的天蓝色的溜冰鞋。
一买回溜冰鞋，我就飞快地把溜冰鞋穿好，想跟小朋友一块溜冰。不料，还没站稳，我就摔了个四脚朝天。我爬起来，拍拍身上的灰，想走动。但沉重的溜冰鞋让我走都走不动。这时，妈妈走过来，亲切地说：“溜冰不是一件容易的事。要坚持，不怕困难，不怕摔跤。多加练习才有可能学会。”
我明白妈妈的用心。在妈妈的鼓励下，我来到大门口，扶着栏杆慢慢来回走动。渐渐地我可以放手溜了。再继续练习，我竟然可以跑起来了。妈妈满意地看着我，说：“孩子，再挑战下坡，可以吗？”我坚定地回答：“好的，没问题！”
妈妈把我领到坡上，我慢慢放手往坡下滑去。第一次差点滑到草丛里去了；第二次滑下了坡，但是重重地摔了跤；第三次、第四次……经过我的勤学苦练，终于可以滑大坡了。我非常兴奋——终于领略到了成功的喜悦。
溜冰不但可以锻炼身体，还可以锻炼我们的胆量。更重要的是，溜冰让我懂得了：遇到困难要勇敢面对，只有坚持不懈，才能获得成功。因此，学溜冰一直是我感到很快乐的一件事。
我在学校里最开心的事作文【三】
今天的最后一节课是体育课。上课铃刚响，我们便迫不及待地跑向了操场。
“今天，男生女生都去踢足球！”听到老师浑厚的声音，女生们一个个垂头丧气，因为足球是她们的“克星”，而我们男生则刚好相反：都把足球视为生命。开始踢了，大家你追我赶，争先恐后，“好球”，“好球”喝彩声此起彼伏。
正当我们踢得热火朝天的时候，突然走来了几个大哥哥，一边用手推人，一边说着粗话：“快给本大爷走开！我们要在这里踢！”我是个爱打抱不平的人，勇敢地走了出来，诚恳地说：“你们这样不管别人的心情只为了自己的快乐是不对的，凭什么只能让你们踢，而不能让我们踢？”只见他吹了几声口哨，然后不可一世地说：“凭这个！”说完晃了晃拳头。看着他们气势汹汹的样子，我们只好走开了。这时老师来了，那几个大哥哥像老鼠见了猫一样逃去。
看着他们远去的背景，我不由地想：“欺软怕硬”这个词大概就是给他们创造的吧。老师经常教育我们要尊老爱幼，善待别人，难道他们把老师的话当耳旁风了吗？再过几年我们也成大哥哥了，如果看到小弟弟小妹妹来踢球，我一定要给他们教几个绝招，和他们一起分享快乐。
我在学校里最开心的事作文【四】
我们的校园生活多姿多彩，青春的美好、热情在校园里尽情挥洒、绽放。时不时爆发出一些“好玩”的事……
体育课，操场上充斥着大声的叫喊，热血的咆哮，三五成群的男生们在篮球场中对决，潇洒地进攻赢来场外女生们的尖叫。有的同学却并肩于跑道上散步聊天，似乎对身边的喧哗充耳不闻，蓝蓝的天空下是红红的跑道，白白的校服旁有绿绿的草坪，像是一幅和谐的画。但有那么一群人，他们不参加体育活动，也不定下心散步聊天，他们用另类的方法寻求刺激的体会。看！看台上有他们的身影。只见带头的小A倒退了几步，大吼一声：“看好了——”便冲向了看台边缘的栏杆，我心里一惊，不知他要干嘛，台下的女生也发出了尖叫，他双手抓住看台边的栏杆，从高三米左右的看台上飞身而下。看他安全着陆后，我才松了口气。但不想他这么一跳，其他同学也耐不住了，一个接一个地玩起了“天外飞仙”，一个个空中飞人以不同的姿态抓住人们的眼球，连打球的，散步的都被这“精彩的表演”吸引过来了。忽然，一个飞人下落后忽然惨叫了一声，大家都愣了，不知所措地望向他，他咬着牙，面部痛苦的表情令人恐惧，我扭过头，不忍心看到他的样子，他被扶走了，空荡荡的看台上只立着一只空瓶，身后有一阵“咯咯”的笑声：“刚才真刺激，太好玩了，下次再来……”我揉揉眼，没有回头。
“啊——”一天午休时，不知哪班传出一声尖叫，在校园里传荡。午休下课后，走廊上竟挤满了同学，不知在干什么，外面人声鼎沸，我也起了好奇心，挤到走廊边上想看个究竟。只见楼下满是一片黑压压的人头，各楼层都挤满了围观的人，我这才明白什么叫“强势围观”。“叮当，叮当”几声清脆的声响在楼下响起，几块发亮的硬币掉到了地下，楼下原本就已沸腾的人群此时更是炸开了锅，人群发狂似的找着钱，楼上更频繁地向下扔着钱，整个校园犹如一个菜市场，不，比菜市场还热闹好多呢！直到老师们出来疏散人群，这场“盛会”才告一个段落，但教室里还是止不住地谈论此事：“真好玩……”
好玩？真的“好玩”吗？
这些“好玩”的事对身心皆是巨大伤害，而有些人却仍未觉悟，只觉得有趣、刺激，我说，青少年要有明辨是非的能力，不能单纯地为了表面的好玩而做一些愚蠢的事。只有这样，才能使校园生活更加多姿多彩，让青春无怨无悔！
我在学校里最开心的事作文【五】
今天在我们的校园里发生了一些可笑的事，不信请你往下面看。
