三年级作文小实验小喷泉【一】
吃过晚饭，我拉着妹妹的手，在美丽的西湖边散步。“哇!哇!好!真美啊!”……咦?这声音是哪儿来的?我们被这阵阵喊声吸引了过去。
原来那儿有喷泉灯。
喷泉灯可美了，五光十色的灯光打在喷泉上，映出各种各样的图样。突然，喷泉灯的小狗变成了火箭，飞上了天空。哈哈~火箭转了45度角，成了火车。火车呜——呜——地开着，开进了一座可大可小的房子里。突然，小房子不见了，一座金碧辉煌、光彩夺目的城堡出现在我们眼前，停顿了一会，它开始在空中旋转着，越来越小。等它慢慢放大后，一看，在我们眼前的不是城堡，而是地球，圆圆的地球。哦!不对!是方方的地球，像一台电视机。啊!喷泉灯没了，“电视机”关了。
西湖里又恢复了平静，我们也依依不舍地回家了。
三年级作文小实验小喷泉【二】
??实验_生活叙事今天我们上实验课，课堂上老师讲了好几种取火的方法如:砖木取火、直接取火、当然还有镜子取火，这让我感觉到很新奇，因为我在平常时只知道用火柴，还有打火机来取火，通过这堂实验课，我有了自己的想法，那就是动手实验一次。
回到家后，我找到了爸爸经常用的放大镜，然后又找了一团卫生纸，拿着这些东西来到了外面，按着老师讲的方法，把放大镜中的.光聚成一个点，然后照在卫生纸上，我等了好几分钟，卫生纸却一点反应也没有，莫非是老师讲错了？这时爸爸走了过来，看到我这个样子，不禁笑了笑，说:傻孩子，现在阳光那么不好，等一会阳光足了就可以了，过了一会，太阳出来了，果然那个小点明亮多了，我的眼睛根本不看看多久，还不到一会，卫生纸就冒了烟，我激动极了，实验成功。
通过这次小实验，我总结了好多教训，并不是老师讲的不对，而是受自己的动手能力，还有环境的影响，只有亲自动手，才能知道实验的对与错。
三年级作文小实验小喷泉【三】
7月14日，妈妈带我去了上海科技馆大厅参加了“巴斯夫小小化学家”活动。
这次实验的主题是“变色的袜子”，我戴上了实验镜，穿上了实验服，在实验桌前认识了烧杯、试管、移液管等器材。然后在现场老师的指导下，我把白色的布放入液体中与红色的布一起搅拌，发现有串色的现象，知道了色素这个化学名词。最后我还获得了“小小化学家”的荣誉称号。
这真是一次难忘的经历啊！
