一支铅笔制作过程的作文怎么写【一】
一支总是憋在文具盒里的铅笔会有什么样的梦想呢？
它想要在小主人上学时，偷偷溜出小主人的教室！它要到树林里去，在头上种一个小而明亮、温暖的太阳，让森林里充满和煦的阳光，就好像一阵金色的细雨，洒过大树、小花、小草。让小草不再害怕自己见不到阳光，长不高身体，让小花不再为自己的花瓣不娇嫩而担心，让小树不再因为自己的枝叶不茂密而烦闷……它要让树林里的植物长得又高又壮。
它要到田地里去，在头上萌出嫩嫩的绿芽儿，长出金黄金黄的小麦，让农民伯伯在给田地浇水时认不出来它，让其他路过这里的小朋友惊奇地喊叫：“哇塞，一支铅笔上长出小麦来了！”让麻雀连碰都不敢碰一下它头上的小麦……它要让自己变得神奇无比。
它还要到小河里去，为要过河运粮食的小蚂蚁当木筏，让它们坐在自己的身上，把它们送过河，为正在玩摇摇船的水鸟当水手，为难受的河马挠痒痒……它要让小动物们快快乐乐。
这支铅笔的梦想就如同稿纸上的文字，想要写多少，就能写多少！
一支铅笔制作过程的作文怎么写【二】
一直在铅笔盒里躺了好久的铅笔。不知有多少梦想。
第一个梦想是跑到菜园里。知道我要做什么吗？我要支撑起快要倒下的小花儿，让她开放出更美丽的花朵。
第二个梦想是跑到校园里，知道我要做什么吗？我要当一根国旗杆。把我们鲜艳的国旗升得越来越高，直冲云霄。
第三个梦想是跑进面包房里，知道我要做什么吗？我要变成一个擀面杖，帮助面包师傅做出一个个又香又美味的面包。
第四个梦想是走进比赛现场。知道我要做什么吗？我要做一根跳高用的撑杆，让运动员获得闪闪发亮的奖牌。
第五个梦想是跑到教室里，知道我要做什么吗？我要当一把笔直的戒尺，教训那些以大欺小的同学。
谁也不知道一支铅笔有多少梦想就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。
一支铅笔制作过程的作文怎么写【三】
我是被遗忘在教室里的一支铅笔，没有见过外面的世界……
一天，我被小朋友扔到了外面，我无可奈何地躺在草丛里，被骄阳无情的晒着，正当我被晒得眼前发黑时，我似乎看到一圈圈的光晕里出现了一个大型游乐场，瞬间，我被一股强大的磁场吸了进去。还没等我反应过来一群嘻嘻哈哈、又蹦又跳的小铅笔头把我拉上了一个大大的旋转木马，听着旋转木马上欢快的音乐，慢慢地我开始放松起来，很快我便融入了这个环境，原来外面的世界是可以除了老师上课、学生听课、上学、放学……还有这么好玩的事情，太好了！我要痛痛快快地玩上一大场！我爬上了海盗船，任由大船摆呀摆，任由风声从耳边飞过，任由自己扯破喉咙地大叫，感觉自己被释放了。从海盗船上下来，我被推上了过山车，当车开始运行时，我有种想要跳下去的感觉，车速越来越快，我尖叫，我挣扎，我不敢睁眼，车飞驰着不知道什么时候能慢下来，这时我觉得即使被遗忘在教室里也比在这飞驰的过上车上幸福！
突然听得咔吧一声巨响，过山车脱离了轨道，我被甩了出去，等我睁开眼时，我发现自己依然静静地躺在教室窗台下的草丛里。这时，放学铃声响了，一个小朋友发现了我，把我从草丛里捡起来，对我说：多么好看的铅笔！以后你陪我学习吧。于是，他把我放进了舒适的文具盒，这时，我觉得这才是我应该来的地方，听着小朋友读书、唱歌，让他们用我的身体描绘出优美的画卷才是我最幸福的时刻。
