每个人的人生中一定会遇见让自己火冒三丈的事,然而,每个人都拥有着不同的反应。听自己所爱的旋律轻轻哼着、尽情的挥洒汗水、大闹大哭一场、沉浸于书香世界让心休息,或是对着一望无际的天空嘶吼。
而我,总是越生气就越沉默,常令人感到困惑不解,也常为了小事任性赌气。也许我总是想得太多把太多事看得太过重要。我讨厌别人说对不起,因为那代表着我的委屈被曝晒在阳光底下被人发现。但我庆幸的是,怒气来的快也消的快,只要给我一点时间我便能自我疗愈。其实我不知道我怎么做到,我总是会一个人看看身旁的人灿烂笑容、幽默的对话、美丽的任何事。这时候正是我和自己的心对话的时候,我会把过程想一遍是不是真的那么值得让怒气伤害彼此之间的感情?是不是该义无反顾的去相信?毕竟太在乎才会生气,有多爱就有多恨,不是吗。
莎士比亚曾说过:“在时间的大钟上,只有两个字——现在。”不把握这得来不易的感情缘分,时间流逝了,我们怎么去回味,回头后才发觉感情被自己一时的任性耗损了,那会有多后悔啊!或许我就是秉持着这种想法才不像其他长不大的孩子一样幼稚之后满嘴的遗憾后悔。我感谢我过往经历让我的理智冷静能够成熟。
啊!好烦呀,好吵呀,还让不让人睡觉了!一阵阵蚊子声传了过来……
夏天的一个晚上,当我正准备睡觉时,一阵可怕的声音传来,我立刻变得警惕起来。我向妈妈发出了呼叫,“妈,妈呀,有蚊子,救命啊!”妈妈接到了我的“警报”,但妈妈却说:“别小题大做的,大半夜的我还要睡觉呢!再说了,蚊子能吃了你呀,赶紧睡觉!”
我“哼”了一声,就躺下了。我把自己和被子合为一体,团成了一个“人肉包子”,心想:这回应该咬不到我了吧!可是,我觉得自己像被烤熟了一样,热死了,热死了!还是自己捉蚊子吧。我像毛毛虫一样,从被子里钻了出来,飞速打开灯,在屋子里东张西望,寻找蚊子的踪影。
唉?那里有一个小黑点,就是你啦!我拿着一本书,“咚”的一声响,拍在了蚊子身上。哦不,没拍中,原来你又去了那里,看我不拍死你的,我心想。我向蚊子落脚点打去,又一声响,还没打中,现在的我非常愤怒,挥动手中的书,咚咚咚……打蚊子声音形成了一个节拍,咚,咚,咚,咚咚咚……
终于,我把蚊子打死了,心中十分愉悦,嗡嗡声终于停止了!嗡嗡嗡……我的老天爷呀,蚊子怎么又来了,我还要拍到什么时候啊?气死我了!
第二天,我变成了一只可爱的大熊猫……
想起那个人我就生气!前句的“那个人”是我作文班同学,叫刘小晨,那个人还真让我生气。
刘小晨很瘦小,尖脸上有两颗没神的眼睛,头发散披在脑袋上。
最近班里新来了一个人,叫刘小晨。那节课,一位同学在读作文,“呼去,呼去去……”嗯,谁在打呼噜?原来是刘小晨,他嘴里还淌着口水呢,太恶心!“刘小晨!我要告诉你家长。”老师说。要写作文了,刘小晨一个字也没听进去,老师只好给他作文选先抄一下。最后,他因为边玩边写,结果一是没抄完,二是不写阅读分析,三是不会背古诗。就这样,一天一天的过去了。
刘小晨的情况越来越差,我说说刘小晨表现最差的一节课吧。一次,大家都以为刘小晨不来了,可是当老师已经开始讲课的时候,睡觉大王来了,他一屁股坐到凳子上,“呼噜,呼噜噜”打起呼噜。作文讲完了,老师喊醒刘小晨,给他优秀作文抄一下,他只抄了几个字,又跑到窗户口玩去了,老师叫他做回座位上,而他却很不情愿,又玩了起来。
这个该死的刘小晨,不想学习,就想睡觉。我写这篇作文时肺都要气炸了!
老师生气了!班级里鸦雀无声。到底是什么原因呢?唉,这还是得从中午说起。
因为后天就是儿童节,所以教室里洋溢着即将放假的喜悦,却忘了老师订下的规矩:中午12:30必须进教室看书!同学们有的进了教室,有的却依旧在教室外疯玩,他们不知道危险即将来临!"许老师来了!"一位"探子"敲响了警钟,在外面的同学如老鼠听到了猫叫一般,像一群逃难的老鼠一样窜进了教室,坐在了座位上。
不一会儿,老师拿着教科书,提着包,慢吞吞地走进教室。一些同学像犯了罪的犯人即将被审问一样,即将被惩罚一般,忐忑不安;有些同学像一群观看即将上演的砍头刑罚一般,兴致勃勃的;一些同学则非常同情那些可怜的同学,心里为他们捏了一把汗。
老师坐在了讲台桌前,用平常的.语气说:"中午在教室里看书的举手。"我和一些同学举起了手。接着,老师又用一种极平常的语气说:"中午在教室外面玩的同学或在教室里玩的同学举手。"虽然在我们这些没有去玩的同学看来,这是一种温和的语气,但是对于另一些同学,这无疑是判官用无情的语气说道:"待会儿问斩!"有一些同学手哆哆嗦嗦地举了起来,我心里为他们担心:不知道老师会用什么"刑罚"?忽然,老师大吼一声:"还有没有人?我看不止吧!"