今天下午第三节上课，班长刚喊完“起立”后，就听见一个同学呜呜的哭。我们好奇的扭头一看，原来是后面的张蒙同学趴在桌子上哭。王老师看见了，走过去亲切地问她怎么了。张蒙的同桌告诉老师说，张蒙同学的mp3掉进厕所的池子里了。听了这个同学的介绍，同学们一阵哈哈大笑。老师知道缘由后，转脸对张蒙同学说：“遇到困难，哭有什么用？哭能把你的mp3哭回来吗？眼泪只能代表无能！遇到困难要想办法解决。”听了老师的话，热心肠的付梦可说：“走，咱们两个去把你的mp3捞出来。“于是她们出去捞了。
过了一会儿，我们正在写作业，只听见付梦可笑着进来大声说：“老师，捞出来了！”听了之后，同学们又是一阵大笑。
可是事情还没结束。刚刚静下来没有多久，突然付梦可又大声说：“老师，我的发卡忘在厕所里了！”说完，飞快地跑出了教室。同学们又是一阵大笑。
今天发生在校园里的这些事虽然让人觉得可笑，但是我却从中明白了两个道理：
一、遇到困难要想办法解决，决不掉眼泪。就像老师说的，哭有什么用？哭能把困难解决吗？哭只能表示自己是个懦夫。
二、把东西管好不丢。每一个物品都在为自己无私的奉献，我们应该妥善保管，不能把它弄丢。
我在学校里最开心的事作文【六】
今天，我去鼎鼎有名的长隆动物园玩。那可是《奇妙的朋友》拍摄地噢！
一进动物园，只见绿树成荫，百花盛开，空气清新甜润。我们行走在绿树之下，顿时心旷神怡，流连忘返。
首先，我们去给猴子喂食。那些猴子眼巴巴地看着我们，还有些母猴背着刚出生的小猴也来向我们要吃的，那眼神可怜兮兮的，好像在说：“给我点吃的吧！”我急忙扔了一块专用饼干在水中，猴子们立马争抢了起来。
紧接着，和大象互动的时间到了。三头大象排着整齐的队伍和训兽师一起来到了我们的面前。训兽师一下口令，三只大象就把鼻子向上卷，代表“你好”。训兽师又下了个口令，只见大象把一只前脚抬起来，训兽师踩着它的前脚，一下子就到了大象的背上。接着，大象到了小水池旁，用鼻子吸起水，一个劲的向我们喷射。我们也不甘落后，拿起旁边的喷水头喷向大象和训兽师。听说，被大象喷得越湿，就代表越喜欢你呢！
然后，我们去看了全球唯一的熊猫三胞胎，分别叫萌萌，帅帅，酷酷。它们时而单手挥舞，时而双手盖面，萌萌的神态极其讨人喜爱。
之后，我们还去看了热情萌趣的考拉，聪明伶利的COCO，机灵好动的六毛，温柔儒雅的长颈鹿，绚丽多姿的金刚鹦鹉，帅气爆表的白虎……
我们今天玩得真开心啊！
我在学校里最开心的事作文【七】
寒假的时候，爸爸妈妈带我去北京过年。北京可真大啊！作为我们的首都，那里有许多优美的风景和名胜古迹呢！
一天下午，姨父从外面买了许多鞭炮，他说：“晚上我们一起放鞭炮啊！” 到了晚上，姨父带着我和表姐到花园里放鞭炮，他们放出来的鞭炮有的像小朋友的笑脸，有的像绽开的花朵，还有的像飞舞的蝴蝶，真漂亮！
姨父拿出一些鞭炮燃着了，一个鞭炮就变成了一只蝴蝶在空中飞舞，非常美丽！忽然那只蝴蝶就跟着我的表姐一起跑，但是我们还是没有躲开那只在空中飞舞的蝴蝶，我和表姐都非常害怕，突然那只蝴蝶飞到我旁边，“啪”的一声，它就绽开了美丽的花朵。看着那美丽的烟花，那时候我和表姐已经忘记了刚才发生的事情。
今天，我们真很开心啊！
我在学校里最开心的事作文【八】
暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一张黑色的乒乓球台，我也是乒乓球的爱好者，就可以经常和堂兄较量。堂兄常常练习，技术差的我根本无法赢他，但是这一天，我终于赢到他了，而且是大比分赢他，因此，我至今难忘。
我先发球，我发了一个上旋球，堂兄回球时把球压得很低，以我的水平根本不能把球拉起来，只好用球拍把球挑起来，结果堂兄使劲一拉，我输了，1比0；第二次，堂兄发球只见球很低，我以为是下旋球，就满怀信心地把球挑起来，谁知求飞快地跳出了界外，2比0……直到第二局开始，第一局11：3，我输了，同时我也从这局看出了堂兄的弱点：1、不能挡旋转球；2、发球只发上旋球。不一会儿，又到我发球了，我发了个旋转球，发球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。谁知，堂兄不但没有打出界外，而且还使劲拉我一把，***我个措手不及。这下子，我惊呆了，不由得想：堂兄第一局时也不能挡旋转球，怎么现在又变得会挡呢？想了又想，我终于想通了：原来第一局我发球时又低又近，而现在是又高又远。不一会儿，又轮到我发球了，我按照刚才的想法发球，结果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄发球，我知道他发得是上旋球，我刻意把球拍稍微压下第一点，结果我又快又低的.回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的这两个弱点，最后以3比1的大比分赢了堂兄。
这就是我暑假里最难忘的事了。
