这是一个终身学习的时代,知识是人类最重要的资产。有效的知识管理对于教育的整体发展与全面革新具有积极意义。受之以鱼不如授之以渔,通过英语学习策略的知识管理,可以优化语言学习的过程和效果,有利于提高学生的自主学习能力,把他们培养成为终身学习者。
春天来了,万物复苏,到处生机勃勃。我建议同学们去绿博园里游玩。去年春天,我和爸爸妈妈一起去那里游玩,那情景仍然历历在目。
春天里,绿博园的小草从泥土里钻出来,铺满了整个大地。在绿博园的中心有一个湖,湖水清澈见底,一群小鱼顶着水游过来,那小圆晕便以一圈一圈的荡漾开去。岸边的柳树枝叶也长出了嫩嫩的枝芽,柳树姑娘在春风的吹拂下,以湖面为镜,婀娜的梳理着自己柔顺的长发。真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”呀!
绿博园里最著名的便是花了。桃花源里,粉红色的桃花仿佛是一片片彩云,每一个桃树都是一个盆景、一副国画,娇艳的桃花旁边,点缀着一个个嫩绿的小芽,真的是妙不可言;走进牡丹园,一股清新的香气扑面而来,牡丹花在春光的映照下,晶莹剔透,让人不忍直视。郁金香就更美了,红色的、黄色的、紫色的、白色的……就像是一盏盏五颜六色的高脚杯,个个争奇斗妍。
绿博园里还有许多美不胜收的景色,时间关系,我就不一一介绍了,大家还是亲自去那里赏玩一番吧!
俗话说:“良好的开端是成功的一半”。上课也一样。教师的循循诱导,能让学生产生强烈的求知欲和好奇心,从而更积极主动地参加课堂教学,为整节课的成功作准备。可以采用以下几种导入:⒈歌曲导入。⒉设置悬念。当然导入很多,教学中不能单一的用一种导入,也许这种导入刚开始学生觉得很有劲,但天天用学生就会厌倦了。所以教师设计时要多多新颖,多多改变,尽量多样性。
春回大地,万物复苏,草长莺飞,桃红柳绿,真的是一个迷人的季节,让我们去春游吧!
如果去春游,我建议去楚秀园。因为我记得去年去楚秀园的时候,看到那里的小草就像是顽皮的孩子钻出大地妈妈的怀抱,仿佛想看看外面神奇的世界;小树在微风中向我们招手,花儿绽开了笑脸,欢迎我们的到来;小河水哗哗地流淌着,成群的小鱼在水里玩耍嬉戏;几座造型别致的凉亭错落有致,供游人休息和欣赏美景;小山坡上绿树成荫,小草就像是给它铺上了一层绿色的地毯,让人忍不住想打两个滚……
楚秀园不仅有美丽的自然风光,还有许多好玩的娱乐项目,比如说:碰碰车、疯狂老鼠、旋转木马……保你玩上一整天都不觉得累!
我们会做“环保小卫士”。在公园里发现脏东西,我们会放进垃圾袋,更不会乱扔果皮和纸屑。我们也不会玩危险的游戏的,请老师放心吧!
老师,楚秀园这么好看又好玩,就采纳我的建议吧!您也可以出来散散心,欣赏欣赏这明媚的春光啊!let'sgo!让我们投入大自然的怀抱吧!
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