一支铅笔制作过程的作文怎么写【四】
我的头上有一块不定形状的.橡皮擦，而我的身体是又圆又长的圆柱体，人们常常把我用来写字、画图，也常常把我绞在我最讨厌的锯齿怪物——“削铅笔机”里。人家是越长越高，我却越长越矮，也越来越可爱。
你知道我是什么了吗？我就是小学生上课时，拿来写字用的“铅笔”。我的主人是个很爱用铅笔的人，每天把我放在舒舒服服的房子——“铅笔盒”里。当我的主人写错字时，我的橡皮擦弟弟会帮我的主人擦掉错误，让我的小主人一次再一次的练习，直到没有错误，脑子里充满了正确的智慧。
我的主人有时候会把我拿来画图。主人是个满会画画的人，但他要是没有灵感的时候，总是把我拿在手上玩一玩，转一转，甚至不知不觉的放进嘴巴咬一咬，让我非常的不舒服，甚至是痛苦不堪。有时候，我的主人一不小心把我摔到地上，我又短又小的脚就会断掉，我又要被送到削铅笔机里承受痛苦的绞刑。我真希望主人小心一点，不要老是不小心的把我摔到地上，让我差一点没脑震荡。
我是一枝铅笔，是小孩子上课时都会用到的工具，也是小孩子童年回忆中最亲蜜的伙伴。
一支铅笔制作过程的作文怎么写【五】
我一跃而起飞出了家门，突然看到了一个小男孩他脚上扎着钉子，我一拍翅膀便把钉子拔了出来。我又飞到了动物园看到了小猴病了，我又一拍翅膀小猴子病好了！接着我又飞到一颗小树上停了下了突然听见有人说：“快从那棵树上飞走！有人要拿弹弓射你翠鸟！”我向上一飞，还好只是打下来一片树叶。我一拍翅膀向那个小孩身上放了一只虫子。
我飞走了飞到家门口的一棵小树上，孙悟空对我说：“快要天黑了回家去吧！”我揉了揉眼睛一看真的回到了家，然后就听见妈妈叫我起床。原来这是场梦呀！
这个梦太好了我要天天晚上都看书这样天天就可以做这样的梦！
一支铅笔制作过程的作文怎么写【六】
一场夏夜的雨，我会这样描写：“先是一阵疾风吹过，树叶摇摆着，发出沙沙的声音；继而一道闪电照亮了天空，雷声也划破了寂静的夜空……”；一条清澈的小溪，我会这样描写：“清澈见底的小溪里游着一些不知名的小鱼，仔细一瞧，水里还游着几群蝌蚪，水撞在岩石上，发出叮咚叮咚的脆响……”
去西湖游玩，看到美丽的景色我写下一首诗：“已至西湖秋月中，游船闲走载游人。九面青山绕西湖，无数游客烟雨中”；看到窗外雨雾朦胧，我写下一首诗：“四月中旬即将归，梅雨时节即将回，春雨连绵降人间，雾气朦胧遮眼前”。
我还会展开想象的.翅膀，写出有趣的故事，让小朋友听了哈哈大笑；我要让小朋友爱上写作，不再为写作感到苦恼。
我就是这样一支爱写作的铅笔，无论是风、雪、雨、露，还是草、木、鸟、兽，都是我写作的对象。我要用生动的文字，把有趣的故事和美丽的景色展现在读者面前。
一支铅笔制作过程的作文怎么写【七】
想一想一只老是蹩在抽屉里的铅笔会有多少梦想？
第一个梦想是溜出教室，知道我要做什么吗？我在山坡上。萌出嫩嫩的芽，顶在头顶上。开出一朵漂亮的花儿，蝴蝶和蜜蜂啊，就猜不出我是谁啦哈，这该多么好玩，多么开心。
第二个梦想是跳进荷塘里，知道我要做什么吗？我要为小鱼小虾撑起阴凉的伞。伞上还趴着大眼睛青蛙。有的.在伞上唱歌，有的在伞下玩耍啊，这该多么好玩，多么开心。
