拥抱青春三年级作文【一】
青春绚烂，它是五彩云，充满无限美好;青春苦涩，它是一颗话梅糖，含在嘴里，酸涩而又让人回味;青春是那淌过的流水，在手缝间滑过……青春短暂，且行且珍惜!那么，如何汗洒青春的热情，我在《飞扬的青春》中寻找答案。
如歌的青春不一定要在物欲横流的大城市中展现，只要是舞台，便是青春的绽放之地。影片中，两位有着“大好前途”的城里人来到了大山支教。一位是知名记者，一位是副处长，怀揣着对人生最初的梦想来到大山之中。这里孩子们的淳朴使们们的心也回归了本真。
最让人难以忘怀的一个镜头是两位老师初到时，下起了雨，然而通往山里的那一条路上却站满了学生，他们披着最简朴的麻布袋当雨衣，目光随着到来的车子而移动，对他们来说，他们迎来的是希望之光，对知识的渴望怎是那点风雨能阻挡的。但抬起头来不经意瞥一眼周围的同情，实在难以用燃烧的青春来形容。有的鼓着腮帮，眼神却朝窗外游离，有的一手顶着下巴，一手转着笔……虽说我们的幸福来的更容易些，但我们依旧不能忘了还有那么多双渴望知识的明目。他们的梦想，有了支教老师为他们插上翅膀，才得以飞翔。那我们呢，是不是也该展开自己皱缩已久的翅膀，在天空中留下自己拼搏的痕迹。
飞扬的青春中的又一大亮点便是“执著”。果子质问娇娇老师所谓的支教老师只是来走个过场，任期一满，便回到城市，不再想起这里。在那被人遗忘的山村学校里，有一位留了二十几年的王校长，她把自己的一生都用来灌溉孩子们的梦想。她无私地爱着孩子们，为他们想到点点滴滴。我们在追逐青春的过程中，也应秉承着无谓的执著，勇敢无畏。青春也是一座充满荆棘的玫瑰，我们能嗅到芬芳，能抚摸到柔软，能看到清晨的阳光唤醒玫瑰的温馨场面，但必不可少的是，在前进的过程中，我们的身上会留下一道道鲜红的伤痕，“执著”告诉我们， 那是战士的勋章。
青春中，我们会经历迷惘，但我们会振动起身后的翅膀，努力翱翔!
拥抱青春三年级作文【二】
很小的.时候，我只记得和妈妈拥抱过，那时还小，妈妈总喜欢把我抱在怀里，但是现在，妈妈很少或很多，几乎没有拥抱过我，在她眼里，对我过多的拥抱，就是溺爱，每次放学回到家里，看见妈妈爸爸，总想去拥抱她们一下，但我不敢，因为我知道，不管我抱谁，，她们总会说：都多大了!还撒娇!所以我不敢抱!
唯一没有考虑的就是朋友的拥抱，由于种种原因她长时间没看到我，总会说一句：哎呀!想死我了，来抱一个。这样的拥抱包含着对对方的思念。拥抱后，我们便说说对方身边近期发生的趣事的感慨。朋友之间没有什么秘密的每次我们都会聊好长时间，谈谈心······
拥抱青春三年级作文【三】
早上8：30宁波高速路东出口被牛奶般的雾气浸润着，10辆自驾车满载着欢声笑语向目的地塘溪雁村出发。每一辆车都贴着柳涵予妈妈设计制作的统一出行标志，每一辆车都打着醒目的双跳灯，每一个孩子都能透过车窗辨认出属于我们的闪亮车龙，这闪亮车龙的美丽律动点亮了孩子眼中的惊喜、心中的快乐。
行车一个小时后，我们到达了目的地----雁村。雁村位于名人之乡鄞州区塘溪镇，是宁波市市级生态村，距市区40多公里，距东钱湖20多公里。小村四面环山，一条小溪穿村而过，民居多依山傍水而建。炊烟袅袅，潺潺的小溪流水，令人心旷神怡。
面对这青山碧水，孩子们早已按捺不住雀跃的心，排起队、手拉手扑进了大山的怀抱。我们选择的路是古道，道上虽然铺满卵石，但坡度还是很大。家长们走得气喘吁吁，但是小朋友们小小的身躯却爆发出了大大的能量，大多数小朋友都跑在了家长的前面。他们时而对着山顶巨大的风力发电机尖叫欢呼，时而围在干枯的水渠边观看蜈蚣的爬行，时而被跳动的褐色树蛙深深吸引，时而折枝为杖通过艰难路段。
