敬爱的校长:
在小学度过六年了,作为一个快要毕业的学生,出于对母校的热爱,也为了让学校更受学生和家长的欢迎,我向您提一点建议。
我认为健康在于多运动,不同方式的运动。因此,我希望学校能大量购买一些各种各样的活动器材,例如:羽毛球、足球、篮球、排球、实心球……有了这些,同学们就像有了一座取之不尽、用之不竭的体育器材库。有了这些,同学们就能享受到各种运动带给他们的健康与快乐。
每一次,我们上体育课都会遇到一个问题——操场上的班级有三、四个,活动器材那么少,假如哪一个班级稍稍晚了一点才自由活动的话就抢不到球了,有些同学甚至趁手上有球的同学一个不注意,手上的球就会被抢走,造成了两个同学之间的矛盾越吵越大,有可能会动手打起来。如今,我建议学校能大量购买一些各种各样的活动器材。为了办好这一建议,我还想到了一些具体的办法。
第一,打扫、清理好房间,多多安置一层一层的储物架,摆放运动器材。
第二,制作一些关于借出、归还体育器材的表格。假如有同学来借就写上某某同学借出什么器材,归还时就在那表格的最后一个格子打勾。
第三,建议中午将部分时间改为在操场上活动,这样同学们就有比较充足的时间活动了。
第四,从每个班中选出两个体育器材管理记录员,体育课上完后记录表格,并整理好器材。
以上就是我的建议,望校长能够考虑、采纳。
春天来了,游乐园还和原来一样热闹,我呀,建议大家去科技馆,去年我和妈妈到那儿去玩,都不想走了呢!科技馆一共有三层,我玩了很多项目。
项目一,哈哈镜迷宫,走到里面会有两条路,不过,不用担心迷路,因为会有箭头让你知道正确方向。
项目二,二楼的实验场,一位阿姨拿出一只用合金材料做成的花蕾,又拿出一个吹风机,用吹风机给花蕾加热,只见花蕾慢慢地绽开了。关闭吹风机,温度降下来以后,绽开的花蕾也就慢慢地合起来了。解说员阿姨说:“这种现象叫做双向记忆。”
项目三,正方形轮子的自行车,骑上这种车,就会有种很难骑的感觉。骑上自行车,用力蹬了半天还是会在原地不动的,因为轮子是正方形,有四个轮角,有推力才能让它动起来,我又获得了一个知识。
项目四,电动自行车,只要你动一动小脚,多骑骑,电动自行车上有视屏,可以看到一个赛车道,你越快,车也就越快,看谁最后第一个到终点。
项目五,……
至于其他的项目,当然就更好玩了,因为时间关系,就不多说了,大家还是亲自去看看吧。
快要春游了,同学们,你们想去哪儿呢?今天,我给大家介绍一个地方——那儿有可爱的鸽子,迷人的喷泉,美丽的草坪和动听的音乐……
下面,先跟我这个你一进门,就能看见天空中有成千上万只鸽子。它们时而在地上徘徊,等待着人们给它们送食物;时而停在石碑上眺望着美景;时而学着雄鹰的样子,在高空中展翅飞翔。最有趣的是,它们会不时地落在你的肩膀上啄几下,很快就把你当成了朋友。
前面的一块石碑旁围绕着一圈喷泉。喷泉伴随着动听的音乐喷着水,它时而高,时而低。再走进看,喷泉的水从半空中落下来,多么像一根根针落入了水中,再加上那悦耳的“啪啦啪啦……”声,更是让你感到心旷神怡。
喷泉的周围有一片碧绿的草坪。小草发芽了,它探出小脑袋,仿佛在对我们说:“欢迎!欢迎!快来我们这坐坐吧!”草地上,人们千姿百态。有的三五成群坐着,围在一起聊天;有的躺着,望着天空中自由自在飞翔着的鸽子;还有的伴着动听的音乐,在草地上翩翩起舞。
经过我细心介绍图书馆和散心亭,还有游乐场和湖泊。你一定要去一次哦!
同学们,知道我说的是哪儿了吗?你们想去那儿真正的游览一番吗?
这就是闻名南京的人间天堂——音乐台。希望老师和同学们采纳我的建议,去音乐台走一走,看一看。
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