第三个梦想是躲到菜园里。知道我要做什么吗？我要在青叶间长成长长的豆角或者伪装成嫩嫩的丝瓜，再邀请茄子，黄瓜，冬瓜和土豆菜园里的派对马上开始。哈，这该多么好多么开心。
第四个梦想是来到小溪边知道。我要做什么吗？我要为玩水的鸟当船篱，为过河的蚂蚁当木筏。船上的，岸上的一起喝彩。哈，这该多么好，多么开心啊。
第五个梦想是跑到运动场上，知道我要做什么吗？当一会儿小猴子的标枪，挂在脖子上的奖牌，一闪一闪的。哈，这该多么好啊，多么开心。
第六个梦想是来到沙漠里，知道吗要做什么吗？我要成长为一棵参天大树，为过往行人找到回家的方向，让成群结队小鸟在我头上安家，让炎热的沙漠从此变成绿洲从此鸟语花香。哈，这该多么好玩，多么开心。
谁也不知道一支笔有多少梦想。而那些没有梦想的人却又跟咸鱼有什么区别？
梦想就像住在稿纸上的自萌的芽萌多少芽开多少花？结多少花
一支铅笔制作过程的作文怎么写【八】
我猛然想到了一个有关人生的命题，假如我是一支笔，我会怎样？
茫茫人海中，你是否曾觉得自己很渺小，是否认为自己会被忽视，会被上帝随手丢到人迹罕至之处，是否认为对他人而言自己并无意义。不！这就错了，没有人会被忽视，只要你首先肯定了自己。那么既然活了，难道不为这世界增添美丽的一笔？虽然没有马良的笔那般神奇，虽然没有凡高的手中的笔那震古烁今的伟力，但有谁能否认“陈氏定理”正是诞生于一支又一支普通的铅笔在纸上的自信而坚窘的跋涉？又有谁能不承认拉斐尔的《西斯廷圣母》绚丽的经典背后，那由铅笔完成的永远的勾勒？我相信，只要看似微不足道如铅笔一样的我们坚信我们的一生不会“永远没有意义”，无论谁，总能够挥洒出只属于我们自己美丽的一笔。
人世间有多少伟人从平凡中甚至惨淡中走出，走出不可磨灭的一迹，走成一座座高耸的丰碑。他，刘裕，小名寄奴，父亲刘翘死后，由帝王之后竟自沦为以卖草鞋为生的一介草民，但他始终恪守着“人皆可为尧舜”的人生信念，“金戈铁马，气吞万里如虎”，终于乱世之中，绘制出历史上的铿锵一章。他，狄更斯，一个贫寒的小职员之后，因为他相信“这个世界并非只是阔人们的名利场”，于是，他用笔耕耘着自己的不幸和对那个世界的诅咒，《大卫·科波菲尔》诞生了，《雾都孤儿》问世了，《双城记》把他的人生推上了文坛的巅峰。她，迟子建，一个从北极村，没有尖锐的呼啸，只是擦干了早亡的父亲和继而又遭遇到丈夫因车祸离她而去的双重悲痛，几近干涸了泪，笃信孑然一身的自己，只要活着就有意义，闯入了深沟高垒的文坛，她用她的《额尔古纳河右岸》，丰盈着自己的人生的同时，也丰盈了这个世界。
相比之下，那我们究竟该过哪种生活？当然，我们要为自己的一生负责，让自己为他人做贡献时，也为自己添上最辉煌的`一笔！我喜欢将人比作一粒砂，看似渺小，看似无为，但它不为自己 “出身”不公而自暴自弃，砂子的价值是融入那高耸入云的大楼内，融入那牢固的地基中，融入那坚实的道路里。不，我更愿将人生比作一支铅笔，小又怎样，卑微又怎样，我们照样可以有笑傲江湖的勇气，那一幅幅素描，那一张张蓝图，甚至那一份份决定着人生命运的试卷中，有那一份不存在着你的痕迹，
啊，铅笔，假如我就是一支铅笔，我就一定要让我在我存在的每一刻，都像犁杖耕醒千年的沉寂，翻花的土地上秀出新绿，新绿中茁长出欢歌笑语一样，活出人生的意义！