中午，大家终于征服了艰难的山路，来到了山下的露天农家餐馆。嫩绿的青菜、香酥的小溪鱼、黄金皮白玉肉的土鸡和限量的自制金团让大家大快朵颐。没有太多的调料，天然新鲜就是中餐的格调。
能量充足了以后，大家开始向采摘场进发。经过了近半个小时的步行我们到达了采摘场。半坡黄澄澄的桔子引得大人小孩手忙脚乱的挑选和采摘。孩子们自豪地秀着自己采来的桔子，还给大家分享着自己采到的甜桔子。还有几个孩子大声叫着对山的'牛，那份童真让人忍俊不禁。采摘场里除了桔子还有番薯。孩子们进了番薯地立即成了一群扫雷兵，寻找地下番薯的踪迹，当孩子们挖出番薯时，他们就会高高举起手中的“战利品”对着爸爸妈妈们欢叫。
欢乐的时光过得飞快，红日西斜，孩子们带着满头大汗、满身小泥点、抱着沉甸甸的桔子番薯，恋恋地向山下走去。我们的行程在“再见，下次再一起玩。”的告别声中划上了圆满的句号。
短短的一天，孩子们得到了一次体能的锻炼、增加了见识、亲近了自然、收获了友谊，家长们则收获了互助、默契和许多育儿经。也许我们的孩子将来会读万卷书，行万里路,但小学的第一次冬游一定会成为他们记忆中不会凋零的花儿。
拥抱青春三年级作文【四】
今天，我们看了一场电影，叫《飞扬的青春》，电影里的孩子们都有一双双求知的双眸。也还原了现实的志愿者支教的感人事迹，弘扬了志愿者精神。
这部电影说两个年轻支教在偏僻山区的一所学校里，他们在这所学校遇到过重重困难，也意见不一，但是他们从不逃避。却凭着坚强的毅力，度过了重重难关，使他们的青春得到了飞扬。
通过这个故事，我懂得了人不仅要有学问，还要为社会做贡献，电影里的两个支教老师，就为山区的孩子，他们历尽千辛万苦，凭着坚强的毅力帮助别人，无怨无悔地贡献着自己的青春。
我从电影里悟出3个道理，他们有本事，原因是他们非常喜欢读书，人们常说：“书是智慧的结晶”。虽然看书实现不了梦想， 但是看书是梦想的必经之路；他们不仅有本事，还愿吃苦，只有一辈子的辛苦，才能换来永远的幸福；他们还乐于助人，只要每时每刻都乐于助人，你就是后人的榜样。
如今物欲横流的社会里，我受益匪浅我会更加珍惜现在的生活，努力摆正心态，踏踏实实地学习吧！
拥抱青春三年级作文【五】
随着电影《同桌的你》的火热上映，越来越多的人开始问，什么是青春。
一转眼不知过了多少年，外婆还唱着那歌谣，追萤火虫的少年却不见了。本里的梦想慢慢变黄了，这些年的故事全在里面，对的错的拥有的失去的，苦的笑的留下的离开的。
但终究青春不是回忆，失去的叹声气便罢，年少轻狂还有太多事要做，太多的梦想还要我们去追，青春等于梦想，我是赞同的。
如果一切都走的风平浪静，一切都按安排好的走，那才不是青春。她本是记者，有一个大老板追求者，随口答应了就算不想干记者，下半生也不用愁了。他有妻子有儿女，在城里做老师，工作体面又稳定，家庭幸福又美满。但他们都没有选择平庸，毅然地决定到那穷山恶水之间去支教，不是一时的抠气，不是为了满足政治资本的积累，是青春，是梦想，在青春时做一些有意义的事，这才是青春。
曾看过一篇文章，是写支教的。里面这么写到“孩子们看到我们带来的东西，没有兴奋没有欣喜，他们知道，这些支教老师在这里呆满一年后，又将带着他们的期望回到里……”读到这时有点惘然，相比那些老师，他和她才是真心想去为了那里的孩子做点什么。她妻子一再打电话叫他回去，而他只是一再地说到，如果你们来到这里，你们也会选择留下。很多人认为青春是挥霍，其实不然，与其拿青春放在无边际的事上，不如带着梦想去为这个社会做点什么。
别总是拍照留念，生活是往前。别总是看别人，人各有其志;别总是说废话，梦想没有能帮你实现，不管别人怎么说，说自己认为有意义的，把它做好了，才能不负青春。
带着梦想飞，就让我们去追，不管累不累，会不会，到底做的对不对。
