怎样平衡学业和课外活动英文作文(怎么平衡学业和课外活动作文英文)

怎样平衡学业和课外活动英文作文(怎么平衡学业和课外活动作文英文)

首页大全更新时间:2023-06-28 12:01:23
怎样平衡学业和课外活动英文作文(怎么平衡学业和课外活动作文英文)

怎样平衡学业和课外活动英文作文【一】

古代的科技如涓涓的细流,集合了先民的智能,慢慢累积成现代先进的科技,这些庞大的知识似一望无际的滔滔江海,且深不可测。随着科技的发展,人们所能取得的知识、资讯也越来越多,各项领域就是一片片的汪洋越聚越多,最后一发不可收拾,现在的人们已经不可能专精于每一项科目,但是只能把这当成目标,每天读书读得头昏脑胀、晕头转向,却还只是九牛一毛罢了,果然是“学海无涯”啊!

人自生下来就有不同的性向,所谓“一样米养百样人”每人的兴趣 一定不会完全相同,我们要努力培养自己的兴趣,发觉自己的潜能与专长,以纾解自己因奋发读书而疲倦的身躯,好好的大显身手,在知识的汪洋中当一条蛟龙,在 篮球场上激烈的攻防战又是一只猛虎,到底鹿死谁手?非我莫属的自信,不打个大汗淋漓绝不罢休!在羽球场上,双方一来一往,打得我气喘吁吁,享受着流汗的痛 快!或是到野外露营趣,享受沐浴在大自然中,呼吸着沁人心脾的空气,全身脱胎换骨,看看山中的奇珍异草,使我整个人完全焕然一新,再次的.蓄势待发。

能拥有适当的兴趣及专长,可以适当的放松自己、陶冶自己,或者把他练成了自己专精的项目,成为第二专长,将来也可以赚钱餬口,为自己重新注入新的能量,继续朝前迈进。当然,学习是作为学生的我们最主要的工作,但是只知读书而不知道休闲,将知识运用在生活上的话,那就变成书呆子了。所以,若可以在自己的学业和 兴趣中找到一个平衡点,不但可以兼顾学业,也可以使自己身心健康,生活充满趣味,这不是一举两得吗?

学业的钻研,可以充实我们的内涵;兴趣的养成,可以丰富我们的生活。若是在两者之中找到一个“相辅相成”的平衡点,生活一定会益加缤纷有趣!

怎样平衡学业和课外活动英文作文【二】

在阅读《查理和巧克力工厂》时,我不禁被那荒谬、趣味而神奇的故事所吸引,我感受到了穷人生活的艰辛,查理的乖巧懂事,同时也深深地敬佩能制造出那么多的神奇糖果的旺卡先生。

书中的主人翁查理是一个小男孩,他和六个亲人住在一间小木屋里,过着食不果腹的生活。他家附近是世界第一的巧克力工厂,属于旺卡先生。查理对巧克力工厂充满了好奇。一天,旺卡先生对外宣布要让5个得到藏在旺卡巧克力里的金奖券的孩子参观他的工厂。就在四张金奖券陆续被找到的时候,查理意外地成为了最终一张奖券的得主。于是,在二月的第一天,查理和爷爷,以及其他四个幸运儿和他们的家长,一齐走进了旺卡先生的巧克力工厂,经历了一次奇妙的,不可思议的‘幻想’之旅……

这个温馨、生动,充满人情味的神奇故事,就像一块巧克力一样,令人回味无穷。无论是作者笔下贪婪的奥古斯塔斯,任性的维鲁卡,超爱吃口香糖的维奥莉特,还是着迷于电视的迈克,无一例外都是被宠坏的孩子。他们同样也给故事添加了光彩,使故事更趣味、生动而曲折。同时,这些被宠坏的,富有人家的孩子,也反衬出了出生于穷苦人家的查理的懂事、善良与淳朴。‘不能太宠孩子’。这,正是作者罗尔德。达尔的想法。

书中很多地方,都让我有了很深的感触,尤其是迈克用电视机传送自我后,奥帕——伦帕人唱的歌。我是不喜欢看电视的,看电视也只是看看科教频道和电影,这本书,让我找到了共鸣。

浓浓的糖果香味渗透在《查理和巧克力工厂》中,这部令人回味的奇幻文学经典,的确是儿童文学作品当中一番独特的风景。

怎样平衡学业和课外活动英文作文【三】

什么是学业?什么是兴趣?古人云:“耳读书而聪,目读书而明,心读书而一,神读书而注,疑读书而辩,虚读书而莹,饥读书而饱,困读书而醒,愠读书而喜,愤读书而平。噫,余百首未闻道兮,惟读书以毕此生。”这表示读书很重要,是知识的来源,没有一个人是用不到知识,不用学习,不用读书的。

兴趣呢?虽说读书、学习是做学生的`责任,可兴趣不也是我们给自己的责任吗?兴趣不正是我们对那件事、那样东西有好感,会自动自发地去学习,去了解,在无知觉得状态下成为梦想的吗?所以两者都不可放手,然而要达到两全其美的方法只有一个----和他融为一体。

我曾见闻过一些同学的生活事件,他们的功课虽然没有名列前茅,但也都有中上,他们恰好有个共同点:喜欢体育。因为喜欢体育,所以请老师帮忙训练,认真努力,即使下雨,刮强风,仍不松懈,见有田径比赛,便踊跃参与,异无反顾。他们跟说:“该上课就上课,不上课就做自己喜欢的事。”所以常常在篮球场上瞧见他 们正开心地挥洒汗水。

若我们跟他们一样做位利用时间,把握当下,上课认真,下课照样学习的人,以后的未来会是一个更有竞争力,各个腹中有诗气自华,是个新文明世界。

学业是给予我们丰富的营养果实,兴趣则是树苗,一步步往上爬,在云端的地方,鸟瞰边无边际的世界。

怎样平衡学业和课外活动英文作文【四】

记得有一次,我和我的好友—小红手牵着手一齐去上体育课,就在这个是个时候,我看到了一张废纸,上头还有一些淡淡的污渍,我瞥了瞥那张白纸,拉着小红的手转身离去,这是小红挣脱了我的手,走到了那张废纸旁边。

“小红,那是你的纸?”我有些惊讶地问。小红微微一笑,回答:“不,那不是我的纸,但教师昨日不是说过了吗,弯弯腰,捡捡纸,学校将变得更美丽!”说完了这句话,小红把那张废纸捡了起来,扔进了垃圾桶去,之后,她又补充了一句:“学校的完美是我们共同创造的!”

看着小红的举动,和她所说的话,我不禁惭愧不已:小红拥有许多好的习惯,而我,却根本没有顾及到学校的美丽,平时,总是把我作为上的垃圾推给其他同学,说那不是我扔的,并且我相信,小红能把垃圾捡起来,并不是一天的努力,而是长久以来的积累,她捡起来的不是一张废纸,而是许多人都拥有不了的好习惯。

没想到,隔天,教师在广播表扬了小红,原先,那是教师设计的圈套,看最终谁会捡起那张废纸,我并不嫉妒小红,而是在心里暗暗发誓:“以后我要做个好孩子,把我的好习惯传染给身边更多的人。

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