这一吼如晴天霹雳般使那些同学陷入了绝境。不过,有些同学却还不放弃,还不承认。这时,老师把她看到的一些在外面玩儿的同学,说了出来。这下,那些同学在老师严厉的目光下,低下了头,全部招供了。
由于这些原因,就出现了刚才的景象。这时,老师又说:"你们这些没看书的人,都给我把最后一篇选学课文抄五遍!"说完,又补了一句:"下次还有,再罚!现在时间没到,都给我看书!"我们这些同学都拿起书,看了起来,教室里只剩下老师那皱着眉头,生气的样子和另一些同学的"沙沙"的写字声。
今天数学李老师生气了,因为我们咋课题上很吵,又不认真,可能我们很多同学还在过暑假,不习惯上课,李老师说:“你们今天谁也别想去上电脑课,统统在教室里罚坐。”
下课后我很失望,心里很不服气,想:这下没戏了,不仅不能还要罚坐,真是,当时我不吵呀!
中午电脑课,李老师走进教室,对我们严厉地说:“同学们,你们快做好了,今天电脑课要说些事。”我们纷纷坐好,接着李老师说:“大家上语文课很认真,而数学课为什么不能专心地上课呢?”我心砰砰的跳过不停,我好怕李老师批评我。“你们太差了,动手能力也不好,希望同学们有所进步,以后上数学课要认真,电脑课的时间是不会占的,从吉他奶奶开始,希望同学们去学一学奥数,上数学课一定要专心致志,知道了吗?”“知———道——了——”大家一起回答。
下课了,我吸取了许多教训,当时我虽然没有吵,但我作为班干部,我没有关好班上的纪律,工作没做好,而只是想到自己不能上电脑课,感到很冤枉,真不应该,老师,请不要生气,我们以后会改正。
我有一个可敬的奶奶,她已经76岁了,满头银发,脸上布满了深深的皱纹,但有一张慈祥的脸庞。平时,奶奶是最疼我了。有时候,阿姨买来好吃的东西,她自己舍不得吃,都会留给我;如果爸爸妈妈来批评我时,奶奶总帮我护长护短……可今日,由于我心中充满烦恼,一看见东西就要发脾气。奶奶见我这样,心疼地说:“你怎么了,又是谁惹你了?”
她好心地劝我,我却不耐烦地大声说:“我不要你管,我自己的事自己会解决。”奶奶听了我的话,皱着眉头,愤怒地说:“好啊!你把我的话当成‘耳边风’,你从小就那么乖,现在长大了,不要我这个老太婆;如果没有我当初一手手的把你拉扯大,你哪会有今天呢?”我看着奶奶伤心的样子,心里有些不安,就轻轻地走了过去惭愧地说:“奶奶,对不起!我不是有心要伤害您,是我太糊涂了,请您不要放在心上,好吗?俗话说‘大人不计小人过’吗?”经过我的努力,奶奶的气终于烟消云散,脸上露出了笑容!点评:小作者任性好动,选择了日常生活中真实的材料来写。文章点面结合,运用语言描写紧紧扣住人物的性格,语言文字表达生动形象、富有童趣。
不是说我喜欢生气,可是,那件事实在是气人!
暑假的最后一天,爸爸带我们去沃尔玛玩。弟弟在玩具区一直看,根本不愿走了。爸爸看到我们好像很喜欢,他就说,过三天就给你们买一个大玩具。我们非常高兴,就开心的走了。可过了三天,我们要爸爸兑现自己的承诺,可爸爸说妈妈不同意。我说:爸爸,这是你答应的,不要把妈妈牵扯进来。在我的坚持下,爸爸说:国庆节买给我们。我想:我就再信一次吧!
一个月终于熬完了。我再一次要爸爸履行承诺,结果还是一样:不同意。这一次我恼火了:啊,一个月前是这样,让我们等待了一个月,结果还是这样!他又说再过三天。我也最后一次相信他。结果爸爸就像没事一样,三天过去后,当我向爸爸说明要买什么时,他翻脸了:啊!这么贵,我给你十元钱,你想买什么就去买什么。我说:十元前什么玩具都买不了。他说:这我不管。
这时,我真的发火了。爸爸太不讲信用了,明明说两人不超过二百元,买什么都可以。可这十元钱算什么?
直到今天,想起这事,我还是很生气。做不到的事,我不会答应。说话不算数,让我最生气。
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