改革开放前中国的作文【一】
首先我的童年和妈妈的童年就有着天壤之别。童年的妈妈每天只有吃自家种的'粮食和菜填饱肚子，想吃零食就简直是妄想。小学时，教室是泥巴墙，课桌是家里自制的长板凳，板凳就是几块砖头。作业本用完后擦了再写。为了节省纸笔，就用树枝在地上打草稿。所谓的小店，只有一样商品，那就是一位老太太从井里面打来的井水放上糖精，一分钱三杯，那就是所有学生最渴望最美味的“饮料”。而今的我每餐必有鱼肉，再也不用过妈妈那种填饱肚子的生活。我的教室也从泥巴墙过渡到了高楼大厦。现代化的多媒体设施取代了长条板凳。小店里的商品琳琅满目，应有尽有。妈妈常常羡慕地说“你真幸福”。
不仅我是幸福的，我们家也是幸运的。四十平方米的瓦房变成了一百二十平方米的楼房。黑白电视机换成了液晶大彩电。搓衣板换成了全自动洗衣机。微波炉、电磁炉、电脑这些在以前想都不敢想的东西，现在却成了我们每个现代家庭必备的东西。
我的生活在变，我家在变，我祖国也在变。改革开放三十年是中国航天事业不断创新的三十年！从一九七九年远程火箭发射试验成功，从二零零三年“神五”升天，首次载人航天飞行成功，再到二零零五年神舟六号载人航天卫星顺利返回，中国航天人在摸索中让祖国一跃成为了航天科技强国！二零零八年，我国首颗探月卫星““嫦娥一号”发射升空，炎黄子孙的千年奔月梦成籽现实！
我们坚信，在中华民族伟大复兴的征程上，必将出现一个又一个辉煌的三十年！中华民族的崛起，必将让世界为我们自豪！
评语：文章语言朴实无华，层次清楚，运用了对比的手法，深化了主题，展现了改革三十年来的变化。
改革开放前中国的作文【二】
改革开放就在我们身边作文今天老师要我们以改革开放30年以来的变化写一篇。我想：我还没30岁，要怎么写呢？我带着疑问去问妈妈，妈妈说那我们比比看我们用的学习用品的变化吧！“我们先说说笔盒吧！”我说到。妈妈说：“我小时候用的笔盒是医院里放注射针剂的，一个扁扁的药盒子。”听到这些我非常惊讶，那个还可以来做笔盒。我的笔盒上面有两个可爱的饭团图案，分了两层，一层放笔，一层放尺子和课程表，可方便呢！妈妈又说：“我那时候用的铅笔是你外公去铅笔厂买的毛坯铅笔，还是木头的本色的，两支才一分钱，用到手都握不住的'时候还要用一个小竹筒接上去继续用。”我说：“我们现在都在用自动铅笔了，一压笔芯就出来了，笔上还有美丽的图案。”妈妈想了想又说：“妈妈以前用的本子是你外公工厂里包零件用的毛边纸，摊平来压实来，你外婆用细线缝一下边，就变成作业本了。”我看了看我的作业本，每一页都有格子，封面油亮亮的。哇！原来妈妈和我用的学习用品就发生了那么大的变化，妈妈说这都是改革开放后带来的巨大变化。我现在还用电脑上网查资料，连电脑都成了我的学习的工具之一，变化真大呀!
虽然我只是名小学生，但是我仍能真真切切地从身边感受到改革开放所带来的变化。如今我们的祖国正一步步走向国际化，作为祖国的希望，我们应该努力学习，长大回报祖国，为祖国的繁荣、为祖国的建设出一份力！
改革开放前中国的作文【三】
和谐的.工作氛围能极大地调动我们工作积极性和主动性，同样和谐的师幼关系能极大地调动幼儿参与活动的积极性、主动性和创造性，有利于幼儿个性的社会化发展，但是和谐的师幼关系的建立却并不是一件容易的事，除了要求把幼儿当成平等的独立的个体，热爱并尊重每一个幼儿，还要掌握一定得技巧。如：微笑、爱抚和拥他入怀来表示赞许和喜爱。运用积极地语言早已为我们所掌握，而积极地表情和身体语言更可以拉近我们与孩子的距离，孩子会从这些细小的地方感知我们的温情，从而真正的接纳我们。
改革开放前中国的作文【四】
教师平时可以引导幼儿将自己喜爱的玩具、图书等带到幼儿园与小朋友分享，并根据幼儿的需要创设“汽车展、小小图书馆”等不同的活动区供幼儿活动，在这些活动中，孩子们不仅知道玩具是谁带来的，而且还知道这些玩具背后的一个小故事，在小小图书馆里，教师引导幼儿将书中的最喜欢的内容介绍给同伴听，激发其他幼儿向同伴讲述自己所看图书的内容，这些活动的开展增大了同伴间的互动密度，使同伴关系更加融洽。
